新的學期，新的起點把握好生命中的每一天我以回中為榮，回中為我驕傲歡迎新同學與同學們談地理Geography英：[d?i'?gr?fi]

美：['d??'ɑgr?f?]表示“地球,土地”之義“寫、記載、記述”之義geo+graphy古希臘學者埃拉托色尼地理大地地球道理,理論,規律科學研究上一切事物的地理課學習些什么？學習地理有什么用？怎樣學好地理？地理課學習些什么？仰以觀于天文，俯以察于地理。——《易經·系辭》天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之理。——王充太陽系的八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星同學們會想到哪些地理的問題呢？地理課學習些什么？為什么地球上會發生滄海桑田的變化？為什么亞洲的大河流多呈放射狀分布？為什么世界上有些地方人口稠密，另一些地方卻荒無人煙？為什么中東是世界上一個長期的熱點地區？為什么中國的地理位置十分優越？為什么珠江三角洲能夠成為中國對外開放的前哨？？地理課學習些什么？多種多樣的地貌：海洋、平原、山地、丘陵和沙漠四季的變化是怎么來的？河流的基本特征與功能美麗的土壤人類為什么會有如此大的相貌差異呢？農業與飲食差異的聯系？不同地域選擇的出行方式與地理的關系你知道圖中的幾個國家嗎？宗教文化與地理地球位置地形地貌河流湖泊植被土壤，自然資源氣候天氣自然人文居民人口農業工業交通運輸國家文化

地理區域地理包括哪些內容？學習地理，使我們懂得欣賞和尊重人類生活的世界。學習地理有什么用？

暑假去哪兒？假設你要去旅游，出發前你要事前調查好哪些與地理相關的問題呢？（可從衣著，出行方式，文化，語言等方面考慮。）學習地理有什么用？

每個人都生活在一定的自然環境之中，人與大自然長期和諧共處。我們的生活離不開地理學習地理是為了更好地生活我們要學習對生活有用的地理寓言故事：誰是我們最大的敵人？有一天，動物、植物、空氣、水、土地聚到一起，召開”世界生態環境大會“，討論誰是他們最大的敵人。大家都把自己最大的敵人寫到紙上，然后同時翻開，看了以后大家都高興極了，因為每張紙上寫的敵人都相同。請同學們猜一猜：它們最大的敵人是誰？為什么？人人人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。——《大自然的秘密》人類的文明，從砍倒第一棵樹開始，到砍倒最后一棵樹結束。人很聰明，發明了很多東西來讓自己生活得更舒服，結果是環境被破壞了，自己生活的更不舒服。舉例：氟利昂本意是為了讓人夏天不太熱，結果是破壞了臭氧層，得了皮膚癌、白內障等疾病。人類發明了原子彈，為的是讓自己有安全感（別人不敢隨便打你），結果是現在世界上的原子彈當量相當于人均2噸TNT，人人都更沒有安全感。人為了在草原上多養羊，打死了狼，結果是草原老鼠成災，破壞嚴重，再也不能養羊了。人類發明了砍樹的機器，伐木速度大增，環境惡化速度也大增。……尊重自然規律，熱愛生我養我的地方學習地理有什么用？學習地理，使我們具備全球觀念和環境意識。只有一個地球

地球是我們人類唯一可以居住的地方，所以我們一定要好好地保護她。學習地理有什么用？創建和諧的人地關系，走可持續發展的道路。學習地理有什么用？學習地理有什么用？學習地理，使我們會用綜合和動態的眼光分析問題。學習地理有什么用？學習地理，使我們掌握分析地理問題的多種技能。A地氣溫曲線圖12345678910111210152025氣溫/℃月份月份123456789101112氣溫/℃252321.51815111011142022.523.2

學會從統計數字和圖表中，分析地理事物的數量關系。

會從各種地圖中，分析地理事物的空間分布和空間聯系。

會從各種遙感圖片中，分析地理事物的實時狀態。怎樣學好地理？要善于觀察，發現問題。要會讀圖表，熟練運用。要聯系實際，勤于實踐。要放開手腳，拓寬視野。

地理課的基本要求1、課前準備好上課要用的東西：地理書、地圖冊、填充圖等學習用品。2、上課遵守紀律，不交頭接耳，不東張西望，認真聽講，該勾畫的地方主動勾畫，積極思考踴躍舉手回答問題。3、積極參與教學活動