落花生15

花生又叫落花生，因為花生的花落了，子房柄就鉆到土里長成花生，所以又叫落花生。半畝(mǔ)開辟(

pì)吩咐(fēnfù)

茅(máo)亭榨(zhà)油石榴(liu)便宜(piányi)愛慕(mù)居然

我會認讀：半畝開辟吩咐

榨油石榴便宜品嘗

茅亭嫩綠居然

分辨愛慕體面

朗讀課文，想想課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容。種花生（）（）（）收花生嘗花生議花生思考落花生議論的中心事物學習第一段課文中哪些詞語寫種花生的經(jīng)過？這些詞語能顛倒嗎？為什么？

買種,翻地,播種,澆水這些詞語是按種花生的順序排列的，不能顛倒。

我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，施肥，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。議一議過了幾個月，居然收獲了。“居然”是什么意思？寫出了什么？在這里起什么作用？

我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，施肥，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。寫出了種花生的結(jié)果，也寫出了獲得收獲時大家出乎意料的高興心情。表示出乎意料；竟然。

默讀課文，一邊讀一邊想，他們是怎樣過收獲節(jié)的？先干什么？后干什么？吃花生談花生（2-3）（4-14）

母親說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們新的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那晚上天色不太好。可是父親也來了，實在很難得。好幾樣吩咐很難得（重視）有幾個人談話？他們都談了些什么？孩子們認為花生的好處是什么？用圈出。父親認為花生最可貴之處是什么？用畫出。花生的味美。

誰能把花生的好處說出來？花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。花生可以榨油。

花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實，必須挖起來才知道。填一填花生桃﹑石榴﹑蘋果位置外表印象花生桃﹑石榴﹑蘋果位置埋在地里高高地掛在枝頭外表矮矮地長鮮紅嫩綠印象挖起來才知道一見就生愛慕之心“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”

人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。回答問題

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”1、什么叫有用？2、對誰有用？3、“體面”是什么意思？4、“講體面”是什么意思?（有真才實學，能幫助別人，為社會做貢獻）（別人、社會、國家）

（好看，有氣派）（講究外表）

許地山這樣說，也是樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落花生，這就是他筆名的由來。在抗日戰(zhàn)爭中，他為抗日奔波勞累過度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。讓我們一起來讀讀他說過的這句話：“我要像落花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻。”

那一夜我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深印在我的心上。

父親的話卻深深地印在我心上。父親的話卻深深地記在我心上。比較“印”：牢牢記住終生不忘。

“記”：把事物保持在頭腦里。如：“整齊”和“非常整齊”（程度不一樣）

課文按種花生——收花生——嘗花生——議花生的順序，重點記敘作者一家人過花生收獲節(jié)時議論花生的好處，借物喻人，告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

1、在我們周圍也有許多像落花生一樣的人和事，讓我們懂得人要做有用的人的深刻道理。您能舉出例子來說一說嗎？小練筆：2、選擇身邊一種事物寫一寫。如：貌不驚人的鉛筆、橡皮，默默