全國(guó)2018年10月自考公共經(jīng)濟(jì)學(xué)試題2.第一次將財(cái)政理論作為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的一部分而加以系統(tǒng)歸納的著作是()C.常產(chǎn)面當(dāng)?shù)那薪o雨分配。任何一種符合和累托效率的資源配置都可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性D.只要政府對(duì)財(cái)務(wù)的初始稟賦進(jìn)行再分配，其后的競(jìng)爭(zhēng)A.供給問(wèn)題A.公共產(chǎn)品有效供給問(wèn)題A.公共產(chǎn)品生產(chǎn)的平均成本等于納稅產(chǎn)生的 歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！9.小的利益集團(tuán)能夠以很低的組織成本來(lái)追求集體成員的共同利益，在影響政府決策時(shí)能夠輕松地戰(zhàn)勝人數(shù)眾多的分散A.組織優(yōu)勢(shì)11.當(dāng)投資項(xiàng)目跨年度時(shí)，就必須考慮未來(lái)14.如果沒(méi)有政府的公共保健支付，可能會(huì)有很多人因?yàn)槿敝メt(yī)療保健支付能力而在突發(fā)性疾病的襲擊下面臨死亡的危A.外部性16.政府收入最重要的來(lái)源一般是日公油首貧訊刻美湖處自詳異央中.A.發(fā)行紙幣 歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！17.“有能力比其他人支付更高稅收的人，應(yīng)該繳納更多的稅A.絕對(duì)公平A.最高行政級(jí)別的政府部門(mén)做出A.稅制結(jié)構(gòu)A.財(cái)富最好由個(gè)人來(lái)生產(chǎn)A.稅收具有強(qiáng)制性A.行政開(kāi)支 歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！26.在實(shí)證研究的場(chǎng)合，當(dāng)政府決定對(duì)商品征稅后，經(jīng)濟(jì)學(xué)家C.征收“庇古稅”28.唐斯在《民主的經(jīng)濟(jì)理論》中指出，決定選民是否參與投 歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！2016年，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了民辦教育促進(jìn)法修正案，其中明確規(guī)定“不得有些地方優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源大多集中在民辦學(xué)校，如果供？難道只有賺錢(qián)才能吸引社會(huì)力量參與民辦教育？讓營(yíng)利性民辦教育退出義務(wù)教育階段，政府加大對(duì)義務(wù)教育的投入，大力鼓勵(lì)非營(yíng)利民辦教育發(fā)展，這樣才能促進(jìn)整個(gè)義務(wù)（1）近些年來(lái)，在世界范圍內(nèi)（尤其是西方福利國(guó)家人們對(duì)政府的公共 歡迎