醫院呼吸科實習心得

在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!由于—收獲了許多!

實習生活馬上完畢，時間過得真快，轉瞬為期八個月的實習生活已經完畢。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：

我在荊州市中醫院實習，根據學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉換的期盼，更是對自己幻想的期盼;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是骨科，我的帶教教師是楊青教師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的特別美麗，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實習生活的開頭感覺沒有學姐們說的恐懼，在教師面前感覺很實在，勞逸結合，教師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。

漸漸的我進入了其次個輪轉科室急診。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，或許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開頭很茫然只是跟在教師后面屁顛屁顛的補知道做什么，最終我主動提出了幫忙教師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親切接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經盡力了但是我想想應當連續，由于他們的家屬不信任他的死亡。只能說是可怕恐懼的急診。

現在對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯系實際的時機，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學問的”真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩固所學。

最終的其次個科室是兒科我們做許多驚天地的事，我們荊醫22組在實習期間很團結很和諧，我們在兒科混雜的環境里“斗爭”著，說著夸大，但是的確如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了許多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到許多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參與了醫院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習生代表對，我為此傲慢。

在各科室的實習工作中，能標準書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常規病，多發病的護理。所以，在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的熬煉時機。通過學習，對整體護理技術與病房治理學問有了更全面的熟悉和了解。

在工作中我努力做到護理工作標準化，技能效勞優質化，根底狐貍敏捷化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有規劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不行以忽視愛心、細心、急躁在工作期間始終以愛心、細心、急躁為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者供應效勞，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守科室及醫院制度，仔細履行護士職責，敬重領導，團結同學，關懷病人，不遲到，不曠工，踏實工作。按時參與護理查訪，熟識病人病情，能正確對待問題，標準進展各項根底護理操作及?？谱o理操作，正確執行醫囑，嚴格根據無菌技術，三查七對操作。

臨床的實習是對理論學習階段的穩固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。護士的工作是特別繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。

總之在感謝荊州中心醫院賜予我們點滴的收獲，我也感謝感謝那個水腫的阿姨給我挑戰的時機，給我連打3針不進還給我時機的時機;也感謝我和導師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運我熟悉了我現在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰嚴峻冷漠的謝教師一起跳舞一起走古城墻一一起堅守將來的美妙;