2023～2024學年度第一學期階段性學業水平質量檢測八年級物理試題（考試時間：90分鐘，滿分：100分）說明：1．本試題分兩卷。第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題，共30題。2．所有題目均在答題卡上作答，在試卷上作答無效。第I卷（共35分）一、單項選擇題（滿分20分，共10題，每題2分。每題給出的四個選項中，只有1個選項符合題目要求）1.是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發絲粗細的二十分之一．中的“”是表示顆粒直徑的數值，它的單位是（）A.米 B.毫米 C.微米 D.納米2.在下列數據中，最接近八年級物理課本長度的是（

）A.30nm

B.26cm

C.10dm

D.1m3.老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的（）A.音色 B.音調 C.響度 D.傳播速度4.“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”這兩句千古傳誦的名句，被譽為“文外獨絕”。下列關于人們聽到的蟬叫聲和鳥鳴聲說法正確的是（）A.都是由于人耳鼓膜振動產生B.都是通過空氣傳播的C.人們根據響度來辨別蟬叫聲和鳥鳴聲D.人離蟬和鳥越近，聽到聲音的音調越高5.下列關于幾種溫度計的用法，說法正確的是（）A.如果沒有酒精給體溫計消毒，也可以把體溫計放在沸水中消毒B.用體溫計測量人的體溫，讀數時體溫計不要離開人體C.用實驗室溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡不能離開被測液體讀數D.常用的溫度計和體溫計都能測出冰水混合物的溫度6.下列關于聲波應用的例子，描述不正確的是（）A.聲吶利用次聲波來探測海底深度 B.超聲波測車速是聲波傳遞了信息C.眼鏡清洗儀利用超聲波傳遞能量 D.醫生給病人做B超是聲波傳遞信息7.下列有關物態變化現象判斷正確的是（）A.冬天，戶外的人呼出“白氣”是汽化現象B.沸騰是只發生在液體內部的劇烈汽化現象C.“霜”的形成是凝華現象D.夏天用干冰給海魚保鮮是熔化現象8.在平直的公路上，小明坐在車上用電子手表的秒表功能測出了汽車連續通過5根電線桿的時間為10s,相鄰電線桿的距離為50米，則汽車的平均速度約為A.90km/h B.70km/h C.50km/h D.40km/h9.兩個做勻速直線運動的物體，甲的速度是乙的4倍，若乙運動的時間是甲的3倍，則甲乙通過的路程之比為（）A3︰4 B.4︰3 C.12︰1 D.1︰1210.如圖所示是兩套探究碘的升華和凝華的實驗裝置。（標準大氣壓下水的沸點是100℃，碘的熔點是113.7℃、沸點是184.4℃）以下說法正確的是（）A.甲方案比乙方案好，因為水中碘的溫度不會達到其熔點B.乙方案比甲方案好，因為用酒精燈加熱快，現象明顯C.甲、乙方案都好，因為兩種方法都可以使碘升華D.兩種方案均不好，因為無法實現碘的凝華二、多項選擇題（滿分15分，共5題。每題給出的四個選項中，有2～3個選項符合題目要求，全選對得3分，漏選得2分，錯選或不選得0分）11.下列有關聲現象的說法不正確的是（）A.如圖甲所示，在汽車排氣管上安裝消音器，是為了在傳播過程中減弱噪聲B.如圖乙所示，a、b兩個音叉的波形圖不同，但音調相同C.如圖丙所示，噪聲監測儀既可以監測噪聲的強弱，又可以防止噪聲的產生D.如圖丁所示，漁民通過聲吶捕魚，利用了聲音可以傳遞信息的特性12.關于生活現象的解釋，下列說法中正確的是（）A.冬天，窗戶上的小水珠常出現在玻璃外側B.夏天，從冰箱拿出來的飲料瓶外壁會冒汗，這是一種液化現象C.人出汗后吹風扇會感覺更涼快，是因為加快了汗液蒸發吸熱D.高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內氣壓大沸點高13.如圖是某物質熔化和凝固規律的實驗圖像，下列說法不正確的是（）A.t時=5min時，該物質處于固液共存狀態 B.凝固過程持續了3minC.BC段，該物質不吸熱，所以溫度不變 D.該物質凝固點是40℃14.小組同學做對比實驗，如圖所示，在甲、乙兩個相同杯子中分別放入適量的冰塊和干冰塊。放置一段時間后，發現杯內物塊均變小。甲杯內有液體出現，外壁有小水珠生成；乙杯內仍是干燥的，外壁有一層薄霜生成。下列分析正確的是（）A.冰塊變小是凝固現象，干冰變小是升華現象 B.冰塊和干冰變小，都需要吸熱C.小水珠和薄霜生成，都是凝華現象 D.小水珠和薄霜生成，都需要放熱15.小剛從家中出發，經過一條平直的馬路到達博物館，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，全程的路程與時間圖象如圖所示，以下說法正確的是（）A.騎車的是圖中AB段B.小剛從家到達博物館的平均速度是120m/sC.博物館與家相距3.6kmD.小剛騎車用時300s第Ⅱ卷（共65分）三、實驗探究題（滿分36分，共6題）16.經過這段時間的學習，同學們知道了在物理實驗中經常需要對物理量進行測量：（1）常采用如圖所示的方法測量球的直徑。則球的直徑為__________；（2）小明的體溫如圖所示，則小明的體溫是__________；（3）單擺擺動一個來回所用的時間我們稱之為周期。如圖乙為小紅用電子秒表測量某個單擺擺動5個周期的總時間，此時讀數為__________s，該單擺的周期為__________s。17.小明同學在探究聲音的產生與傳播以及聲音的特性時，做了下面的實驗：（1）如圖甲，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開，這說明所有發聲體在______；（2）如圖乙，抽氣機不斷地向罩外抽氣的過程中，罩內響鈴的手機鈴聲越來越小，直到幾乎聽不見，這說明______；（3）如圖丙：保持鋼尺伸出桌邊的長度一定，將伸出桌邊的一端分別壓下1cm、2cm、3cm，可以探究聲音的______與______的關系。用力扳動鋼尺使其振動并注意保持______與前一次______相同，逐步增加鋼尺伸出桌面的長度，發現音調逐漸______，鋼尺振動變______；（4）如圖丁：用一張硬卡片先快撥后慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音的______發生變化。（填“音色”、“響度”或“音調”）18.編鐘是中國漢族古代大型打擊樂器。如圖所示，“曾侯乙編鐘”是由六十五件青銅編鐘組成的龐大的樂器。用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會因______而發出聲音；用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘，能發出______不同的樂音；因為每個鐘的音調不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲。19.在“測量物體運動的平均速度”實驗中，實驗裝置如圖所示：（1）測量平均速度的原理是__________；（2）實驗裝置中金屬片的作用是__________；（3）實驗中，小組同學發現小車通過AB段路程的時間過短，不便于測量時間，為了解決這一問題，可以只將木塊向__________適當移動；也可以__________；（4）改進后，進行實驗并記錄數據在表格中，計算出小車通過AC段路程的平均速度是__________m/s。小車通過AB段路程的平均速度比BC段路程的平均速度__________。路程運動時間平均速度sAB=0.45mtAB=3.2svAB=0.14m/ssAC=0.90mtAC=4.5svAC=20.探究影響蒸發快慢的因素。小明同學在學習了蒸發的知識后，想進一步探究蒸發快慢與哪些因素有關，于是他找來了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風機（有加熱和不加熱兩擋），進行了如下探究。（1）小明用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水攤開，把它們放在室內，觀察蒸發情況，這是探究蒸發快慢與______的關系；（2）小明用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，用冷風吹其中的一滴，發現它干得快，說明液體表面空氣流速越快，蒸發越______；（3）在探究蒸發快慢與溫度的關系時，小明用吹風機的加熱擋去吹其中一滴水，發現它干得快，得出了“溫度越高，蒸發越快”的結論。這樣做是______（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是______；（4）實驗過程中，小明不小心把水灑在右手上，在用烘干機烘干的時候，發現干燥的左手感覺吹的是暖風，而沾水的右手感覺吹的卻是涼風，這是因為______。21.如圖甲是小明“探究水在沸騰前后溫度變化的特點”的實驗裝置圖。（1）組裝實驗裝置時，應該按______（選填“從上往下”或“由下而上”）的順序，先保證用酒精燈的外焰加熱，再調整______（選填“燒杯”或“溫度計”）的位置；（2）實驗中用到溫度計的工作原理是利用液體的______；（3）實驗中，水溫升到90℃開始，每隔0.5min記錄一次溫度，第2min時溫度計示數如圖乙，讀數是______℃；時間/min0051.01.52.02.53.03.54.0水的溫度/℃90919294

97989898（4）觀察到水中氣泡如丙所示，這是水沸騰______（選填“前”或“時”）的現象；（5）水沸騰后，在燒杯口處看到大量“白氣”，“白氣”是______形成的；（6）由實驗可知，水的沸點為______℃。水在沸騰時的溫度特點是______；（7）根據表格中的數據，在圖丁的方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像。______四、理解與應用題（滿分19分，共6題）22.1978年，湖北省隨縣曾侯乙楚墓出土了一件“銅冰鑒”，是迄今為止世界上發現最早的冰箱。它是一件雙層器，方鑒內套有一方壺。夏季，鑒、壺壁之間可以裝冰，壺內裝酒，冰在______（填物態變化的名稱）過程中，吸收大量的熱，使壺內酒的溫度______，變涼后的酒飲用口感更佳。23.貝多芬晚年失聰，將硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過硬棒來“聽”鋼琴聲，這說明________________．24.小明坐在行駛的汽車中，看到路旁的房屋和樹木向后退。如果小明是靜止的，選擇的參照物是__________。25.（1）干冰是固態的二氧化碳，可以利用它進行人工降雨，用飛機將干冰灑在云上，干冰迅速__________（填入物態變化名稱），并且__________熱量（選填“吸收”或“放出”），使空氣中的水蒸氣__________（填入物態變化名稱）成小水滴或__________（填入物態變化名稱）成許多小冰晶，冰晶下落時繼續熔化成小水滴，這些水滴降落下來成為雨；（2）我國屬于缺水國家，節約用水應從我做起。請你寫出日常生活中的一項節水措施：________。26.如圖所示是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通過比較________判定圖甲中跑在前面的人運動得快；比賽結束后“裁判員”通過比較________判定圖乙中最先到達終點的人運動得快。物理學中，采用比值法定義物體運動的速度，即把________之比叫做速度，用公式________表示。速度在數值上等于________通過的路程，這個數值越大，物體運動得越快。27.小明在校園散步時看到自己運動手表的部分信息如圖所示。距離：3.00km用時：45min

步數：4800配速：15min/km（1）小明散步時1步的距離大約是________；（2）“配速15min/km”是如何計算出來的？請寫出計算式________。15min/km表示的物理意義是________；（3）如小海散步是的配速是10min/km，則小海比小明散步時運動得________；（4）用“配速”和我們物理學中的“速度”均可表示物體運動的快慢。比較說明兩種方法的優缺點________。五、計算題（滿分10分，共3題）28.小麗一家人“十一”假期到青島旅游時乘坐出租車，如圖所示是乘車到達目的地時的車費發票的部分信息。求：出租車在這個過程中行駛的平均速度。日期：2023-10-02

上車：10:00

下車：10:20

單價：2.30元

里程：15.0km

金額：39.60元29.小明和小紅兩位同學查閱資料，得到聲音在某些