傾斜的傘學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解課文內(nèi)容，讀好體現(xiàn)祖孫倆至愛親情的語句體驗(yàn)情感。

3、了解在雨天外公對(duì)年幼的“我”的呵護(hù)以及長大后“我”對(duì)這份愛的回報(bào)，體會(huì)祖孫間的至愛親情。初讀課文1.自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,做到不丟字不加字。

2.不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍我會(huì)讀傾斜胳膊墨綠色困惑挽住仍然顫抖渾濁溫情丹丹歪向淅淅瀝瀝你會(huì)讀嗎？傾逢淅瀝挽胳膊歪惑丹仍顫濁

qīng亻部左中右結(jié)構(gòu)傾斜傾聽xié斗部左右結(jié)構(gòu)斜坡斜面xǐ士部上中下結(jié)構(gòu)喜歡喜愛

wāi一部上下結(jié)構(gòu)歪曲歪理jiān戶部半包圍結(jié)構(gòu)肩膀肩章

齊讀課文，說說課文講了一件什么事？

課文講了小時(shí)候外公為“我”撐傘，長大后“我”為外公撐傘的事。

仔細(xì)觀察，說說雨中撐傘的人是誰？他是如何撐傘的？（找到相同之處和不同之處）亮眼睛

相同：同是在雨中；傘都是傾斜的。

不同：上圖是外公為”我“撐傘；下圖是”我“為外公撐傘。雨中的傘下發(fā)生著怎樣的故事？1、什么時(shí)候是誰為誰撐傘的？2、這把傘都是怎樣撐的？

找找文中哪幾個(gè)自然段是圍繞下面這幅圖內(nèi)容寫的？

從這幅圖當(dāng)中，你能看出“我”和外公的心情怎樣？

請(qǐng)大家在文中找一找，從哪些詞語可以看出他們非常高興？一蹦一跳、笑瞇瞇、笑而不語、開心地笑了

聯(lián)系上下文，想想從這些詞語中你體會(huì)到了什么？體會(huì)到外公對(duì)丹丹的關(guān)愛

可是，老師發(fā)現(xiàn)文中的“我”也有“驚訝”有“困惑”，“困惑”是什么意思？“本來”是什么意思？外公頭頂上的天空為什么變了？我“困惑”什么？

外公頭頂上本來應(yīng)該是墨綠色的天空卻變了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙。“外公，傘歪了。”外公抬頭望了望,笑瞇瞇地說:“沒歪呀。”我困惑了:“怎么,明明是歪向我這邊了呀!”外公笑而不語。

就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半干一半濕的。外公就這一次為“我”撐傘嗎？你是從文中哪句話知道的？

轉(zhuǎn)眼間，我已長大，而外公卻日漸蒼老。他的腰彎了下去，他的背不再那么直，他的腿腳不靈便了，他的白發(fā)稀稀疏疏。這把傾斜的傘卻依然出現(xiàn)在了雨中……

默讀6—8自然段邊讀邊思考：看看多少年過去了什么沒有變？什么變了？并劃出相關(guān)的句子。

不變的：仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨綠色的大傘，一切和以前一樣。

變化的：當(dāng)年外公為“我”撐傘，如今“我”為外公撐傘，說“傘歪了”不再是我，而變成了外公。一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙”的天空，由外公的頭頂轉(zhuǎn)到了我的頭頂。

不知過了多少年,撐傘的人已不是外公,而是我。是那片雨的世界,是我和外公,是那把墨綠色的大傘,一切和以前一樣。仍然仍然仍然說說“仍然”是什么意思？

說話訓(xùn)練

1.許多年過去了，我們的校園仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿＿＿。2.我漸漸長大了，媽媽仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿。美麗整潔生機(jī)勃勃善良溫柔

美麗

“丹丹，傘歪了”傳來外公微微顫抖的聲音。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色的，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來，不知不覺中，我正做著外公當(dāng)年做過的事。這仍然是把傾斜的傘。想一想：“我”為什么也會(huì)這樣做？

回到家里，我接過外公遞過來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。

那外公的感受怎樣呢？齊讀課文第八段。外公為什么會(huì)流淚？

那是把傾斜傘，是把充滿了溫情的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。

雨中的外公用傘、用心在呵護(hù)著我，這不僅僅是一把傾斜的傘，這更是一份沉甸甸的愛，所以文章的最后作者寫到:

在我們身邊其實(shí)也有一把這樣的傘，只是我們常常忽略了它，就讓我們打開記憶的大門，去尋找往日中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！愛的體驗(yàn)：

請(qǐng)你回憶以下情景：在我生病時(shí)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在我被雨淋時(shí)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天，回到家，我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。當(dāng)爺爺身體不好，住進(jìn)了醫(yī)院＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

雨中有把“傾斜的傘”，這傾斜的傘是溫情是關(guān)愛，它讓我們懂得愛與被愛是那么的幸福！其實(shí)這把“傾斜的傘”也在你我身邊，可有時(shí)我們卻視而不見，請(qǐng)?jiān)俅螐挠洃浝锸皳炱疬@些記憶的碎片。像作者那樣做生活的有心人，留意觀察生活，用心感悟生活，那么我們就能從平凡中悟出真諦，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受親情。

愛是什么愛是默默的關(guān)注，愛是絲絲的牽掛，愛是遠(yuǎn)方的惦記，愛是無邊的思念，愛是生命的流