2024屆云南省臨滄一中招生模擬考試數學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．如下的程序框圖的算法思路源于我國古代數學名著《九章算術》中的“更相減損術”．執行該程序框圖，若輸入的a，b分別為176，320，則輸出的a為（）A．16 B．18 C．20 D．152．在復平面內，復數（為虛數單位）對應的點位于（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限3．的展開式中，項的系數為（）A．－23 B．17 C．20 D．634．某個小區住戶共200戶，為調查小區居民的7月份用水量，用分層抽樣的方法抽取了50戶進行調查，得到本月的用水量(單位：m3)的頻率分布直方圖如圖所示，則小區內用水量超過15m3的住戶的戶數為()A．10 B．50 C．60 D．1405．設正項等差數列的前項和為，且滿足，則的最小值為A．8 B．16 C．24 D．366．設向量，滿足，，，則的取值范圍是A． B．C． D．7．如圖所示程序框圖，若判斷框內為“”，則輸出（）A．2 B．10 C．34 D．988．定義在上的函數滿足，則（）A．-1 B．0 C．1 D．29．已知是虛數單位，若，則（）A． B．2 C． D．1010．下列函數中，既是奇函數，又在上是增函數的是（）．A． B．C． D．11．已知函數，集合，，則（）A． B．C． D．12．已知等比數列的前項和為，且滿足，則的值是()A． B． C． D．二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13．已知函數，若關于的方程恰有四個不同的解，則實數的取值范圍是______.14．設集合，（其中e是自然對數的底數），且，則滿足條件的實數a的個數為______．15．若展開式的二項式系數之和為64，則展開式各項系數和為__________．16．已知點為雙曲線的右焦點，兩點在雙曲線上，且關于原點對稱，若，設，且，則該雙曲線的焦距的取值范圍是________.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17．（12分）在平面直角坐標系中，曲線的參數方程為（為參數），以坐標原點為極點，軸的正半軸為極軸建立極坐標系，直線的極坐標方程為，直線交曲線于兩點，為中點.（1）求曲線的直角坐標方程和點的軌跡的極坐標方程；（2）若，求的值.18．（12分）已知函數.（1）當時，解關于的不等式；（2）若對任意，都存在，使得不等式成立，求實數的取值范圍.19．（12分）如圖，已知在三棱錐中，平面，分別為的中點，且.（1）求證：；（2）設平面與交于點，求證：為的中點.20．（12分）百年大計，教育為本.某校積極響應教育部號召，不斷加大拔尖人才的培養力度，為清華、北大等排名前十的名校輸送更多的人才.該校成立特長班進行專項培訓.據統計有如下表格.（其中表示通過自主招生獲得降分資格的學生人數，表示被清華、北大等名校錄取的學生人數）年份（屆）2014201520162017201841495557638296108106123（1）通過畫散點圖發現與之間具有線性相關關系，求關于的線性回歸方程；（保留兩位有效數字）（2）若已知該校2019年通過自主招生獲得降分資格的學生人數為61人，預測2019年高考該校考人名校的人數；（3）若從2014年和2018年考人名校的學生中采用分層抽樣的方式抽取出5個人回校宣傳，在選取的5個人中再選取2人進行演講，求進行演講的兩人是2018年畢業的人數的分布列和期望.參考公式：，參考數據：，，，21．（12分）如圖，湖中有一個半徑為千米的圓形小島，岸邊點與小島圓心相距千米，為方便游人到小島觀光，從點向小島建三段棧道，，，湖面上的點在線段上，且，均與圓相切，切點分別為，，其中棧道，，和小島在同一個平面上.沿圓的優弧（圓上實線部分）上再修建棧道.記為.用表示棧道的總長度，并確定的取值范圍；求當為何值時，棧道總長度最短.22．（10分）如圖，在四棱錐中，側棱底面，，，，是棱的中點.（1）求證：平面；（2）若，點是線段上一點，且，求直線與平面所成角的正弦值.

參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

根據題意可知最后計算的結果為的最大公約數.【題目詳解】輸入的a，b分別為,,根據流程圖可知最后計算的結果為的最大公約數，按流程圖計算,,,,,,,易得176和320的最大公約數為16，故選:A.【題目點撥】本題考查的是利用更相減損術求兩個數的最大公約數,難度較易.2、C【解題分析】

化簡復數為、的形式，可以確定對應的點位于的象限．【題目詳解】解：復數故復數對應的坐標為位于第三象限故選：．【題目點撥】本題考查復數代數形式的運算，復數和復平面內點的對應關系，屬于基礎題．3、B【解題分析】

根據二項式展開式的通項公式，結合乘法分配律，求得的系數.【題目詳解】的展開式的通項公式為.則①出，則出，該項為：；②出，則出，該項為：；③出，則出，該項為：；綜上所述：合并后的項的系數為17.故選：B【題目點撥】本小題考查二項式定理及展開式系數的求解方法等基礎知識，考查理解能力，計算能力，分類討論和應用意識.4、C【解題分析】從頻率分布直方圖可知，用水量超過15m3的住戶的頻率為，即分層抽樣的50戶中有0.3×50=15戶住戶的用水量超過15立方米所以小區內用水量超過15立方米的住戶戶數為，故選C5、B【解題分析】

方法一：由題意得，根據等差數列的性質，得成等差數列，設，則，，則，當且僅當時等號成立，從而的最小值為16，故選B．方法二：設正項等差數列的公差為d，由等差數列的前項和公式及，化簡可得，即，則，當且僅當，即時等號成立，從而的最小值為16，故選B．6、B【解題分析】

由模長公式求解即可.【題目詳解】，當時取等號，所以本題答案為B.【題目點撥】本題考查向量的數量積，考查模長公式，準確計算是關鍵，是基礎題.7、C【解題分析】

由題意，逐步分析循環中各變量的值的變化情況，即可得解.【題目詳解】由題意運行程序可得：，，，；，，，；，，，；不成立，此時輸出.故選：C.【題目點撥】本題考查了程序框圖，只需在理解程序框圖的前提下細心計算即可，屬于基礎題.8、C【解題分析】

推導出，由此能求出的值．【題目詳解】∵定義在上的函數滿足，∴，故選C．【題目點撥】本題主要考查函數值的求法，解題時要認真審題，注意函數性質的合理運用，屬于中檔題.9、C【解題分析】

根據復數模的性質計算即可.【題目詳解】因為，所以，，故選：C【題目點撥】本題主要考查了復數模的定義及復數模的性質，屬于容易題.10、B【解題分析】

奇函數滿足定義域關于原點對稱且，在上即可.【題目詳解】A：因為定義域為，所以不可能時奇函數，錯誤；B：定義域關于原點對稱，且滿足奇函數，又，所以在上，正確；C：定義域關于原點對稱，且滿足奇函數，，在上，因為，所以在上不是增函數，錯誤；D：定義域關于原點對稱，且，滿足奇函數，在上很明顯存在變號零點，所以在上不是增函數，錯誤；故選：B【題目點撥】此題考查判斷函數奇偶性和單調性，注意奇偶性的前提定義域關于原點對稱，屬于簡單題目.11、C【解題分析】

分別求解不等式得到集合,再利用集合的交集定義求解即可.【題目詳解】,，∴．故選C．【題目點撥】本題主要考查了集合的基本運算,難度容易.12、C【解題分析】

利用先求出，然后計算出結果.【題目詳解】根據題意，當時，,,故當時，,數列是等比數列,則，故,解得,故選.【題目點撥】本題主要考查了等比數列前項和的表達形式，只要求出數列中的項即可得到結果，較為基礎.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13、【解題分析】

設，判斷為偶函數，考慮x>0時，的解析式和零點個數,利用導數分析函數的單調性,作函數大致圖象，即可得到的范圍.【題目詳解】設，則在是偶函數，當時，，由得，記，，，故函數在增，而，所以在減，在增，，當時，，當時，，因此的圖象為因此實數的取值范圍是.【題目點撥】本題主要考查了函數的零點的個數問題，涉及構造函數，函數的奇偶性，利用導數研究函數單調性，考查了數形結合思想方法，以及化簡運算能力和推理能力，屬于難題.14、【解題分析】

可看出，這樣根據即可得出，從而得出滿足條件的實數的個數為1．【題目詳解】解：，或，在同一平面直角坐標系中畫出函數與的圖象，由圖可知與無交點，無解，則滿足條件的實數的個數為．故答案為：．【題目點撥】考查列舉法的定義，交集的定義及運算，以及知道方程無解，屬于基礎題．15、1【解題分析】

由題意得展開式的二項式系數之和求出的值，然后再計算展開式各項系數的和.【題目詳解】由題意展開式的二項式系數之和為，即，故，令，則展開式各項系數的和為.故答案為：【題目點撥】本題考查了二項展開式的二項式系數和項的系數和問題，需要運用定義加以區分，并能夠運用公式和賦值法求解結果，需要掌握解題方法.16、【解題分析】

設雙曲線的左焦點為，連接，由于.所以四邊形為矩形，故，由雙曲線定義可得，再求的值域即可.【題目詳解】如圖，設雙曲線的左焦點為，連接，由于.所以四邊形為矩形，故.在中，由雙曲線的定義可得，.故答案為：【題目點撥】本題考查雙曲線定義及其性質，涉及到求余弦型函數的值域，考查學生的運算能力，是一道中檔題.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、（1），；（2）或【解題分析】

（1）根據曲線的參數方程消去參數，可得曲線的直角坐標方程，再由，，可得點的軌跡的極坐標方程；（2）將曲線極坐標方程求，與直線極坐標方程聯立，消去，得到關于的二次方程，由的幾何意義可求出，而（1）可知，然后列方程可求出的值.【題目詳解】（1）曲線的直角坐標方程為，圓的圓心為，設，所以，則由，即為點軌跡的極坐標方程.（2）曲線的極坐標方程為，將與曲線的極坐標方程聯立得，，設，所以，，由，即，令，上述方程可化為，解得.由，所以，即或.【題目點撥】此題考查參數方程與普通方程的互化，極坐標方程與直角坐標方程的互化，利用極坐標求點的軌跡方程，考查運算求解能力，考查數形結合思想，屬于中檔題.18、（1）；（2）.【解題分析】

（1）分類討論去絕對值號，然后解不等式即可.（2）因為對任意，都存在，使得不等式成立，等價于，根據絕對值不等式易求，根據二次函數易求，然后解不等式即可.【題目詳解】解：（1）當時，，則當時，由得，，解得；當時，恒成立；當時，由得，，解得.所以的解集為（2）對任意，都存在，得成立，等價于.因為，所以，且|，①當時，①式等號成立，即.又因為，②當時，②式等號成立，即.所以，即即的取值范圍為：.【題目點撥】知識：考查含兩個絕對值號的不等式的解法；恒成立問題和存在性問題求參變數的范圍問題；能力：分析問題和解決問題的能力以及運算求解能力；中檔題.19、（1）證明見解析；（2）證明見解析.【解題分析】

（1）要做證明，只需證明平面即可；（2）易得∥平面，平面，利用線面平行的性質定理即可得到∥，從而獲得證明【題目詳解】證明：（1）因為平面，平面，所以.因為，所以.又因為，平面，平面，所以平面.又因為平面，所以.（2）因為平面與交于點，所以平面.因為分別為的中點，所以∥.又因為平面，平面，所以∥平面.又因為平面，平面平面，所以∥，又因為是的中點，所以為的中點.【題目點撥】本題考查線面垂直的判定定理以及線面平行的性質定理，考查學生的邏輯推理能力，是一道容易題.20、（1）；（2）117人；（3）分布列見解析，【解題分析】

（1）首先求得和，再代入公式即可列方程，由此求得關于的線性回歸方程；（2）根據回歸直線方程計算公式，計算可得人數；（3）和被選中的人數分別為2和3，利用超幾何分布分布列的計算公式，計算出的分布列，并求得數學期望.【題目詳解】（1）由題，所以線性回歸方程為（若第一問求出.）（2）當時，所以預測2019年高考該校考入名校的人數約為117人（3）由題知和被選中的人數分別為2和3，進行演講的兩人是2018年畢業的人數的所有可能取值為0，1，2，，的分布列為012【題目點撥】本小題主要考查平均數有關計算，考查回歸直線方程的計算，考查期望的計算，考查超幾何分布和數據處理能力，屬于中檔題.21、，；當時，棧道總長度最短.【解題分析】

連，，由切線長定理知：，，，，即，，則，，進而確定的取值范圍；根據求導得，利用增減性算出，進而求得取值.【題目詳解】解：連，，由切線長定理知：，，，又，，故，則劣弧的長為，因此，優弧的長為，又，故，，即，，所以，，，則；，，其中，，-0+單調遞減極小值單調遞增故時，所以當時，棧道總長度最短.【題目點撥】本題主要考查導數在函數當中的應用，屬于中檔題.22、（1）證明見解析；（2）【解題分析】