口語交際：制定班級(jí)公約創(chuàng)新教案_第1頁
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口語交際：制定班級(jí)公約創(chuàng)新教案教案名稱：制定班級(jí)公約創(chuàng)新教案教案目的：1.幫助學(xué)生理解并理解班級(jí)公約的重要性以及制定班級(jí)公約的目的。2.培養(yǎng)學(xué)生合作、溝通和決策的才能。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)那么的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)步驟：引入：1.給學(xué)生解釋班級(jí)公約的概念和作用。強(qiáng)調(diào)班級(jí)公約是由全體班級(jí)成員共同制定并遵守的規(guī)那么，旨在促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)與交往環(huán)境。2.分享一些公約的例子，例如課堂紀(jì)律、尊重別人、合作學(xué)習(xí)等。討論：3.讓學(xué)生分組討論并列舉出他們認(rèn)為應(yīng)該包含在班級(jí)公約中的規(guī)那么和原那么，并記錄下來。4.讓每個(gè)小組分享他們的觀點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們進(jìn)展討論和反思。制定公約：5.將每個(gè)小組的意見整理為一個(gè)共同的列表，可以通過投票或討論來確定每個(gè)規(guī)那么的重要性。6.老師引導(dǎo)學(xué)生討論如何制定公約，例如通過以小組形式進(jìn)展討論、投票或達(dá)成共識(shí)等方式。制定行動(dòng)方案：7.讓學(xué)生討論如何執(zhí)行公約，例如如何監(jiān)視和維護(hù)規(guī)那么的執(zhí)行、如何處理違背規(guī)那么的情況等。8.鼓勵(lì)學(xué)生提出并制定解決問題的詳細(xì)行動(dòng)方案。施行和評(píng)估：9.指導(dǎo)學(xué)生將公約寫成正式的文件，并讓全班同學(xué)簽字表示同意。10.老師定期評(píng)估公約的執(zhí)行情況，并與學(xué)生一起討論和反思。拓展活動(dòng)：11.可以組織學(xué)生參觀其他班級(jí)或?qū)W校的公約展示，并與其它班級(jí)或?qū)W校交流、分享經(jīng)歷。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.學(xué)生對(duì)制定班級(jí)公約的理解和認(rèn)識(shí)。2.學(xué)生在討論和制定過程中的合作與溝通才能。3.公約的執(zhí)行情況以及學(xué)生的參與程度。教學(xué)資：1.班級(jí)公約的例子。2.大紙板和馬克筆，用于小組討論和整理公約列表。3.簽字表格，用于學(xué)生簽字表示同意公約。教學(xué)提示：1.在引入環(huán)節(jié)中可以適當(dāng)通過提問和討論來激發(fā)學(xué)生的興趣和考慮。2.在討論和制定過程中，老師可以提供必要的引導(dǎo)和建議，但更多地鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與和考慮。3.

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