1屬機(jī)構(gòu)選拔錄用公務(wù)員考試,包括中央黨群機(jī)關(guān)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)直屬儲(chǔ)備、專項(xiàng)提升、實(shí)戰(zhàn)模擬和沖刺鞏固四個(gè)階段,其中前三個(gè)階段完成知識(shí)累積,最后一個(gè)階段臨考沖刺。知識(shí)累積是臨考沖刺的基礎(chǔ),面準(zhǔn)備。臨考沖刺準(zhǔn)備時(shí)間短、頭緒多,在考前兩周的時(shí)間內(nèi)要取得成果,必須分清主次,抓住重點(diǎn),采取有保有棄、有所為有所不為的原23經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段，考生對(duì)各個(gè)板塊涉及題型的答題技巧都有了熟練的掌握，但公考是由眾多板塊組合而成的一個(gè)整體，在這一階4其次,建議考生不要只做單個(gè)地方公考試題，還可以選擇性地在做題過(guò)程中，考生要培養(yǎng)出一套好的做題習(xí)慣，先易后難，先5根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，一些考生在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)行測(cè)試題題目也沒(méi)有想象中的那么快就能搞定,最終的6言語(yǔ)理解一定要做得快，依靠語(yǔ)感而不要過(guò)多理性分析。言語(yǔ)理必須馬上選出答案。這部分主要依靠對(duì)文字的敏感和快速反應(yīng)。復(fù)另外行測(cè)試卷題量較大，閱讀量和信息量龐雜，這就需要考生具7根據(jù)以往部分考生的反饋，學(xué)習(xí)行測(cè)時(shí)間過(guò)久會(huì)略感枯燥，建議關(guān)注考試的最新變化及對(duì)考生各項(xiàng)能力的要求，簡(jiǎn)單翻閱國(guó)考申論容、評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)等，以便初步認(rèn)知申論;另一方面，考生可以掌8這就在于是否掌握了答題方法和技巧。此階段，考生可以在國(guó)考申9此階段，可以將時(shí)政熱點(diǎn)學(xué)習(xí)和做題訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。一方面，經(jīng)過(guò)此前階段的省考,很多考生面對(duì)申論考試已經(jīng)做到胸有成竹，同時(shí)也會(huì)有一部分考生在臨考前很可能出現(xiàn)對(duì)訓(xùn)練效果不夠滿意的重做歷年考試試題,或者找一些較新較接近國(guó)家申論考試難度的模擬1申論到底應(yīng)當(dāng)怎樣備考？這是廣大考生經(jīng)常會(huì)問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。其面上看只有兩部分:給定材料和作答要求。而符合作答要求的答案，材料來(lái)說(shuō)，以“國(guó)民素質(zhì)與大國(guó)意識(shí)”為主題，具體談到大國(guó)意識(shí)，興大業(yè)的重要性。這與當(dāng)前政府大力倡導(dǎo)的"社會(huì)主義核心價(jià)值觀”變?nèi)f化的。也就是說(shuō)，熱點(diǎn)是可以復(fù)習(xí)的，但是申論材料卻是沒(méi)有1時(shí)政熱點(diǎn)，主要通過(guò)時(shí)政新聞體現(xiàn)。既然是時(shí)政新聞，那肯定是過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。也就是說(shuō),不能僅停留在對(duì)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)。這一步驟表面上看屬于申錯(cuò)誤。例如，在黨的十九大報(bào)告中，作出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)人義和五個(gè)方面的定位。與中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)人新時(shí)代相應(yīng)，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化成了“人民自益增長(zhǎng)的美好生活需要和1規(guī)范表述，而無(wú)法獲得高分。通過(guò)“念”,可首先，要念習(xí)近平、李克強(qiáng)的講話。念他們的講話主要是學(xué)兩樣?xùn)|西:第一，學(xué)習(xí)、體會(huì)平實(shí)、銳利的文風(fēng);第二，學(xué)習(xí)理論政策,提其次，要念名言警句、古詩(shī)詞和有深刻哲理的民間俗語(yǔ)。如果能首先，要練歷年考試試題。在做試題的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：第1及學(xué)習(xí)參考答案的邏輯框架。第三，試題的數(shù)量比較有限,而考生復(fù)各省市聯(lián)考試題或單獨(dú)命題的地方公務(wù)員考試試題。例如,2017年其次，要練模擬題。做模擬題的目的，是為了調(diào)整考