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試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁試卷第=page55頁,共=sectionpages66頁2023-2024學年人教版數學八年級上學期期末培優模擬卷學校:_________姓名:_______班級:________考號:_______第一部分選擇題(共30分)一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列運算正確的是(

)A. B.2aC. D.2.分式中的x,y同時變為原來的3倍,則分式的值(

)A.變為原來的 B.變為原來的3倍C.變為原來的9倍 D.不變3.如圖,如果,求的度數是(

)A. B. C. D.4.已知a、b、c為三角形的三邊,則化簡后的值為(

)A. B. C. D.5.如圖,,是的中點,平分,下列說法:①平分,②點到的距離等于,③,④,⑤.其中正確的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個6.如圖,,則的度數為(

A. B. C. D.7.如圖的七邊形中,,的延長線相交于點,若圖中,,,的外角的角度和為,則的度數是()

A. B. C. D.8.近年來,我市大力發展交通,建成多條快速通道,小張開車從家到單位有兩條路線可選擇,路線為全程25千米的普通道路,路線包含快速通道,全程21千米,走路線比路線平均速度提高,時間節省20分鐘,求走路線和路線的平均速度分別是多少?設走路線的平均速度為千米/小時,根據題意,可列方程為(

)A. B.C. D.9.如圖,在等邊三角形中,是中線,點P,Q分別在,上,且,動點E在上,則的最小值為(

)A.2 B.3 C.4 D.510.將有序實數對進行操作后可得到一個新的有序實數對,將得到的新的有序實數對按上述規則繼續操作下去,每得到一個新的有序實數對稱為一次操作.例如,經過一次操作后得到經過二次操作后得到.下列說法:①若經過三次操作后得到,則;②在平面直角坐標系中將所對應的點標記為點,將經過二次操作、三次操作所得的有序實數對分別標記為點,點,若線段平行于軸,則的面積為1;③若m+n=2,mn=-3,則經過一次操作后的結果為A.0 B.1 C.2 D.3第二部分非選擇題(共90分)二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,滿分15分.)11..12.定義新運算:,若,則的值是.13.如圖是一個可折疊式的餐桌,其桌面由一個大正方形和四個全等的小正方形構成.當桌角全部打開時(如圖①,桌面的最大長度為;當桌角全部收起時(如圖②,桌面未被桌角覆蓋部分的長度為.那么,當桌角全部收起時(圖②中),桌面未被桌角覆蓋的陰影部分面積是(用含、的代數式表示).

14.如圖,在等腰中,于,點是線段上一點,點是延長線上一點,若,則下列結論:①;②;③是等邊三角形;④,其中正確的是

15.已知關于x的方程的解是非負數,則m的取值范圍為.三、解答題(本大題共8小題,滿分75分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)16.因式分解:(1)(2)(3)(4)17.先化簡,再求值:,從中選出合適的x的整數值代入求值.18.已知:如圖,在中,與的平分線交于點D,于點E.(1)若,,求的度數.(2)若,解答以下問題:①若,求的度數;②試用含n的式子表示,請說明理由.19.“以形釋數”是利用數形結合思想證明代數問題的一種體現,若干張邊長為a的正方形A紙片,邊長為b的正方形B紙片,長和寬分別為a與b的長方形C紙片(如圖1).

(1)小李同學拼成一個寬為,長為的長方形(如圖2),并用不同的方法計算面積,從而得出相應的等式:(答案直接填寫到橫線上);(2)如果用這三種紙片拼出一個面積為的大長方形,求需要A,B,C三種紙片各多少張;(3)利用上述方法,畫出面積為的長方形,并求出此長方形的周長(用含a,b的代數式表示).20.在中,,(1)用直尺和圓規作的平分線交于點D(保留作圖痕跡,不要求寫作法.)(2)在(1)的條件下,求.21.某公司會計欲查詢乙商品的進價(如下表),發現進貨單已被墨水污染.商品進價(元/件)數量(件)總金額甲7200乙3200李師傅:我記得甲商品進價比乙商品進價每件高.王師傅:我記得甲商品比乙商品的數量多40件.請你幫助他們補全補貨單.22.如圖,已知中,,點D、E在直線上,.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,過點D向下作,交的延長線于點F,若,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,延長交于點G,若,求四邊形的面積.23.已知是經過頂點C的一條直線,.E、F分別是直線上兩點,且.(1)若直線經過的內部,且E、F在射線上,請解決下面兩個問題:①如圖1,若,,則;(填“>”,“<”或“=”);②如圖2,若,請添加一個關于與關系的條件,使①中的兩個結論仍

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