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文檔簡介

2024年廣東省高校大學《輔導員》招聘高頻考題匯編學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.美國心理學家卡特爾認為,以生理為基礎的認知能力,如知覺、記憶、運算速度和推理能力等,屬于()

A.學業智力B.言語智力C.晶體智力D.流體智力

2.以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是()

A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運動記憶

3.在西方國家的高等學校內部,存在兩種主要權利,即()

A.學術權利與行政權利B.教師權利與學生權利C.政黨權利與學術權利D.教授權利與學生權利

4.下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是()。

A.氣者,理之依也B.存在即被感知C.理生萬物,理在事先D.無其器則無其道

5.如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,這屬于()上的問題

A.角色期待B.角色沖突C.角色認知D.角色矛盾

6.高校畢業生在()月份參加預征。

A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月

7.所謂“江山易改,本性難移”,指的是氣質的()。

A.恒定性B.可變性C.穩定性D.天賦性

8.某心理咨詢中心推出一次講座,主題是如何作好結婚前的心理準備,并在主講人發言后組織參與者提問、討論。這種形式是()

A.健康心理咨詢B.團體咨詢C.個別咨詢D.矯治咨詢

9.美國1862年生效的旨在通過贈地建立學院,培養農業機械工程技術人才的是()

A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》

10.人生觀的核心問題是是人生()問題

A.理想B.目的C.價值D.態度

11.真正具有科學性質的高等學??茖W研究始于()

A.18世紀初B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初

12.教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。

A.學生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律

D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約

13.成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現象()

A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺

14.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

15.利用大眾傳媒進行思想政治教育的優點一是能最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面,二是能提高思想政治教育的()

A.實效B.時效C.透明度D.民主作風

16.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

17.年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和(),承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。

A.其他革命分子B.其他社會階層的先進分子C.其他社會階層的革命分子

18.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由團中央、中國科協、全國學聯主辦,每()舉辦一屆。

A.一年B.二年C.三年

19.下列哪一種治療中最強調角色扮演

A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友

20.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發展科學作為大學的活動職能之一,實現教學與科研的統一的大學是()

A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學

21.心理學上的“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是()

A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說

22.不是積極心態的作用的是()

A.內心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

23.我國高校思想政治教育是高等教育()性質的體現。

A.社會主義B.資本主義C.自由主義D.平等思想

24.大學生活全面發展和深化,同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()

A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段

25.足球比賽時,若己方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔東西,鬧事等不理智的行為,這種現象稱為()

A.去個性化現象B.群體極化效應C.社會促進作用D.模仿作用

26.全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽一般分為哪三大類()

A.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告、科技發明制作

B.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作

C.科技創新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發

D.科技創新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發

27.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

28.下列選項中,表述錯誤的是()。

A.堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章

B.利為民所謀集中反映了共產黨人的利益觀

C.科學發展觀反映了我黨的性質和宗旨

D.權為民所用集中反映了共產黨人的權力觀

29.某生學習成績較差,卻經常在同學面前炫耀自己的父親是某某級干部,以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現。

A.升華B.補償C.退行D.轉移

30.發展黨員工作的總要求是:()

A.堅持標準、優化結構、提高質量、發揮作用

B.堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展

C.控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用

D.控制總量、保證質量、改善結構、慎重發展

二、多選題(20題)31.穩定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質B.提高教師待遇C.保證教師權利D.加快教育設施建設

32.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調育人中心,德育為上

B.重視立志教育,注重“修身為本”

C.強調多種途徑進行思想政治教育

D.倡導情感教育與理性教育相結合

33.下列哪些政策是畢業生創業可以享受的()

A.稅收優惠B.創業培訓補貼C.證照辦理工本費優惠D.小額貸款貼息

34.高等學校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內涵是()。

A.優勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜

35.下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則:()

A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合D.堅持嚴格與放松相結合

36.社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,對于促進大學生(),增強社會責任感具有不可替代的作用。

A.了解社會B.了解國情C.增長才干D.奉獻社會E.鍛煉毅力F遵守紀律G培養品格

37.大中專學生志愿者暑期“三下鄉”活動是以引導學生健康成長成才,推進城鄉兩個文明建設為目的,以全國大中專學生為主體,將()送入農村和城市的社會實踐活動

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛生

38.有關學生勤工助學活動管理工作,以下表述正確的有()

A.學生在學有余力的前提下,向學校提出勤工助學的申請

B.接受必要的勤工助學崗前培訓和安全教育,再由學校統一安排到校內或校外的崗位上進行勤工助學活動。

C.不得安排學生參加有毒、有害和危險的生產作業以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動

D.任何單位和個人未經學校同意,不得聘用在校學生打工

39.進行黨的基本路線教育,就是要進行()

A.以經濟建設為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育

40.學生在校期間享有那些義務()

A.努力學習,完成規定學業

B.按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務

C.遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想道德和行為習慣

D.遵守憲法、法律、法規

41.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩定性C.整體性D.社會性

42.()是高校團組織開展的培養學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉

43.學校對學生的處分決定書應當包括()

A.處分B.處分事實、理由及依據C.可以提出申訴及申訴的期限D.解除處分的基本條件

44.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

45.我國高校實施全面發展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

46.因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任()

A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的

B.學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病,但已經采取必要措施的

C.學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的

D.學生在校期間突發疾病或者受到傷害,學校發現,但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的

47.以下哪些是健康的情緒表現()。

A.能調控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發展良好

48.《學生傷害處理辦法》規定,出現下列哪些情形造成的學生傷害事故,學校已履行了相應職責,行為并無不當的,無法律責任:()

A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的

C.學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態,學校不知道或者難于知道的

D.學生自殺、自傷的

E.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的

49.教育部24號令中,認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。

A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者

50.畢業生簽訂就業協議書的流程不包括()

A.學校鑒證B.遞交就業推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明

三、判斷題(15題)51.專業教育是使受教育者成為專業人才的教育。()

A.正確B.錯誤

52.對無正當理由連續6個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作的學生黨員,按自行脫黨處理,并予除名。()

A.正確B.錯誤

53.學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分從輕。()

A.正確B.錯誤

54.大學生的思想活躍,常對社會熱點問題持有自己的看法,為了鼓勵思想自由、學術自由,輔導員應當鼓勵學生發表各種言論。()

A.正確B.錯誤

55.害羞經常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()

A.正確B.錯誤

56.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

57.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,以基本道德規范為基礎,深入進行公民道德教育()

A.正確B.錯誤

58.開除學籍處分的違紀處分決定書一式三份。()

A.正確B.錯誤

59.中世紀大學起初均為單科大學,巴黎大學以醫學而聞名。()

A.正確B.錯誤

60.高校輔導員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

61.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權利和義務。()

A.正確B.錯誤

62.用人單位可以設立勞務派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()

A.正確B.錯誤

63.學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

64.學生思想政治教育作出全面部署和安排,輔導員要對大學生德智體美全面發展負責,把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作結合起來,同時部署,同時檢查,同時評估。()

A.正確B.錯誤

65.學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.學生會干部寶慶和敏敏都非常能干,在學生會工作中都可以獨當一面,一次兩人共同負責“永遠跟黨走”暑期主題實踐活動,好強的兩人在方案設計上產生矛盾,誰也不服誰,解決學生干部之間的工作矛盾,請問作為輔導員應該怎么處理?

67.某學生服從志愿被招到我校一專業,報到后對所學專業不感興趣,強烈要求轉專業,因多種原因沒能如愿而思想消沉,經常逃課,上網,并逐漸封閉自己,不參加班級活動,與同學關系疏遠。作為輔導員的你該如何幫助他?

68.學校要求全體學生早晨要集體參加早鍛煉,晚上要在指定教室參加晚自習。這時有學生向輔導員反映說:大學是自由的地方,學校的這種安排不符合大學的學習特點,更像軍營,我們無法適應。作為輔導員的你該怎么辦?

69.如果一位同學不斷與周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金的制度不合理,還在院長信箱里寫了不少意見,他的舉動引起了不少老師和同學的關注,當你得知這一情況后,作為輔導員的你該怎么辦?

70.孫榮榮同學是一名大二的學生,成績優異,獲得今年的國家助學金。同學們反映她在拿到助學金后買了款新手機。而孫榮榮本人聲稱自己在獲得助學金之后,在生活和學習費用外有些結余,猶豫了好久才買了這款手機。作為輔導員的你該怎么辦?

參考答案

1.D流體智力是一種以生理為基礎的認知能力,如知覺、記憶、運算速度和推理能力等。

2.A形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內容的記憶。

3.A高等學校管理包括學術管理和行政管理。

4.B“人是萬物的尺度”是古希臘哲學家普羅泰戈拉提出的,意思是人是萬物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。強調人的感知是判斷萬物的標準,該觀點屬于主觀唯心主義。與其有相似的哲學觀點是貝克萊的“存在即被感知”“物質是觀念的集合”。它們的共同之處是:把人的主觀精神夸大為唯一的實在,當成第一性的東西;認為客觀事物以至整個世界,都依賴于人的主觀精神。A、D項屬于唯物主義觀點,C項屬于客觀唯心主義觀點。故本題選B。

5.B

6.C

7.C

8.B

9.B

10.B人生觀是生活于一定社會條件和環境的人們,依據一定的世界觀和生活實踐經驗,對于(核心問題)人生目的、價值和道路等重大問題所形成的根本方法、信念和態度。

11.B

12.C人的身心發展具有一定的順序性,所以教育應該循序漸進。

13.D

14.A

15.B

16.C

17.B

18.B挑戰杯兩年舉辦一次

19.A

20.A

21.C賈德在1908年所做的“水下擊靶”實驗,是經驗泛化說(概括說)的經典實驗。

22.D

23.A高校思想政治教育是高等教育社會主義性質的體現。社會主義教育是培養無產階級接班人的重要手段,高等教育尤其應為鞏固和發展社會主義經濟制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正確答案選A。

24.B大學二、三年級是大學生所學穩定發展、逐步定型時期。

25.A

26.B

27.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統覺測驗。

28.C權為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質和宗旨。故本題選C

29.B

30.C

31.BC

32.ABC

33.ABCD

34.ABC

35.ABC

36.ABCDE

37.ADE

38.ABCD

39.ABD

40.ABCD

41.ABCD

42.ABD

43.ABC

44.ABCDE

45.ABC

46.ACD

47.ABCD

48.ABCDE

49.ABCD

50.BCD

51.A

52.A

53.B處分恰當。

54.B

55.A

56.B

57.A

58.B一式五份。

59.B巴黎大學以神學而聞名。

60.B大學本科及以上。

61.B

62.B

63.B

64.B

65.B校長會議研究決定。

66.【問題關鍵點】學生干部在工作中出現了矛盾,難以協調。學生干部在工作和思想上沒有樹立良好的團隊意識,沒有掌握恰當的工作方式方法,解決問題的能力還有所欠缺。【解決思路與實施辦法】1)首先要對這兩位學生干部的工作能力和成績表示肯定和鼓勵;2)作為學生干部,在工作中難免會遇到意見不統一的問題,但目標是一致的,都是為了能夠將工作完成好。針對該案例中在方案設計上產生矛盾,首先應讓他們明白自己認為好的不一定就真的好,大家認為好的才是好的,應相互溝通和協調,認真客觀地分析各方案的優缺點,取長補短,拿出一個最優化的設計方案;3)作為學生干部,工作中對事不對人,要有團隊意識?!窘涷瀱⑹尽考訌妼W生干部的選拔、培養和指導工作,幫助學生干部端正工作態度,樹立良好的集體意識和團隊意識,學會溝通,在培養學生工作能力的同時,重視學生干部的思想政治教育工作。

67.【問題關鍵點】該生因為專業選擇沒能達到自己的意愿心理失落,對前途失去信心,從而選擇逃避態度,有自閉癥狀?!窘鉀Q思路與實施辦法】1)如還有轉專業的可能,可協助該生轉專業。如無可能,則做下列工作.輔導員應多關心該生,多與該生交流,尤其是對現有專業有什么發展前途、有哪些優秀畢業生可以多做介紹.告訴他只要用心,行行出狀元。3)輔導員應與心理咨詢師聯系,對該生進行心理輔導。4)可指派班級專業學習優秀學生和班干部有意識地對該生進行朋輩輔導。在生活和學習上多給予關心和幫助,引導學生積極參加各類活動,重拾信心。【經驗啟示】1)新生入學教育特別是適應性教育要重視2)要關注和了解學生的訴求和后續思想狀態,從而避免此類時間的發生。

68.【問題關鍵點】這是學生對于大學中自由與紀律認知的沖突問題【解決思路與實施辦法】1)自由是相對的,大學既有自由,又有紀律和規范,尤其是高職院校,學會規范、習慣規范更是將來職業發展的需要。2)在大學里面,你如果有自己的追求和想做的事情,那么你肯定會有除了早操和晚自習之外的其他時間去做。3)把眼光放長遠,可以去和那些畢業的優秀學長學姐們交流一下,他們雖然偶爾也會有所類似的抱怨,但是更多的還是對這些規定和這種環攘的珍惜和懷念吧.正是這樣一種環境才促成了他們更有效地培養出可以更好走向社會的行為習慣。4)“既來之,則安之”,對大學環境的適應也片面反

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