河南省漯河市臨潁縣2023-2024學年九年級上學期期末歷史模擬試卷注意事項：1.本試卷共6頁，兩大題，滿分50分，測試時間50分鐘。2.請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷或答題卡上。3.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。一、單項選擇題（20小題，每題1分，共20分）1.世界古代文明閃爍著人類智慧的光芒。其中，楔形文字和《漢謨拉比法典》出現在【】A.美索不達米亞 B.非洲東北角 C.小亞細亞半島 D.南亞次大陸2.下表是李浩同學整理的歷史信息，據此判斷他研究的主題是【】①雅典民主政治時期，公民大會、五百人會議和陪審法庭是掌握國家權力的最重要機構。②元老院是羅馬共和國時期機構，執政官是最高的官職。A.古代希臘文明 B.古代羅馬文明 C.古代亞非文明 D.古代歐洲文明3.“自給自足的莊園經濟盛行一時，教會神學對文化絕對控制，城市爭取自治，大學紛紛興起”，材料描述的是【】A.基督教的興起 B.封建時代的歐洲 C.封建時代的亞洲 D.歐洲走向近代4.如圖年代尺反映了古代日本的發展狀況，日本基本實現統一位于年代尺中的【】A.① B.② C.③ D.④5.文藝復興是14—16世紀歐洲資產階級發動的一場思想解放運動，采取復興古代希臘羅馬文化的方式，實則是“舊瓶裝新酒”。“新酒”主要是指【】A.建立資產階級政權 B.提倡人文主義思潮C.主張進行無產階級革命 D.弘揚古羅馬的法治精神6.《全球通史》中寫道：“英國資產階級革命的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到?！边@里的“根源”是【】A.國王得到撥款后解散了議會 B.國王企圖逮捕反對他的議員C.議員們不斷抨擊國王的專權 D.專制王權阻礙資本主義發展7.美國短短200多年的歷史發展進程和迅速崛起發人深思，引人關注。其中，美國獨立戰爭開始的標志是【】A.來克星頓的槍聲 B.《獨立宣言》的發表C.攻占巴士底獄 D.薩拉托加大捷8.法國國王路易十六在獄中發出了這樣的感嘆“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國”，這說明【】A.伏爾泰和盧梭領導了法國大革命 B.路易十六接受了啟蒙運動的思想C.啟蒙思想阻礙了法國大革命的發展 D.啟蒙運動是法國大革命的思想武器9.在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話中指出：“在人類的思想史上，沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產生了如此廣泛而深刻的影響。”馬克思主義誕生的標志是【】A.《拿破侖法典》的頒布 B.《資本論》的問世C.《共產黨宣言》的發表 D.《國際歌》的創作10.1861年8月，沙皇亞歷山大二世說“風傳你們等待著其他的自由，除了我給予你們的那種自由外，不可能再有別的自由了?！睆闹锌梢钥闯?，這一時期的俄國改革【】A.具有不徹底性 B.推動了資本主義的快速發展C.增強俄國國力 D.促進農民徹底擺脫地主剝削11.“第一，堅決打擊分裂勢力，捍衛國家統一和主權完整；第二，及時頒布代表大多數人根本利益的政策，增加人民的歸屬感?！狈仙鲜鎏攸c的歷史事件是【】A.日本明治維新 B.美國獨立戰爭 C.俄國農奴制改革 D.美國南北戰爭12.如圖是19世紀日本學齡兒童在學堂接受教育的情景。這一現象得益于日本明治維新【】A.加強中央集權 B.建立新式軍隊 C.提倡“文明開化” D.推行“殖產興業”13.如圖數據變化主要是由于【】A.第二次工業革命的開展 B.資本主義進入壟斷階段C.國際共產主義運動興起 D.兩大軍事集團擴軍備戰14.所謂的西方“大航?！币詠淼娜祟悮v史，就是一部西方侵略和非西方反侵略的歷史。材料中的“反侵略的歷史”包括【】A.亞歷山大東征 B.美國南北戰爭 C.印度民族大起義 D.法國凡爾登戰役15.“人類是進化來的，不是創造的”。這個觀點出自【】A.達爾文 B.梵高 C.牛頓 D.巴爾扎克16.1914年6月28日，斐迪南大公夫婦被塞爾維亞族青年普林西普刺殺，這一事件成為第一次世界大戰的導火索?！斑@一事件”是【】A.來克星頓的槍聲 B.約克鎮大捷 C.薩拉熱窩事件 D.凡爾登戰役17.打破了資本主義一統天下的世界格局，第一次將社會主義的理想變成現實的事件是【】A.巴黎公社 B.二月革命 C.十月革命 D.蘇聯模式18.位于法國東部的阿爾薩斯和洛林地區的學校既教法語，也學德語。1871年該地區由法國割讓給德國，1919年又重新回到法國懷抱。法國重新擁有阿爾薩斯和洛林地區得益于【】A.《解放黑人奴隸宣言》的簽署 B.《凡爾賽條約》的簽訂C.《拿破侖法典》的頒布 D.《九國公約》的簽署19.列寧說“如果原先的道路在當前這個時期證明不合適，走不通，就選擇另一條道路來達到我們的目的?！?921年春，列寧選擇的“另一條道路”是【】A.戰時共產主義政策 B.實施新經濟政策C.開展了農業集體化 D.頒布蘇聯新憲法20.九（1）班同學運用如圖思維導圖進行歷史大概念學習。據此推斷學習的主題是【】A.現代亞非文明的進步 B.亞非拉民族民主運動高漲C.資本主義制度的擴展 D.國際共產主義運動的興起二、非選擇題。（21題5分，22題7分，23題6分，24題6分，25題6分，共30分）21.（5分）閱讀下列材料，回答問題。材料一公元前450年左右，羅馬通過了一部法律文獻，涉及訴訟程序、所有權和債務權、信仰法等內容。其中的債務法規定：債權人有權拘禁不能按期還債的債務人。甚至可以給他戴上腳鐐，賣到國外或殺死他……使量刑定罪有了文字依據，在一定程度上遏制貴族對法律的曲解和濫用。材料二如圖是美國政權形式示意圖（1）據材料一，指出這是羅馬歷史上哪一部法律文獻，并結合所學知識，概括該法律的歷史地位。（2分）（2）據材料二，指出這是哪一部文獻制定的，該文獻的制定遵循的原則是什么。（2分）（3）綜上所述，請談談法律在社會進程中的作用。（1分）22.（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一巴黎和會是一戰結束后的1919年，勝利的協約國集團為解決戰爭所造成的問題以及奠定戰后的和平而召開的會議。這個和會是勝利國舉行的和會，又是個大國操縱的和會，德國等戰敗國和蘇俄、中華民國被排斥在會議之外。美、英、法三國最高領導人主導了和會的進行。和會上簽訂了處置德國的《凡爾賽和約》，同時還分別同奧、匈、土等國簽訂了一系列和約。它們構成了凡爾賽體系，確立了一戰后由美、英、法等主要戰勝國主導的國際政治格局。材料二華盛頓會議是第一次世界大戰后，美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區的殖民地和勢力范圍，由美國建議召開的國際會議。1921年11月12日-1922年2月6日在華盛頓舉行。華盛頓會議實質上是巴黎和會的繼續，其目的是要解決《凡爾賽和約》未能解決的關于海軍力量對比和在遠東、太平洋地區特別是在中國的利益沖突。會議期間簽訂3項條約——《四國條約》《五國海軍條約》《九國條約》。華盛頓會議簽訂的各項條約和通過的決議案構成華盛頓體系。此后，美日兩國之間在遠東及太平洋地區的爭奪愈演愈烈。（1）據材料一和材料二，你能獲取哪些歷史信息。（3分）（2）據材料一和材料二，指出在這兩個會議的基礎上，形成了怎樣的戰后國際秩序，并結合所學知識概括這一秩序有何特點。（3分）（3）綜上探究，請簡要分析這兩個會議的共同點。（1分）23.（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一德川幕府在日本推行“閉關鎖國”的政策……社會生產力低下，人民生活困苦。隨著歐美侵略者的相繼入侵，日本陷入更為沉重的民族危機，國內外矛盾日趨激化。面臨重重危機的日本急需一場改革來緩解這種困境。——《大國崛起》解說詞材料二（明治維新時）……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業以及許多商業方法方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國?！猍英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》（1）據材料一，分析日本當時存在的困境。（3分）（2）據材料二，說明日本向西方學習的特點。（1分）（3）有史學家認為“明治維新的成功是亞洲之幸，也是亞洲之不幸”。請根據上述材料并結合所學知識加以說明。（2分）24.（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：這是個到處都是機器和高聳的煙囪的市鎮……鎮上有一條黑色的水渠，還有一條河，這里面的水被氣味難聞的染料沖成深紫色，許多龐大的建筑物上面開滿了窗戶，里面整天只聽到嘎啦嘎啦的顫動聲響，蒸汽機上的活塞單調地移上移下，就像一個患了憂郁癥的大象的頭?！猍英]狄更斯在《艱難時世》中對19世紀中期一座工業城鎮的描述材料二1876年德國人奧托研制成功內燃機，1886年本茨發明了第一臺汽車。1890至1929年美國汽車的生產總數由8000輛猛增到2675萬輛，平均每4個人就有一輛汽車，美國已成為“汽車王國”。內燃機的發明也為人們翱翔天空提供了理想的能源。1903年萊特兄弟發明了第一架飛機，到第一次世界大戰結束時，……汽車和航空工業的興起標志著交通運輸業的第二次革命，它推動了鋼鐵、石油等工業的發展，改變了原有的工業體系?！幾孕飕|《世界歷史》1989第6期（1）據材料一，概括英國存在的社會現象。（2分）（2）據材料二并結合所學知識，分析新交通工具出現和推廣的條件。并概括交通運輸業的影響。（3分）（3）綜合上述材料，請你談談工業革命給我們帶來哪些啟示。（1分）25.（6分）閱讀下列材料，選取兩個有關聯的歷史事件，提煉一個觀點，并結合世界近現代史知識寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確，史論結合，條理清晰，語句通順，表述完整）時間事件18世紀中期英國工業革命開始1861年俄國農奴制改革實施美國內戰1868年日本明治維新開始19世紀60-70年代第二次工業革命開始1917年俄國十月革命爆發

答案一、選擇題1-5ADBBB 6-10DADCA 11-15DCACA 16-20CCBBB1.【正確答案】A【考查點】古代兩河流域文明據材料“楔形文字和《漢謨拉比法典》”并結合所學可知，《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的楔形文字法典，也是世界上現存的第一部比較完備的成文法典。古巴比倫王國位于美索不達米亞平原，大致在當今的伊拉克共和國版圖內，A符合題意。“非洲東北角、小亞細亞半島、南亞次大陸”與材料不符，排除BCD。故選A。2.【正確答案】D【考查點】古代歐洲文明據材料圖表信息并結合所學可知，①是古希臘文明，反映的是古代希臘的民主政治；②反映的是古羅馬文明，反映的是古代羅馬的政治；因此，D符合題意。古代希臘，古代羅馬文明概括不準確，排除AB；材料沒有涉及亞非文明，排除C。故選D。3.【正確答案】B【考查點】封建時代的歐洲據材料“自給自足的莊園經濟盛行一時，教會神學對文化絕對控制，城市爭取自治，大學紛紛興起”并結合所學可知，莊園經濟是西歐封建社會的經濟基礎，教會神學對文化絕對控制；10世紀開始，西歐城市重新興起，成為工商業和文化中心，這些城市在斗爭中發展壯大，用贖買等方式爭取城市自由，在這個過程中，大學紛紛興起，B符合題意?；浇痰呐d起概括不全面，排除A；封建時代的亞洲主要指古代日本和阿拉伯帝國，排除C；走向近代的歐洲主要指文藝復興、新航路的開辟、早期殖民掠奪，排除D。故選B。4.【正確答案】B【考查點】古代日本據材料“日本基本實現統一”并結合所學可知，5世紀初，在本州中部興起的大和政權統一了日本，因此，日本基本實現統一位于年代尺中的②處，B符合題意。①③④處都不是日本基本實現統一的年代，排除ACD。故選B。5.【正確答案】B【考查點】文藝復興據材料“文藝復興是14—16世紀歐洲資產階級發動的一場思想解放運動”并結合所學可知，文藝復興通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，實質是資產階級思想文化的興起，核心思想是人文主義，B符合題意。文藝復興沒有建立資產階級政權，排除A；文藝復興是資產階級的思想文化運動，不主張無產階級革命，排除C；文藝復興復興的不是古羅馬的法治精神，排除D。故選B。6.【正確答案】D【考查點】英國資產階級革命據材料“英國資產階級革命的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到”并結合所學可知，由于斯圖亞特王朝的封建專制統治阻礙了資本主義發展，為發展資本主義，英國掀起了資產階級革命。因此這里的“根源”是專制王權阻礙資本主義發展，D符合題意。國王得到撥款后解散了議會，導致議會和王權矛盾激化，不是英國資產階級革命的根源，排除A。國王企圖逮捕反對他的議員，不能體現“國會和斯圖亞特王朝之間的沖突的根源”，排除B。議員們不斷抨擊國王專權，這是表現形式，不是“根源”，排除C。故選D。7.【正確答案】A【考查點】美國獨立戰爭據材料“美國獨立戰爭開始的標志”并結合所學可知，1775年4月，一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍在波士頓附近來克星頓同民兵交火，從此，北美殖民地人民爭取獨立戰爭開始了，成為美國獨立戰爭開始的標志，A符合題意1776年7月4日《獨立宣言》的發表宣告北美殖民地正式獨立，排除B；攻占巴士底獄是法國大革命的開始的標志，排除C；薩拉托加大捷獨立戰爭的轉折點，排除D。故選A。8.【正確答案】D【考查點】法國大革命據材料“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國”并結合所學可知，伏爾泰、盧梭是法國啟蒙運動的重要代表人物，啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備，因此，材料強調的是伏爾泰、盧梭為法國大革命做了思想準備、D符合題意。伏爾泰和盧梭并未領導法國大革命，排除A；路易十六接受了啟蒙思想在材料中未體現、排除B；啟蒙思想推動了法國大革命，排除C。故選D。9.【正確答案】C【考查點】馬克思主義據材料“馬克思主義誕生的標志”并結合所學可知，1848年《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，C符合題意。《拿破侖法典》、《英雄交響曲》、《國際歌》都不是馬克思主義誕生的標志，排除ABD。故選C。10.【正確答案】A【考查點】廢除農奴制改革據材料“1861年8月，沙皇亞歷山大二世”并結合所學可知，材料反映的是1861年俄國的農奴制改革。1861年俄國的農奴制改革，廢除了農奴制，規定農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業.但從“‘除了我給予你們的那種自由外，不可能再有別的自由了’”可知，俄國的農奴制改革具有不徹底性，A符合題意。從材料中并不能直接看出這一時期的俄國改革推動了資本主義的快速發展、增強了俄國國力，排除BC。促進農民徹底擺脫地主剝削，不符合史實，排除D。故選A。11.【正確答案】D【考查點】美國內戰據材料“第一，堅決打擊分裂勢力，捍衛國家統一和主權完整；第二，及時頒布代表大多數人根本利益的政策，增加人民的歸屬感”并結合所學可知，美國聯邦政府為維護國家統一，堅決打擊南方的分裂勢力，后又頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，維護了廣大人民的利益避免了美國分裂，D符合題意。日本明治維新、美國獨立戰爭、俄國農奴制改革沒有打擊國內分裂勢力，排除ABC。故選D。12.【正確答案】C【考查點】明治維新據材料圖片信息并結合所學可知，日本明治維新在社會生活方面提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式，C符合題意。“廢藩置縣”，有利于加強中央集權，排除A；建立新式軍隊是軍事方面的措施，圖片沒有反映，排除B；推行“殖產興業”是經濟方面的措施，圖片沒有反映，排除D故選C。13.【正確答案】A【考查點】第二次工業革命據材料圖表并結合所學可知，十九世紀七十年代到十九世紀末二十世紀初，主要資本主義國家進行了第二次工業革命，生產力大發展，這促進了國際貿易的增長，A符合題意。資本主義進入壟斷階段是資本主義的階段性特征，它不是國際貿易增長的原因，排除B；國際貿易的增長是因為生產力的發展，不是因為國際共產主義運動興起，也不是因為兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰，排除CD。故選A。14.【正確答案】C【考查點】印度民族大起義據材料“反侵略的歷史”可知，指的是非西方國家反抗西方國家侵略的歷史，結合所學，1857-1859年的印度民族大起義反映的是亞洲的印度反抗英國的殖民統治的史實；印度民族大起義，沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒，C符合題意。亞歷山大東征屬于西方侵略的歷史，排除A；美國南北戰爭與侵略無關，排除B；法國凡爾登戰役是同盟國與協約國之間的戰爭，與題意不符，排除D，故選C。15.【正確答案】A【考查點】近代科學與文化據材料“人類是進化來的，不是創造的”并結合所學可知，1859年，英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了“進化論”的觀點，指出：物種都處于不斷變化之中，經歷了山低等到高等、從簡單到復雜的演變過程；生物的發展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的，而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結果；人類也是進化來的，不是創造的，A符合題意。梵高是荷蘭著名的畫家，排除B；牛頓在天文學、數學、力學等領域都有杰出貢獻，萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就，排除C；巴爾扎克是法國19世紀著名作家，排除D。故選A。16.【正確答案】C【考查點】第一次世界大戰據材料“1914年6月28日??第一次世界大戰的導火索”并結合所學可知，1914年6月28日，斐迪南大公夫婦在波斯尼亞檢閱軍隊，被塞爾維亞族青年普林西普刺殺，這就是薩拉熱窩事件，這一事件成為第一次世界大戰的導火索，C符合題意。來克星頓的槍聲是美國獨立戰爭爆發的標志，排除A；約克鎮大捷發生在美國獨立戰爭中，排除B；凡爾登戰役是第一次世界大戰的轉折性戰役，排除D。故選C。17.【正確答案】C【考查點】十月革命據材料“打破了資本主義一統天下的世界格局，將社會主義的理想變成現實”并結合所學可知，俄國十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，打破了資本主義一統天下的世界格局，將社會主義的理想變成現實，C符合題意。巴黎公社是無產階級建立政權的偉大嘗試，排除A；二月革命是資產階級民主革命，推翻沙皇專制統治，排除B；1936年新憲法的頒布標志這蘇聯模式的形成，排除D。故選C。18.【正確答案】B【考查點】《凡爾賽條約》據材料“1871年該地區由法國割讓給德國，1919年又重新回到法國懷抱”并結合所學可知，1919年6月，協約國與德國簽訂了《凡爾賽條約》，主要內容包括：阿爾薩斯—洛林歸還法國，薩爾煤礦歸法國開采等，B符合題意。《解放黑人奴隸宣言》是美國內戰時期簽署的，排除A；《拿破侖法典》頒布于1804年，排除C；法國重新擁有阿爾薩斯和洛林地區的“國際法理”依據是《凡爾賽條約》，而《九國公約》是1922年簽署的，排除D。故選B。19.【正確答案】B【考查點】新經濟政策據材料“1921年春，列寧”并結合所學可知，1921年，列寧在分析蘇俄國內實際情況的基礎上，開始實施新經濟政策，B符合題意。1921年時戰時共產主義已經不適合當時的國情，被新經濟政策所取代，排除A；開展了農業集體化的是斯大林，頒布蘇聯新憲法的時間是1936年都與題意不符，排除CD。故選B。20.【正確答案】B【考查點】亞非拉民族民主運動的高漲據材料及圖表信息并據所學知識可知，印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥的卡德納斯改革體現了亞非拉民族民主運動高漲的學習主題，B符合題意。墨西哥位于拉丁美洲，排除A；印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥的卡德納斯改革發生在一戰后，與“資本主義制度的擴展”不符，排除C；印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥的卡德納斯改革屬于業非拉民族民主運動，不屬于國際共產主義運動，排除D。故選B。二、非選擇題21.（5分）【正確答案】（1）文獻:《十二銅表法》；…………（1分）地位：是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。……（1分）（2）1787年美國憲法；……………（1分）原則：分權制衡（或三權分立）?！?分）（3）推動社會發展進步；法律是治國的主要手段；法律維護了社會穩定（或建立社會秩序）；規范了人的行為等?！?分，答出任意一點即可，符合題意的其他