2024年江蘇省高校大學《輔導員》招聘考前自測題（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.—種社會制度是否具有優越性，就是看其能否做到生產公平、分配公平。（）

A.正確B.錯誤

2.足球比賽時，若己方球隊失利，有時球迷們一哄而上做出扔東西，鬧事等不理智的行為，這種現象稱為()

A.去個性化現象B.群體極化效應C.社會促進作用D.模仿作用

3.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

4.國家鼓勵高校畢業生應征入伍,下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”?

A.往屆畢業生B.成人高等教育C.民辦普通高等學校D.高等教育自學考試類學生

5.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產物，這種觀點屬于()。

A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法

6.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩定性等動力方面所表現出來的特征稱為()

A.意志B.動機C.氣質D.能力

7.教育要適應人的發展的個別差異性，做到()

A.循序漸進B.教學相長C.因材施教D.防微杜漸

8.高等學校組織的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社會性B.政治性C.文化性D.學術性

9.黨員如果沒有正當理由，連續()個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

A.3B.4C.6D.12

10.德困著名作家歌德失戀后創作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調節情緒方法()

A.轉移調節B.延緩調節C.宣泄調節D.升華調節

11.國家助學貸款在學生畢業()年之后必須全部還清？

A.4年B.2年C.6年

12.一個考試作弊的學生，為了減輕由此帶來的自責而相信同班大多數同學在作弊，這種防衛機制稱為()

A.轉移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用

13.革命統一戰線的最根本問題是()。

A.領導權問題B.工農武裝問題C.政策策略問題D.革命目標問題

14.()是對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的過程

A.聯想B.幻想C.想象D.錯覺

15.思想政治教育最主要、最基本的方法是()

A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法

16.制約高等教育結構完善程度的主要因素是()

A.政治B.經濟C.科技D.文化

17.學習的本質是主動地形成()結構。

A.認知B.人格C.文化D.學歷

18.提出“兒童道德認知發展階段論”的現代美國著名道德教育家是()

A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯塔洛齊D.柯爾伯格

19.遇到火災時,下列哪種做法是正確的?

A.盡量多拿些東西B.見門窗馬上打開C.乘電梯逃跑D.判斷好方向再跑

20.下列不是思想政治教育特點的是()。

A.鮮明的階級性B.廣泛的群眾性C.很強的實踐性D.嚴密的邏輯性

21.全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽一般分為哪三大類()

A.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告、科技發明制作

B.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作

C.科技創新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發

D.科技創新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發

22.今天意義上的高等教育，即建立在普通教育基礎上的()

A.科學教育B.人文教育C.專業教育D.通識教育

23.李達班綜合獎學金的評定過程中比普通班級參評比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

24.以人已有的知識為中介，對客觀事物的概括的間接的反映稱為()

A.能力B.思維C.個性D.意志

25.人們常說的“眼不見為凈”，是下列哪種防衛機制的表現()

A.轉移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用

26.()學派認為心理問題的成因是由童年的經歷和創傷引起的。

A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論

27.反映思想政治教育本質的根本原則是()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則

28.高等教育活動的總方向是()

A.專業培養目標B.高等教育目標C.課程目標D.教學計劃

29.思想政治教育的主要對象是()

A.兒童B.少年C.青年D.領導干部

30.我國在與世界各國和地區發展對外經濟關系、擴大對外貿易、吸收和利用外資、發展對外技術交流時，必須堅持的一個共同原則是()。

A.四項基本原則B.平等互利原則C.和平共處五項原則D.反對霸權主義原則

二、多選題(20題)31.大中專學生志愿者暑期“三下鄉”活動是以引導學生健康成長成才,推進城鄉兩個文明建設為目的,以全國大中專學生為主體,將()送入農村和城市的社會實踐活動

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛生

32.有關學生勤工助學活動管理工作,以下表述正確的有（）

A.學生在學有余力的前提下，向學校提出勤工助學的申請

B.接受必要的勤工助學崗前培訓和安全教育，再由學校統一安排到校內或校外的崗位上進行勤工助學活動。

C.不得安排學生參加有毒、有害和危險的生產作業以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動

D.任何單位和個人未經學校同意，不得聘用在校學生打工

33.事業單位按資金來源來分類的類型有（）

A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款

34.求職面試的基本原則有()。

A.積極主動原則B.誠實原則C.謙虛原則D.表現自我原則

35.共青團的四項基本職能是()

A.組織青年B.引導青年C.服務青年D.管理青年E.維護青少年合法權益

36.思想政治教育微觀環境主要是指()

A.家庭環境B.學校環境C.社交環境D.社會環境

37.高等學校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內涵是()。

A.優勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜

38.按照自殺結果分類，自殺可以分為()。

A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺

39.下列哪些情況的畢業生不需要上報資源信息()

A.旁聽生B.外國國籍學生C.成人教育學生D.港澳臺學生

40.軍訓內容分()部分。

A.國防觀念教育，軍事知識教育

B.隊列訓練——會操檢驗訓練成果

C.唱軍歌訓練

D.射擊訓練——實彈射擊競賽

E.內務衛生的規范與訓練——內務衛生檢查與評比

41.青年個性發展特征是()

A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性

42.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》對輔導員的工作要求有：()

A.定期開展相關工作調查和研究，根據工作對象和工作條件的變化，及時調整工作思路和方法。

B.遵循大學生思想政治教育規律，堅持繼承與創新相結合，創造性地開展工作，促進學生健康成長成才。

C.主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論和方法，不斷提高工作技能和水平。

D.運用各種新的工作載體，特別是網絡等，拓展工作途徑，提高工作的針對性和實效性。

43.孔子說:德之不存，行之不遠。在當前社會轉型期，存在眾多為了一己之私踐踏職業道德、社會公德等各種道德失范現象。因此提倡厚德具有重要的意義和價值，這說明。

A.價值觀是正確的社會意識

B.社會發展的規律是客觀的

C.正確的價值觀有助于引導社會良性運行

D.社會存在的變化決定社會意識的變化

44.簡述影響人格發展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養模式C.社會輿論D.學校教育

45.穩定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質B.提高教師待遇C.保證教師權利D.加快教育設施建設

46.教育對象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

47.進行黨的基本路線教育，就是要進行()

A.以經濟建設為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育

48.大學生增進心理健康的途徑和方法有（）

A.學習心理衛生知識B.養成良好的生活習慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心

49.思想政治教育藝術的特點是()

A.實踐性B.科學性C.創造性D.靈活性E.情感性

50.下列事件按時間先后排序正確的是。

A.烽火戲諸侯一商鞅變法一文景之治一開皇之治

B.臥薪嘗膽一赤壁之戰一貞觀之治一紅巾起義

C.焚書坑儒一黃巢起義一靖難之役一杯酒釋兵權

D.黃巾起義一燭影斧聲一土木堡之變一共和行政

三、判斷題(15題)51.文化既是教育的內容，又是教育的結果，教育具有文化傳承功能。()

A.正確B.錯誤

52.大致看來，新中國成立后我國高教目的經歷了從培養“培養公民”“勞動者”“培養建設者和接班人”“培養人才”的轉變過程。()

A.正確B.錯誤

53.計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇。

A.正確B.錯誤

54.學生思想政治教育作出全面部署和安排，輔導員要對大學生德智體美全面發展負責，把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作結合起來，同時部署，同時檢查，同時評估。()

A.正確B.錯誤

55.政治原則是思想政治教育的根本原則。()

A.正確B.錯誤

56.古希臘時期高等教育的主要目的是培養僧侶。()

A.正確B.錯誤

57.思想政治教育的作用主要體現在改變人們的客觀因素方面。()

A.正確B.錯誤

58.學生讀書筆記學分每學期不少于0.5學分。()

A.正確B.錯誤

59.國家勵志獎學金是由中央出資設立。()

A.正確B.錯誤

60.用人單位可以設立勞務派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()

A.正確B.錯誤

61.高等學校按照國家有關規定，自主開展與境外高等學校之間的科學技術文化交流與合作。()

A.正確B.錯誤

62.根據美國心理學家卡特爾的觀點，流體智力隨機體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。()

A.正確B.錯誤

63.激情是一種強烈的、爆發性的、為時較長的情緒態()

A.正確B.錯誤

64.一些學校按能力分班教學，這是適應學生智力差異的較好的教學組織形式.()

A.正確B.錯誤

65.評價教師教學質量的唯一標準是教學效果。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.小王出國旅游，結實了眾多外國朋友。國外朋友在境外某某組織（非正規，無手續組織）,回學校小王同學聯合籌備了境外某某組織贊助的社團活動，在社交網站上進行宣傳。明天晚上進行校園活動。引起了眾多學生關注.這是作為輔導員，你該怎么辦？

67.于某系大三學生，入學以來沉迷網絡，成績屢次出現掛科，在大三學期初第二次收到成績警告，根據學校管理辦法，將進行留級處理。面對留級通知，該生不僅沒有緊張焦慮，反而表示想休學外出打工創業，作為他的輔導員，你應該怎么辦?

68.學生李某，長期擔任學生干部，由于和輔導員工作接觸非常密切，對輔導員產生了私下日常交往的意思，經常提出要私下聚餐、到家里拜訪等意愿，作為輔導員你應該怎么辦?

69.某大二女生：老師，你好！我是一大二的女生，這些天一直心情很不好，也不知道怎么回事?？粗鴮嬍依锏慕忝脗兌加辛俗约旱哪信笥?，每天都特別開心的樣子，心里面很不是滋味；追我的人也有一些，可是我對他們都沒有感覺，但是沒有男朋友的日子真不好過，隨便答應人家又很不負責，所以我很無助，不知道怎么辦，怎么樣才可以讓自己兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書啊?作為輔導員的你該怎么辦?

70.一名同學報告輔導員，他們寢室一同學的筆記本電腦被盜，大家懷疑是同寢室某同學所為。請問，作為輔導員的你該怎么辦?

參考答案

1.B一種社會制度是否具有優越性，從根本上說，就是看其能否促進生產力的發展。

2.A

3.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統覺測驗。

4.C

5.B客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點，既不是主觀唯心主義的觀點，也不是唯物主義的觀點，更不屬于辯證法。故本題選B。

6.C氣質是表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩定的心理特征。

7.C根據個體發展的個別差異性規律，教育必須因材施教，充分發揮每個學生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個學生都能得到最大的發展。

8.D

9.C

10.D

11.C

12.C

13.A革命統一戰線的最根本問題是領導權問題。

14.C

15.A

16.B經濟結構的變化制約著高等教育的結構。

17.A

18.D

19.D

20.D思想政治教育工作，實質就是以人為工作對象，做人的思想轉化工作，主要表現出以下幾個特點，即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性。嚴密的邏輯性不包含在內。因此，答案選D。

21.B

22.C高等教育是在完全的中等教育基礎上進行的專業教育，是培養各類高級專門人才的社會活動。

23.C

24.B

25.D

26.A

27.A

28.B高等教育目標規定了在一定社會中，要把教育對象培養成為什么樣的人才這一根本性問題。它是高等教育教學活動的總方向，也是高等教育工作的出發點和歸宿。

29.C青年是主要對象，領導干部是重點對象

30.B我國發展對外經濟關系必須堅持獨立自主、自力更生和平等互利的原則。

31.ADE

32.ABCD

33.ABD事業單位按資金來源進行分類，可分為全額撥款事業單位、差額撥款事業單位和自收自支事業單位。故本題答案選ABD。

34.BC

35.ABCE

36.ABC

37.ABC

38.BE

39.ABCD

40.ABDE

41.ABC

42.ABCD

43.CD在社會轉型期，社會存在發生了變化，因此與之相適應的社會意識也要發生變化，因此重提“厚德”具有重要的意義和價值。體現了社會存在的變化決定社會意識的變化。D正確。同時，社會意識對社會存在具有能動的反作用。“厚德”屬于正確的價值觀，有助于社會良性運行。C正確。價值觀也有正確和錯誤之分,A錯誤;發展規律在題干中沒有體現，B不選。故本題答案選CD。

44.ABD

45.BC

46.ABD

47.ABD

48.ABC

49.ABCD

50.ABA項事件發生的時間分別為西周一秦朝一西漢一隋朝，順序正確；B項事件發生的時間分別為春秋一三國一唐朝一元朝，順序正確；C項事件發生的時間分別為秦朝一唐朝一明朝一北宋，順序錯誤；D項事件發生的時間分別為漢末一北宋一明朝一周朝，順序錯誤，所以答案為AB。

51.A

52.B大致看來，新中國成立后我國高教目的經歷了從培養“勞動者”“培養人才”“培養建設者和接班人”“培養公民”的轉變過程。

53.B計劃和市場都是資源配置的手段，并不屬于社會基本制度的范疇。社會的基本制度是屬于生產關系和上層建筑的范疇。在不同的社會制度下為了發展生產力，適應不同的生產力的水平，可以利用計劃或市場的方式，或者是兩者的結合。故本題判斷錯誤。

54.B

55.B方向原則是根本原則。

56.B在古希臘，教育的主要目的是培養合格、良好的社會公民。

57.B主觀因素，因為人的思想狀況是主觀的。

58.A

59.B中央和地方政府共同出資設立。

60.B

61.A

62.A

63.B

64.B

65.B

66.【問題關鍵點】小王是否已經被境外組織利用?！窘鉀Q思路與實施辦法】1)第一時間聯系小王，讓她刪除社交網站上的宣傳言論，并要求他取消該活動。2)對贊助小王的境外組織進行深入和仔細的調查，如果小王是被該組織利用從而組織非法活動的話，則立刻將該情況上報給領導，看是否需要交給相關部門進行處理。3)如果小王不是被境外組織利用，則要求小王立刻與該組織斷絕聯系，并告知他這么做的危險，要讓他提高防范意識?！窘涷瀱⑹尽考訌娕c學生的溝通和了解。另外在復雜的國際形勢下，學生遇到的安全問題也會更多，要注重提高學生自身防范意識和鑒別能力。

67.【問題關鍵點】于某由于沉迷網絡嚴重影響學習而收到留級處理，面對留級通知，表示想休學外出打工創業。【解決思路與實施辦法】問題產生的根本原因是沉迷網絡，導致學習屢屢掛科。面對留級通知，于某的反映，一方面可能是對現實的逃避，另一方面也可能是受某些外部因素的啟發，要解決這兩個問題。1)和學生進行交流，了解學生沉迷網絡游戲的程度。要弄清楚他想休學打工創業的原因，是對現實的逃避還是另有所想。2)及時聯系學生家長，針對學生的問題，與家長一同配合，鼓勵學生重振信心完成學業。3)必要時要對學生進行一定的心理疏導，并且安排學生干部和同寢室的同學，在生活和學習上多給予關心和幫助，并鼓勵他多參與校園活動和班級活動，讓他感受到身邊的關愛與樂趣，幫助他早日脫離網絡世界。4)關注學生后續的生活學習狀態，如有新的問題要及時發現及時幫助?！窘涷瀱⑹尽?)對于沉迷網絡的學生及時進行挽救，如果太沉迷，要與心理咨詢中心聯系協商請教。2)加強大學生學習本職意識，關注初次受到成績警告的同學，想辦法做工作對其進行引導、鼓勵和幫助，盡量避免其在學習問題上越陷越深。

68.【問題關鍵點】輔導員作為學生教育管理人員，身兼管理和評價的多重責任，和學生不是單純的平等、友誼關系，如果私下交往過于密切，容易混淆師生、管理者與學生的邊界，影響管理的評價的客觀性?！窘鉀Q思路與實施辦法】對于學生超越邊界的行為，作為輔導員應該從以下幾方面應對1)作為輔導員要堅持自身立場，不能迎合學生的過界行為；2)將學生私下交往的想法看做是愛戴老師的表現，可以在教育管理中繼續對學生關注、關懷，給予充分的支持和幫助。3)引導學生理解教師的“大愛”，師生情是超越友情的更高級情感，其關注的目標是學生的成長和發展，是教師能給予學生的更必要的和更好的情感支持?！窘涷瀱⑹尽吭谌粘５墓ぷ髦?，要處理好作為一名輔導員親和力和威信之間的關系。

69.【問題關鍵點】這個是大學生戀愛觀的問題?！窘鉀Q思路與實施辦法】1)對該生加強愛情觀教育