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文檔簡介
絕密★啟用前宜春市樟樹市2023-2024學年八年級上學期期末數學復習卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2022年春?無為縣校級月考)若等邊△ABC的邊長為4cm,那么△ABC的面積為()A.2cm2B.4cm2C.6cm2D.8cm22.(2021?黔東南州)下列運算正確的是?(???)??A.?2B.??a3C.?(?D.??a23.(初一奧林匹克數學競賽訓練試題集(01))設a、b為正整數(a>b),p是a、b的最大公約數,q是a、b的最小公倍數,則p,q,a,b的大小關系是()A.p≥q≥a>bB.q≥a>b≥pC.q≥p≥a>bD.p≥a>b≥q4.(山東省濟寧市曲阜市八年級(上)期末數學試卷)觀察下列各式及其展開式:(a-b)2=a2-2ab+b2(a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3(a-b)4=a4-4a3b+6a2b2-4ab3+b4(a-b)5=a5-5a4b+10a3b2-10a2b3+5ab4-b5…請你猜想(a-b)10的展開式第三項的系數是()A.-36B.45C.-55D.665.(2021?泉州模擬)下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是?(???)??A.B.C.D.6.下列關于多邊形的說法不正確的是()A.內角和與外角和相等的多邊形是四邊形B.十邊形的內角和為1440°C.多邊形的內角中最多有四個直角D.十邊形共有40條對角線7.(2022年初中畢業升學考試(浙江舟山卷)數學)如圖,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果∠1=20o,那么∠2的度數是(▲)A.30oB.25oC.20oD.15o8.(2022年春?河南校級月考)x2+mx+16是一個完全平方式,則m的值為()A.4B.8C.4或-4D.8或-89.(2021?長沙模擬)如圖,?⊙O??的弦?AB??垂直平分半徑?OC??,若弦?AB=23??,則?⊙O??的半徑為?(??A.?2B.?22C.?3D.210.(廣東省深圳市九年級3月聯考數學試卷())如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(3,2).點D、E分別在AB、BC邊上,BD=BE=1.沿直線DE將△BDE翻折,點B落在點B′處,則點B′的坐標為()A.(1,2)B.(2,1)C.(2,2)D.(3,1)評卷人得分二、填空題(共10題)11.(浙江省湖州市環渚學校八年級(上)期中數學試卷)在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=40度,則∠B=.12.(2020年秋?鳳慶縣校級期中)從八邊形的一個頂點出發可以引條對角線,八邊形的對角線有條,八邊形的內角和為.13.(1)分式、的最簡公分母是.(2)分式、、的最簡公分母是.14.下列各式中,從左邊到右邊為因式分解的是(填序號).①x4-5x6y=x4(1-5x2y);②x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x.15.(2022年春?鄂城區月考)若代數式有意義,則x的取值范圍是.16.(2021?大連)如圖,在菱形?ABCD??中,?∠BAD=60°??,點?E??在邊?BC??上,將?ΔABE??沿直線?AE??翻折?180°??,得到△?AB′E??,點?B??的對應點是點?B′??.若?AB′⊥BD??,?BE=2??,則?BB′??的長是______.17.(三角形(289)—等邊三角形的判定(普通))若一個三角形的三邊長為a,b,c,且滿足a2+2b2+c2﹣2ab﹣2bc=0,試判斷該三角形是什么三角形,并加以說明..18.(2022年春?建湖縣月考)16=a4=2b,則代數式a+2b=.19.(福建省福州市福清市文光中學七年級(下)期末數學試卷)m邊形的對角線一共有m條,n邊形的內角和是外角和的3倍,則m+n=.20.(2021?寧波模擬)已知?a+b=2??,?ab=1??,則??2a3評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2019?郴州)計算:?(?3-π)22.如圖,為由四個小正方形拼接成L形圖,按下列要求畫出圖形.(1)請用兩種方法分別在L型圖案中添畫一個小正方形,使它成為軸對稱圖形;(2)請你在L型圖案中添畫一個小正方形,使它成為中心對稱圖形;(3)請你在L型圖案中移動一個小正方形,使它成為既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形.23.(2019-2020學年福建省福州市文博中學八年級(上)期中數學試卷)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<60°),點D在△ABC內,且BD=BC,∠DBC=60°.(1)如圖1,連接AD,直接寫出∠ABD的度數(用含α的式子表示);(2)如圖2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判斷△ABE的形狀并加以證明;(3)在(2)的條件下,連接DE,若∠DEC=45°,求α的值.24.解方程:x(2x-5)-x(x+2)=x2-6.25.今年清明節,某校組織九年級同學到距離學校10公里的革命烈士陵園進行集體公祭活動,若騎自行車則少用1小時,已知騎自行車的速度是步行速度的2倍,求步行的速度.(用方程解)26.(2022年春?馬山縣校級月考)(2022年春?馬山縣校級月考)如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的頂點A在△ECD的斜邊上,連接BD.(1)試判斷△ACE與△BCD是否全等(不要求證明);(2)求∠ADB的度數;(3)求證:AE2+AD2=2AC2.27.(2022年山西省中考數學試卷)如圖,O是已知線段AB上一點,以OB為半徑的⊙O交線段AB于點C,以線段AO為直徑的半圓交⊙O于點D,過點B作AB的垂線與AD的延長線交于點E.(1)求證:AE切⊙O于點D;(2)若AC=2,且AC、AD的長是關于x的方程x2-kx+4=0的兩根,求線段EB的長;(3)當點O位于線段AB何處時,△ODC恰好是等邊三角形?并說明理由.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:∵等邊三角形三線合一,∴D為BC的中點,∴BD=DC=2cm,AB=4cm,在Rt△ABD中,AD==2cm,∴△ABC的面積為BC?AD=×4×2cm2=4cm2,故選B.【解析】【分析】根據等邊三角形三線合一的性質,根據勾股定理即可求AD的值,根據AD、BC即可計算△ABC的面積.2.【答案】解:?A??選項,?2??和?B??選項,原式??=a5?C??選項,原式??=a6?D??選項,??a2故選:?C??.【解析】根據合并同類二次根式判斷?A??,根據同底數冪的乘法判斷?B??,根據冪的乘方判斷?C??,根據平方差公式判斷?D??.本題考查了合并同類二次根式,同底數冪的乘法,冪的乘方,平方差公式,考核學生的計算能力,注意?(?a-b)3.【答案】【解答】解:∵(a,b)=p且[a,b]=q,∴p|a且p|b,即a|q且b|q.∴q≥a>b≥p.故選B.【解析】【分析】根據兩個數的最大公約數與最小公倍數的關系判定即可.4.【答案】【解答】解:根據題意得:第五個式子系數為1,-6,15,-20,15,-6,1,第六個式子系數為1,-7,21,-35,35,-21,7,-1,第七個式子系數為1,-8,28,-56,70,-56,28,-8,1,第八個式子系數為1,-9,36,-84,126,-126,84,-36,9,-1,第九個式子系數為1,-10,45,-120,210,-252,210,-120,45,-10,1,則(a-b)10的展開式第三項的系數是45,故選B.【解析】【分析】根據各式與展開式系數規律,確定出所求展開式第三項系數即可.5.【答案】解:?A??、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項不合題意;?B??、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項不合題意;?C??、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故本選項符合題意;?D??、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項不合題意.故選:?C??.【解析】根據軸對稱及中心對稱概念,結合選項即可得出答案.此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,圖形旋轉180度后與原圖形重合.6.【答案】【解答】解:A、內角和與外角和相等的多邊形是四邊形,正確;B、十邊形的內角和為1440°,正確;C、多邊形的內角中最多有四個直角,正確;D、十邊形共有35條對角線,故錯誤;故選:D.【解析】【分析】根據多邊形的內角和、外角和,多邊形的內角線,即可解答.7.【答案】【答案】B【解析】8.【答案】【解答】解:∵x2+mx+16是一個完全平方式,∴()2=16,解得m=8或m=-8.故選:D.【解析】【分析】常數項等于一次項系數的一半的平方.9.【答案】解:連接?OA??,設?OA=OC=r??.?∵?弦?AB??垂直平分半徑?OC??,?∴OE=12OC=在??R??t解得?r=2??或?-2??(舍棄).故選:?D??.【解析】連接?OA??,設?OA=OC=r??,利用勾股定理構建方程求解即可.本題考查的是垂徑定理,根據題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.10.【答案】【答案】B.【解析】試題分析:∵矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(3,2),∴CB=3,AB=2,又根據折疊得B′E=BE,B′D=BD,而BD=BE=1,∴CE=2,AD=1,∴B′的坐標為(2,1).故選B.考點:1.翻折變換(折疊問題)2.坐標與圖形性質.二、填空題11.【答案】【解答】解:因為在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=40度,所以∠B=50度,故答案為:50°.【解析】【分析】根據三角形內角和定理解答即可.12.【答案】【解答】解:八邊形的內角和為(8-2)?180°=1080°;外角和為360°.從八邊形一個頂點出發可以畫8-3=5條對角線,八邊形共有×8×5=20條.故答案為:5,20,1080°.【解析】【分析】n邊形的內角和是(n-2)?180°,已知多邊形的邊數,代入多邊形的內角和公式就可以求出內角和;任何多邊形的外角和是360度,與多邊形的邊數無關.n邊形從一個頂點出發可引出(n-3)條對角線,n邊形對角線的總條數為n(n-3).13.【答案】【解答】解:(1)分式、的分母分別是8ab3、6a4b,故最簡公分母是24a4b3;(2)分式、、的分母分別是x+y、x2-y2=(x+y)(x-y),x-y,故最簡公分母是(x+y)(x-y).故答案為24a4b3;(x+y)(x-y).【解析】【分析】確定最簡公分母的方法是:(1)取各分母系數的最小公倍數;(2)凡單獨出現的字母連同它的指數作為最簡公分母的一個因式;(3)同底數冪取次數最高的,得到的因式的積就是最簡公分母.14.【答案】【解答】解:①x4-5x6y=x4(1-5x2y)是因式分解;②x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x不是因式分解,故答案為:①.【解析】【分析】根據因式分解是把一個多項式轉化成幾個整式積的形式,可得答案.15.【答案】【解答】解:由題意得:2x+1≥0,且1-|x|≠0,解得:x≥-,且x≠1,故答案為:x≥-,且x≠1.【解析】【分析】根據二次根式有意義的條件可得2x+1≥0,根據分式有意義的條件可得1-|x|≠0,再解即可.16.【答案】解:?∵?菱形?ABCD??,?∴AB=AD??,?AD//BC??,?∵∠BAD=60°??,?∴∠ABC=120°??,?∵AB′⊥BD??,?∴∠BAB'=1?∵?將?ΔABE??沿直線?AE??翻折?180°??,得到△?AB′E??,?∴BE=B'E??,?AB=AB'??,?∴∠ABB'=1?∴∠EBB'=∠ABE-∠ABB'=120°-75°=45°??,?∴∠EB'B=∠EBB'=45°??,?∴∠BEB'=90°??,在??R?BB'=?2故答案為:?22【解析】根據菱形?ABCD??中,?∠BAD=60°??可知?ΔABD??是等邊三角形,結合三線合一可得?∠BAB'=30°??,求出?∠ABB'=75°??,可得?∠EB'B=∠EBB'=45°??,則?ΔBEB'??是直角三角形,借助勾股定理求出?BB'??的長即可.本題考查了翻折的性質、菱形的性質、等腰三角形的性質、以及勾股定理等知識,明確翻折前后對應線段相等是解題的關鍵.17.【答案】【解析】【解答】解:該三角形是等邊三角形.理由:∵a2+2b2+c2﹣2ab﹣2bc=0,∴a2﹣2ab+b2+b2﹣2bc+c2=0,即(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,∴a﹣b=0,且b﹣c=0,即a=b,且b=c,∴a=b=c,∴該三角形是等邊三角形.【分析】由a2+2b2+c2﹣2ab﹣2bc=0,可得到(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,從而求得a=b=c,則該三角形是等邊三角形.18.【答案】【解答】解:∵16=24,16=a4=2b,∴a=2,b=4,∴a+2b=2+8=10,故答案為:10.【解析】【分析】根據16=24,求出a,b的值,即可解答.19.【答案】【解答】解:由題意得:=m,解得:m1=5,m2=0(舍去),180(n-2)=360×3,解得:n=8,m+n=8+5=13,故答案為:13.【解析】【分析】根據多邊形對角線的總數計算公式可得=m,然后計算可得m的值,再根據多邊形內角和公式可得180(n-2),可得方程180(n-2)=360×3,再解即可.20.【答案】解:?∵a+b=2??,?ab=1??,??∴2a3故答案為:4.【解析】對??2a3b?+2ab3??提公因式得?2ab(?a2+?b2)??,再利用完全平方公式可得?2ab[三、解答題21.【答案】解:原式?=1-2×3【解析】原式利用零指數冪、負整數指數冪法則,絕對值的代數意義,以及特殊角的三角函數值計算即可求出值.此題考查了實數的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.22.【答案】如圖所示.(1)如圖(1),圖(2),圖(3)所示;(2)如圖(4)所示;(3)如圖(5),圖(6)所示.【解析】23.【答案】解:(1)如圖1,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠BAC=α,∴∠ABC=?180?°?-α2?=90°-∵△DBC為等邊三角形,∴∠DBC=60°,∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=90°-?12?α-60°=30°-(2)如圖2,連接AD,CD,∵∠ABE=60°,∠ABD=30°-?1∴∠DBE=30°+?1又∵∠DBC=60°,∴∠CBE=30°-?1∵∠DBC=60°,BD=BC,∴△BDC是等邊三角形,∴BD=CD,在△ABD和△ACD中,??AB=AC?∴△ABD≌△ACD(SSS),∴∠BAD=∠CAD=?1在△BCE中,∠BCE=150°,∠CBE=30°-?1∴∠BEC═?1在△ABD和△CBE中,??∠BEC=∠BAD?∴△ABD≌△EBC(ASA),∴AB=BE,∴△ABE是等邊三角形;(3)如圖2,連接DE,∵∠BCD=60°,∠BCE=150°,∴∠DCE=150°-60°=90°,∵∠DEC=45°,∴△DEC為等腰直角三角形,∴DC=CE=BD,∵△DBC為等邊三角形,∴BC=CE,∴∠CBE=∠BEC∵∠BCE=150°,∴∠BEC=?1∵△ABD≌△EBC∴∠BAD=∠ABD=∠BEC=15°,∴∠ABC=∠ABD+∠DBC=75°,∵AB=AC,∴∠BAC=30°,∴α=30°.【解析】(1)根據等邊對等角得出∠ABC=∠ACB,再根據三角形的內角和定理得出∠ABC=90°-?1(2)連接AD,CD,先證出△ABD≌△ACD,得出∠ADB=∠ADC,再根據∠BDC=60°,求出∠ADB=150°,得出∠ADB=∠BCE,再證出∠ABD=∠EBC,在△ABD和△EBC中,根據ASA得出△ABD≌△EBC,從而得出AB=BE,即可證出△ABE是等邊三角形;(3)根據已知條件先求出∠DCE=90°,再根據∠DEC=45°,得出△DEC為等腰直角三角形,再根據∠BAD=∠ABD=15°,∠BAC=30°,從而求出α的值.此題屬于三角形綜合題,主要考查了全等三角形的判定與性質,等邊三角形的性質、全等三角形的判定與性質、三角形的內角和定理的綜合應用,解決問題的關鍵是找出全等三角形.24.【答案】【解答】解:∵x(2x-5)-x(x+2)=x2-6,2x2-5x-x2-2x=x2-6,-7x=-6,∴x=.【解析】【分析】根據單項式乘多項式的法則進行計算,然后解一元一次方程即可.25.【答案】【解答】解:設步行的速度是x公里/時,則騎自行車的速度是2x公里/時,依題意得:=+1,解得x=.答:步行的速度是公里/時.【解析】【分析】設步行的速度是x公里/時,則騎自行車的速度是2x公里/時,根據“距離學校10公里、騎自行車則少用1小時”列出方程并解答即可.26.【答案】【解答】(1)解:結論△ACE≌△BCD,理由:∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∴CE=CD,CA=CB,∠ECD=∠ACB=90°,∴∠ECA=∠DCB,在△ACE和△BCD中,,∴△ECA≌△DCA.(2)解
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