甘肅省蘭州市西北師大附中2024屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是酵母菌細(xì)胞呼吸類型的探究裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，又同時進(jìn)行無氧呼吸的是A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C．裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移2．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是A．由于藍(lán)藻細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中所含色素種類相同，所以藍(lán)藻細(xì)胞中雖然不含葉綠體但也可以進(jìn)行光合作用B．突然降低光照強(qiáng)度，短時間葉綠體內(nèi)C3含量降低C．停止光照后，葉綠體和線粒體都消耗O2D．大棚蔬菜在夜間適當(dāng)降低溫度可以提高產(chǎn)量3．以下有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A．細(xì)胞學(xué)說闡明了動植物都以細(xì)胞為基本單位，論證了生物界的統(tǒng)一性B．1959年，羅伯特森提出所有的生物膜都是由“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成C．生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，原核生物有生物膜但沒有生物膜系統(tǒng)D．細(xì)胞骨架和膜上的離子通道中都含有C、H、O、N等元素4．水母是一種非常漂亮的水生動物，占其細(xì)胞鮮重百分比最大的元素是（）A．C B．H C．O D．N5．下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是A．某些病毒可以作為基因工程載體運(yùn)載目的基因B．同細(xì)胞生物一樣，也能夠發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但含有細(xì)胞呼吸有關(guān)的多種酶系D．在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖6．把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開（如圖），一段時間后液面的情況是。（）A．甲高于乙B．乙高于甲C．先甲高于乙，后乙高于甲D．先甲低于乙，后乙低于甲7．已知甲遺傳病(基因?yàn)锳、a)在人群中的患病率為1%，乙遺傳病(基因?yàn)锽、b)在人群中存在明顯的性別差異，在男性中的發(fā)病率為7%，下圖為某家系遺傳系譜圖，下列分析錯誤的是A．據(jù)圖可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病B．Ⅱ6的基因型是AAXbY或AaXbYC．Ⅱ3和Ⅱ4生出患甲病孩子的概串為1/33D．Ⅱ3和Ⅱ4生出若為男孩，患乙病的概率為1/88．（10分）下列實(shí)驗(yàn)材料適合用于觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的是（）A．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 B．口腔上皮細(xì)胞C．高等植物的葉肉細(xì)胞 D．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞二、非選擇題9．（10分）如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì)，1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題：(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是____________，細(xì)胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________，甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后，會發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程，該過程叫做________。(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用，還有_________________________(至少答出兩點(diǎn))。(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)，其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開花植物的根尖細(xì)胞中，形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。10．（14分）某研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時繪出了如下模式圖。請分析回答下列問題：（1）與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點(diǎn)，生態(tài)工程建設(shè)的目的是為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_____________的同步發(fā)展。（2）圖中的消費(fèi)者有_________________，該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從_________________________開始。（3）某同學(xué)據(jù)圖寫出一條食物鏈：水稻→雞→豬，該食物鏈_________（填“正確”或“不正確”）。（4）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境，主要原因是_________________________，建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出兩點(diǎn)）。11．（14分）2015年我國科學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧疾藥物青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命，而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿為雌雄同株的二倍體，青蒿的白青稈（A）對紫紅桿（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。請回答以下相關(guān)問題：（1）低溫處理青蒿正在進(jìn)行有絲分裂的幼苗芽尖細(xì)胞，導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體青蒿植株，推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是________________________________。青蒿素是從青蒿的葉片和莖稈中提取，從營養(yǎng)器官的角度分析，四倍體青蒿與二倍體青蒿相比的具有的優(yōu)點(diǎn)是________________。（2）用四倍體青蒿與二倍體青蒿雜交獲得三倍體青蒿，該三倍體青蒿________（填“可育”或“高度不育”），其原因是________________________________________________。（3）用X射線照射分裂葉品系以后，b基因中一小段堿基序列發(fā)生變化，這種變異屬于可遺傳變異中的________________________________。（4）請利用白青稈分裂葉（Aabb）和紫紅稈稀裂葉（aaBb）兩植物品種作試驗(yàn)材料。設(shè)計一個快速育種方案（僅含一次雜交），使后代個體全部都是白青稈稀裂葉雜交種（AaBb），用文字簡要說明：________________12．現(xiàn)有兩個純合的水稻品種：甲（抗病高稈）和乙（感病矮稈），已知抗病（A）對感病（a）為顯性，高稈（B）對矮稈（b）為顯性。甲與乙雜交獲得F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，其中抗病矮桿所占比例為3/16。現(xiàn)以甲、乙為材料，經(jīng)不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株，過程圖如下。請回答問題：（1）A/a、B/b這兩對基因的位置關(guān)系是_____________________。（2）過程①③可表示___________，利用的原理是______________________。（3）圖中可獲得新基因的是過程______________________，該育種方法為__________________。（4）過程④理論上可獲得___________種單倍體，過程⑤常采用的方法是用___________（試劑）處理單倍體的幼苗，圖中與之處理相同的是過程___（填序號）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

裝置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2，有色液滴移動的距離代表呼吸作用消耗的氧氣量；裝置2中的清水，既不吸收氣體，也不釋放氣體，有色液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的CO2量與消耗的氧氣量的差值。若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，釋放的CO2量與消耗的氧氣量的相等，導(dǎo)致裝置1內(nèi)的氣體壓強(qiáng)降低，紅色液滴左移，而裝置2內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不變，紅色液滴不移。若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸時，則只有CO2的釋放，沒有O2的消耗，因此裝置1內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不變，紅色液滴不移，裝置2內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，紅色液滴右移。若酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸，則因氧氣的消耗導(dǎo)致裝置1內(nèi)的氣體壓強(qiáng)降低，紅色液滴左移；而裝置2內(nèi)，酵母菌呼吸作用釋放的CO2量大于消耗的氧氣量，導(dǎo)致裝置2內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，紅色液滴右移。綜上分析，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】常借助“液滴移動”裝置進(jìn)行考查。解答此題的關(guān)鍵在于：①明確液滴移動所表示的含義：裝置1中NaOH溶液的作用是吸收細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的CO2，紅色液滴移動的距離代表酵母菌細(xì)胞呼吸吸收的O2量；裝置2中紅色液滴移動的距離代表酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與吸收的O2量的差值。②熟記在以C6H12O6為呼吸底物的情況下，依據(jù)CO2的釋放量和O2消耗量判斷細(xì)胞呼吸方式：氣體變化特點(diǎn)

細(xì)胞呼吸的方式

不消耗O2，釋放CO2

只進(jìn)行無氧呼吸

O2吸收量＝CO2釋放量

只進(jìn)行有氧呼吸

O2吸收量<CO2釋放量

兩種呼吸方式同時進(jìn)行，多余CO2來自無氧呼吸

2、D【解題分析】

（1）葉肉細(xì)胞有葉綠素和類胡蘿卜素，藍(lán)藻細(xì)胞中沒有葉綠體，但有藻藍(lán)素和葉綠素。（2）光合作用必須在有光的條件下才能進(jìn)行，其場所是葉綠體，其過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。在光反應(yīng)階段，色素分子吸收的光能，其用途之一是，在有關(guān)酶的催化作用下，促成ADP與Pi發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成ATP；用途之二是將水在光下分解產(chǎn)生[H]和O2。暗反應(yīng)的過程是在有關(guān)酶的催化下，CO2與C5結(jié)合生成兩個C3，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，一些接受能量并被還原的C3經(jīng)過一系列變化形成糖類，另一些接受能量并被還原的C3經(jīng)過一系列變化又形成C5。有氧呼吸在氧的參與下才能進(jìn)行，其主要場所是線粒體。光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，植物才能積累有機(jī)物，而且有機(jī)物的積累量越多，越有利于植物生長。【題目詳解】A、藍(lán)藻細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中所含色素種類不完全相同，前者有藻藍(lán)素和葉綠素，后者有葉綠素和類胡蘿卜素，所以藍(lán)藻細(xì)胞中雖然不含葉綠體但也可以進(jìn)行光合作用，A錯誤；B、突然降低光照強(qiáng)度，光反應(yīng)立即減弱，生成的ATP和[H]減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原減弱，而短時間內(nèi)CO2和C5結(jié)合形成C3的固定過程仍在進(jìn)行，所以短時間葉綠體內(nèi)C3含量上升，B錯誤；C、葉綠體是光合作用的場所，光合作用產(chǎn)生O2，停止光照后，光合作用不能進(jìn)行，葉綠體中無O2產(chǎn)生，且葉綠體不消耗氧氣；但有氧呼吸仍能進(jìn)行，線粒體中仍有O2消耗，C錯誤；D、大棚蔬菜在夜間適當(dāng)降低溫度，可以減少有機(jī)物消耗，增加有機(jī)物積累，因此可以提高產(chǎn)量，D正確。故選D。3、C【解題分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對細(xì)胞學(xué)說、對生物膜結(jié)構(gòu)的探究歷程、生物膜與生物膜系統(tǒng)的概念、蛋白質(zhì)的元素組成等相關(guān)知識的識記和理解能力。【題目詳解】細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是：細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，可見，細(xì)胞學(xué)說闡明了動植物都以細(xì)胞為基本單位，論證了生物界的統(tǒng)一性，A正確；1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)，他結(jié)合其他科學(xué)家的工作，大膽地提出生物膜的模型：所有的生物膜都是由“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，B正確；生物膜是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等，而細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成，所以原核生物有生物膜但沒有生物膜系統(tǒng)，C錯誤；細(xì)胞骨架是由蛋白纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，它和膜上的離子通道的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，因此都含有C、H、O、N等元素，D正確。4、C【解題分析】

細(xì)胞中鮮重元素占比是O>C>H>N，干重中C>O>N>H。【題目詳解】細(xì)胞鮮重百分比最大的元素是O，C正確；故選：C。5、C【解題分析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動。【題目詳解】基因工程運(yùn)載目的基因的載體有質(zhì)粒、動植物病毒等，A正確；同細(xì)胞生物一樣，病毒的遺傳物質(zhì)也是核酸，也能夠發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化，B正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能發(fā)生細(xì)胞呼吸，因此不含與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，C錯誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生于活細(xì)胞內(nèi)，并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖，D正確。6、C【解題分析】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液（兩者均為1．3g/mL）用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開，由于葡萄糖分子小所以甲濃度高于乙，水分子從乙流向甲，液面情況是甲高于乙。由于葡萄糖分子能通過半透膜而蔗糖分子不能通過，甲的葡萄糖流向乙，乙的蔗糖不能流向甲，一段時間后乙的濃度高于甲，水分子從甲流向乙，液面的情況是乙高于甲。所以C項(xiàng)正確。A、B、D項(xiàng)不正確。【考點(diǎn)定位】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式【名師點(diǎn)睛】U”型管中水分子移動方向的分析（1）膜兩側(cè)溶液中濃度高的一側(cè)滲透壓高，濃度低的一側(cè)滲透壓低，水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。（2）兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)是否能通過半透膜，若不能，則只是高濃度一側(cè)液面升高；若能，則先是高濃度一側(cè)液面升高，隨后另一側(cè)液面升高，最后兩側(cè)液面持平。（3）如果溶質(zhì)分子不能透過半透膜，在達(dá)到滲透平衡時，一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等，因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的靜水壓，會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。7、D【解題分析】

分析系譜圖，由于Ⅰ1、Ⅰ2都是正常的，而Ⅱ5和Ⅱ6分別患有甲病和乙病，說明兩種遺傳病都是隱性遺傳病。根據(jù)患甲病的女兒，進(jìn)一步分析可知，其致病基因只能位于常染色體上遺傳；再結(jié)合題干信息“乙遺傳病在人群中存在明顯的性別差異”，說明乙病的致病基因是伴X染色體遺傳。【題目詳解】A、根據(jù)Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ5，可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病，A正確；B、Ⅱ6患乙病不患甲病，對于甲病來看，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型都是Aa，所以Ⅱ6對于甲病的基因型是AA或Aa，綜合甲病乙病，Ⅱ6的基因型是AAXbY或AaXbY，B正確；C、Ⅱ4的基因型有兩種可能，分別是1/3AA或2/3Aa；由于Ⅱ3是自然人群中正常個體，結(jié)合題干信息“甲遺傳病在人群中的患病率為1%”，即aa的基因型頻率=1%，由此計算出a基因頻率=1/10，則A基因頻率=9/10，進(jìn)而得到自然人群中AA的基因型頻率=81%，Aa的基因型頻率=18%，所以在正常人群中，基因型為Aa的可能性為18%÷（18%+81%）=2/11；再根據(jù)2/11Aa（Ⅱ3）×2/3Aa（Ⅱ4），生成患甲病的的可能性為2/11×2/3×1/4=1/33，C正確；D、Ⅱ4對于乙病的基因型是1/2XBXB，1/2XBXb，Ⅱ3和Ⅱ4生出若為男孩，患乙病的概率為1/2×1/2=1/4，D錯誤。故選D。8、A【解題分析】

細(xì)胞的有絲分裂是具有分裂能力的組織才能進(jìn)行的，如分生組織以及愈傷組織。【題目詳解】A、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，具有分裂能力，能進(jìn)行有絲分裂，A正確；B、口腔上皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行有絲分裂，B錯誤；C、高等植物的葉肉細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行有絲分裂，C錯誤；D、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，不能進(jìn)行有絲分裂，D錯誤；故選A。二、非選擇題9、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達(dá)逆轉(zhuǎn)錄識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【解題分析】

題結(jié)合概念圖，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記細(xì)胞中幾種重要化合物及其元素組成，能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。【題目詳解】結(jié)合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA，乙為RNA，丙為蛋白質(zhì)，丁為糖原，戊為脂肪，己為磷脂，1為脫氧核苷酸，2為核糖核苷酸，3為氨基酸，4為葡萄糖，5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖，后者的五碳糖為核糖；此外，前者特有的堿基為胸腺嘧啶，后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA，其特異性取決于堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)，DNA通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的過程；叫做基因的表達(dá)。少數(shù)RNA病毒有逆轉(zhuǎn)錄酶，當(dāng)逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入宿主細(xì)胞后能夠由其RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA。(3)細(xì)胞中的RNA有的作為翻譯的模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，有的作為核糖體的組成成分，有的作為運(yùn)輸工具識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，有的作為酶催化代謝過程等。(4)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白質(zhì)決定。脂肪中氫的相對含量較等質(zhì)量糖原中的多，相同質(zhì)量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的產(chǎn)物有ADP和磷酸。由于綠色植物的根尖細(xì)胞不進(jìn)行光合作用，但進(jìn)行呼吸作用，故形成ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【題目點(diǎn)撥】本題的突破口在于甲和丙構(gòu)成染色體，丙和乙構(gòu)成核糖體，根據(jù)染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，而核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，從而推導(dǎo)出甲、乙、丙。10、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚水稻、大豆（生產(chǎn)者）固定的太陽能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時利用物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理（或物種多樣性原理）【解題分析】

本題以“某小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖”為情境，考查學(xué)生對生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動、生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)工程的特點(diǎn)等相關(guān)知識的識記和理解能力。【題目詳解】(1)與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(2)圖中的雞、豬、魚都屬于消費(fèi)者。該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從水稻、大豆等生產(chǎn)者將太陽能固定在體內(nèi)開始。(3)在該小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，豬并不能直接捕食雞，因此某同學(xué)據(jù)圖寫出的該條食物鏈（水稻→雞→豬）是不正確的。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)中的糞便、秸稈等“廢棄物”能被及時利用，因此更能凈化環(huán)境。建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。11、低溫抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極（回答“低溫抑制紡錘體形成”給分）莖稈粗壯，葉片較大高度不育在減數(shù)分裂過程中，聯(lián)會紊亂，無法產(chǎn)生正常的配子基因突變先用Aabb和aaBb通過單倍體育種分別得到AAbb和aaBB，然后讓它們雜交得雜種AaBb【解題分析】

根據(jù)題意分析可知：野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳，符合基因的自由組合定律，明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。【題目詳解】（1）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿，抑制正在有絲分裂細(xì)胞的紡錘體形成，使后期染色體著絲點(diǎn)