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文檔簡介
2024年山西省高校大學《輔導員》招聘考試題及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.高等學校教學組織形式的發展趨勢是教學活動的小規?;鏊鄻踊?)
A.高關聯化B.綜合化C.短學程化D.融合化
2.從哲學上看,“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。
A.意識對于物質具有反作用B.辦事情必須一切從實際出發C.意識能夠正確反映事物D.物質決定意識
3.高等學校組織的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社會性B.政治性C.文化性D.學術性
4.我國發展社會主義科學和文化藝術事業的基本方針是()。
A.批判性和繼承性相統一B.思想性和藝術性相統一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質文明,一手抓精神文明
5.()學派認為人的心理問題是由于對問題不良認識的看法和解釋所決定的。
A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論
6.羅夏墨跡測驗屬于()
A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗
7.高等教育服務社會職能產生的背景是()
A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學令》D.《高等教育報告》
8.發現教學法的提出者是()
A.布魯納B.贊可夫C.斯金納D.凱洛夫
9.判斷一種行為是屬于正常還是變態,首先必須考慮以下哪個要素()
A.家庭B.職業C.信仰D.文化
10.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機,稱為()
A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.勝任內驅力
11.()是一種判斷事實的活動.它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發展水平。
A.學生學業評價B.教師評價C.教學評價D.教學測量
12.下列選項中不屬于其他教育工作者的是()
A.教學輔助人員B.其他專業技術人員C.在民辦學校從教的教師D.教育職員
13.黨員個人代表黨組織發表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,()所在的黨組織討論決定,或向上級黨組織請示。
A.可以不經B.必須提交C.可以提交
14.理輔導或咨詢工作要以()為主,面向全校學生,通過個別面詢、團體輔導活動、心理行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網絡咨詢等多種形式,有針對性地向大學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。
A.綜合性輔導或咨詢B.發展性輔導或咨詢C.推廣性輔導或咨詢D.延伸性輔導或咨詢
15.今天意義上的高等教育,即建立在普通教育基礎上的()
A.科學教育B.人文教育C.專業教育D.通識教育
16.情緒的要素可以歸結為那幾個方面()
A.高興、快樂B.痛苦、悲哀C.驚訝、興奮D.外在的情緒表現
17.2017年9月27日,由工業和信息化部和中國貿促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本次展覽會的主題是()。
A.“促粘合共生,筑信息強國”
B.“促融合創新,筑網絡強國”
C.“促融合創新,筑信息強國”
D.“促粘合共生,筑網絡強國”
18.社會服務職能是高校()
A.教學和科研職能的延伸B.教學職能的延伸C.科研職能的延伸D.創收的借口
19.下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是()。
A.氣者,理之依也B.存在即被感知C.理生萬物,理在事先D.無其器則無其道
20.高等教育系統的主要層次是()
A.初級學院B.大學和專門學院C.研究生院D.函授學院
21.態度與品德形成的一般過程不包括()
A.遵從B.順應C.認同D.內化
22.思想政治教育的主要對象是()
A.兒童B.少年C.青年D.領導干部
23.教育與人的發展之間的必然聯系揭示了()
A.教育的內外部關系規律B.教育的兩大基本規律C.教育的外部關系規律D.教育的內部關系規律
24.大學生活全面發展和深化,同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()
A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段
25.1967年,美國心理學家()發表了《認知心理學》一書,標志著現代認知心理學的正式誕生
A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡
26.提出“兒童道德認知發展階段論”的現代美國著名道德教育家是()
A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯塔洛齊D.柯爾伯格
27.問題解決的第一個階段是()
A.提出假設B.發現問題C.明確問題D.檢驗假設
28.美國1862年生效的旨在通過贈地建立學院,培養農業機械工程技術人才的是()
A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》
29.一個人具有情緒體驗深刻,容易感覺到別人不易覺察的細小事物,具有內傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質類型時傾向于()。
A.多血質B.抑郁質C.膽汁質D.黏液質
30.中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于()
A.小康社會B.人民C.國家富強D.民族復興
二、多選題(20題)31.國家助學貸款還款日期為貸款還款期內每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
32.()是高校團組織開展的培養學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針
A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉
33.中國提出的“一路一帶”的國家建設戰略目標包括以下哪些地域()
A.中蒙俄經濟帶B.新亞歐陸橋經濟帶C.中國一南亞一西亞經濟帶D.海上戰略堡壘
34.按照自殺結果分類,自殺可以分為()。
A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺
35.個體自我意識的發展過程包括()
A.自我中心期B.客觀化時期C.主觀化時期D.社會化時期E.心理化時期
36.穩定教師隊伍的前提是()
A.提高教師自身素質B.提高教師待遇C.保證教師權利D.加快教育設施建設
37.道德情感的形式主要包括()
A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感
38.大學生積極應對壓力的策略包括()。
A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持
39.新生入校,獨立是第一關,獨立應該從哪些小事做起?()
A.整理好自己的領地B.規劃好自己的時間C.熟悉周圍的環境D.初步建立社交圈子
40.學生違紀處分的種類分為()。
A.通報批評B.警告C.嚴重警告D.記過E.記大過F.留校察看G.開除學籍
41.若學生未按時歸還助學貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統后,會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()
A.影響公務員錄取、出國
B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸
C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡
D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構有關的金融產品的申請與使用
42.建設學習型黨組織的主要內容和具體舉措()
A.完善建設學習型學生黨組織的內容體系
B.完善建設學習型學生黨組織的活動體系
C.完善建設學習型學生黨組織的輔導體系
D.完善建設學習型學生黨組織的保障體系
E.完善建設學習型學生黨組織的評估體系日常管理工作
43.有關人的需要、動機和激勵的問題,在這方面有代表性的理論主要有()
A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”
B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”
C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”
D.美國尾內的“Z理論”
44.馬克思主義關于人的全面發展是指人的()的多方面發展
A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣
45.下列屬于人格基本特點的是()
A.獨特性B.穩定性C.整體性D.社會性
46.事業單位按資金來源來分類的類型有()
A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款
47.簡述影響人格發展的社會因素有()
A.同輩群體B.家庭教養模式C.社會輿論D.學校教育
48.下列屬于短時記憶特點的是()
A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾
49.下列哪些情況的畢業生不需要上報資源信息()
A.旁聽生B.外國國籍學生C.成人教育學生D.港澳臺學生
50.大學生積極應對壓力的策略包括()。
A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持
三、判斷題(15題)51.對高校教師專業的素質要求主要表現在??平逃徒逃龑I兩方面。()
A.正確B.錯誤
52.如果一個人的智商為100.則可以認為他的智力水平非常優秀。()
A.正確B.錯誤
53.人類認識活動是無限的,而教學認識過程是有時限的。()
A.正確B.錯誤
54.學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和開展勤工助學活動,并必須給予必要幫助。()
A.正確B.錯誤
55.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()
A.正確B.錯誤
56.從組織內部權力配置關系來看,“美國模式”是以學術權力為主導的高等學校權力模式。()
A.正確B.錯誤
57.性格是一個人身上不定期、不穩定地表現出來的心理特點。()
A.正確B.錯誤
58.政治原則是思想政治教育的根本原則。()
A.正確B.錯誤
59.學生思想政治教育作出全面部署和安排,輔導員要對大學生德智體美全面發展負責,把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作結合起來,同時部署,同時檢查,同時評估。()
A.正確B.錯誤
60.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經歷,這種現在通常稱為失眠。()
A.正確B.錯誤
61.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()
A.正確B.錯誤
62.先學漢語再學英語,已進行的漢語學習干擾了后來的英語學習.這種干擾效應稱為倒攝抑制.()
A.正確B.錯誤
63.國家勵志獎學金每學年評選一次,實行等額評審,一次性下發。()
A.正確B.錯誤
64.學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由系部會議研究決定。()
A.正確B.錯誤
65.有這樣一列數字:100816449362516941,如果孤立地記憶,則有18個記憶單位,難度很大,但如果將它們看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,則有10個有規律的記憶單位,提高了記憶的成效,這是利用了記憶編碼中的組塊化策略。()
A.正確B.錯誤
四、簡答題(5題)66.大一新生王某,入學以來對輔導員特別依賴,學習、生活中的事件,事事都要向老師匯報、請教,甚至銀行卡掛失、選修課報名這樣的事情都要尋求輔導員的幫助,你作為他的輔導員,應該如何應對?
67.如果你的學生陷入了網絡貸,作為輔導員應該怎么辦?
68.小向同學家庭經濟條件好,總是在其他同學面前炫耀,常常會開寶馬來學校上課,對其他同學以及整個班級的氛圍都造成了不好的影響。請問作為輔導員應該怎么處理?
69.學生李某,長期擔任學生干部,由于和輔導員工作接觸非常密切,對輔導員產生了私下日常交往的意思,經常提出要私下聚餐、到家里拜訪等意愿,作為輔導員你應該怎么辦?
70.小林以較高的成績被我校錄取,入校時招生老師告訴她,只要她保持良好的學習狀態,很容易獲得一等獎學金。第一學年末,她成績雖然不錯,但因為與同學關系不好,也不熱心班級事務,未能評上一等獎學金,從此她的情緒一落千丈,變得郁郁寡歡,無心學習,也不能處理好與同學的人際關系,還整夜失眠,甚至有退學的想法.幫助學生擺脫沒有評上獎學金的困擾,作為輔導員的你該怎么辦?
參考答案
1.C高等學校教學組織形式的發展趨勢是教學活動的短學程化、小規模化和場所多樣化。
2.D
3.D
4.C“百花齊放、百家爭鳴”作為一個完整的方針,是在1956年毛澤東提出以蘇聯為鑒、走自己的建設道路的探索中形成的。它是新中國的文藝工作和科學工作的基本方針,是“發展科學的必由之路”。
5.C
6.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統覺測驗。
7.A
8.A美國心理學家布魯納所倡導的是發現法。
9.D
10.C附屬內驅力(交往內驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現出把工作、學習做好的一種需要。
11.D教學測量則是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發展水平。
12.C
13.B
14.B
15.C高等教育是在完全的中等教育基礎上進行的專業教育,是培養各類高級專門人才的社會活動。
16.D
17.B2017年9月27日,由工業和信息化部和中國貿促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本屆展會以“促融合創新,筑網絡強國”為主題,展出規模約4萬平方米,共有10余個國家和地區的400余家知名企業參展,全面展示我國信息通信業在網絡設施、信息消費、數字經濟等方面取得的最新進展,以及在支撐雙創、融通發展方面的熱點、亮點。
18.A
19.B
20.B大學和專門學院是世界各國高等教育系統中的一個主要層次,在不同的國家其表現特征不同
21.B態度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認同和內化三個階段。
22.C青年是主要對象,領導干部是重點對象
23.D教育與人的發展之間的必然聯系揭示了教育的內部關系規律。
24.B大學二、三年級是大學生所學穩定發展、逐步定型時期。
25.A1967年,他出版了被譽為認知心理學界“圣經”的《認知心理學》一書,這也成為心理學發展史上的一座里程碑,他因此而被譽為認知心理學之父。
26.D
27.B問題解決是從發現問題開始的。
28.B
29.B
30.B
31.AB
32.ABD
33.ABCD
34.BE
35.ABC個體自我意識從發生、發展到相對穩定和成熟,大約需要20多年的時間,經歷自我中心期、客觀化時期和主觀化時期。
36.BC
37.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。
38.ABC
39.ABCD
40.BCD
41.ABCD
42.ABCDE
43.AB
44.ABCD
45.ABCD
46.ABD事業單位按資金來源進行分類,可分為全額撥款事業單位、差額撥款事業單位和自收自支事業單位。故本題答案選ABD。
47.ABD
48.ABCDE
49.ABCD
50.ABC
51.B對高校教師專業的素質要求主要表現在學科專業和教育專業兩個方面。
52.B智商分數處于90-109之間,表明其智力水平屬于中等。智商在110~129之間為優秀。
53.A人類認識活動是無限的,而教學認識過程是有時限的。這是教學過程的特殊性的表現。
54.B
55.A
56.B美國模式是一種行政權力相對強大,強調規范,實行相對嚴格的等級制度,下級對上級負責的高校管理模式。
57.B
58.B方向原則是根本原則。
59.B
60.A
61.A
62.B稱為前攝抑制
63.A
64.B
65.A組塊化是指將輸入的看似分散無關的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位,從而擴大記憶容量的一種策略。
66.【問題關鍵點】王某在入學以來對輔導員的極度依賴性.可能是由于之前在家里過度依賴父母,也可能是性格所致,想辦法讓他思想和行為逐漸獨立,才能使其盡快成長?!窘鉀Q思路與實施辦法】1)找他談心談話,告訴他,大學是一個從學校步入社會的人生鋪墊的關鍵時期,在這個時期學會獨立思考,獨立處理一些事情是人的必要成長階段。2)感謝他對于輔導員老師的信任,但是輔導員老師不可能跟他一輩子,父母也不可能伴隨他一輩子,所以從今往后要試著自己去解決自己學習生活中的問題,如果實在解決不了的再來找輔導員老師。3)教給他一些處理學習、生活問題的基本方法和套路,讓他嘗試著去實踐和思考。4)建議他多與同學交往,多向別人學習,逐步培養自己獨立解決問題的能力?!窘涷瀱⑹尽吭谄饺找⒁庖龑Т髮W生獨立思考和處理問題,遇到依賴性特別強的學生,要逐步發覺其主觀能動性
67.1)即時出擊第一時間聯系該生的親人與好友,理清事情的來龍去買,做好與事件相關方的關系管理。2)高效溝通將所獲的全部信息第一時間上報給學院、學校與相關部門,分清事情責任,根據事件具體情況同公安部門做好聯系,共同理性面對該事件。3)全面應對準備好各種應對措施,并密切關注學生的個方面狀態,與學生進行有效溝通,安撫好學生情緒4)監控輿情密切關注該生周邊親人、好友的信息反饋,并密切關注各個網絡平臺的輿惰,爭取將可能存在的負面不實報道消滅在萌芽狀態5)后續措施開展風險防范教育主題活動,提高學生防范意識,同時幫助學生樹立正確的金錢觀與消費觀,并建立家校企三方聯動的網絡貸安全監控機制。
68.【問題關鍵點】小向同學由于家庭條件好而經常炫富,影響班級氛圍。這是一種價值觀扭曲和思想不成熟的行為?!窘鉀Q思路與實施辦法】要讓其正確看待家庭條件,以及如何在學校與同學相處。1)家庭經濟條件好是成長成才的優勢和有利條件,不是他自己的本事,更不是炫耀的資本。2)讓他明白大學是一個不論身世,不講經濟條件的公平環境,大家都在一個起跑線上,同學們都應該為了自己的未來而努力,依仗自己家庭出身好而做
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