幼兒園小班數學上學期數學教案《幫助喜羊羊》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園小班數學上學期數學教案《幫助喜羊羊》教案概述本教案是針對幼兒園小班上學期數學課程中的一節課設計的。通過《幫助喜羊羊》這個情境故事，幫助幼兒學習數字1-10的認識和簡單的數學操作。教學目標培養幼兒對數字1-10的認識能力培養幼兒進行簡單的數學操作的能力培養幼兒合作學習和團隊合作的能力教學重點數字1-10的認識數學操作：加法和減法教學資源《幫助喜羊羊》故事書十個小羊羊卡片數字卡片1-10數學操作示意圖教學過程1.導入活動(5分鐘)和幼兒們打招呼，引起他們的注意力。準備好十個小羊羊卡片，分發給每個幼兒，讓他們自由玩耍一會兒。引導幼兒們思考并回答以下問題：你們有沒有注意到每個小羊羊上都有一個數字？這個數字是什么意思呢？2.情境故事(10分鐘)準備好《幫助喜羊羊》故事書。以情境故事的形式向幼兒們介紹主角喜羊羊和他的小伙伴們。在故事中，喜羊羊遇到了一些困難，需要幼兒們的幫助解決問題。引導幼兒們跟隨故事情節，積極參與并思考問題的解決方法。3.數字認識游戲(15分鐘)準備好數字卡片1-10，并展示給幼兒們看。讓每個幼兒依次選擇一個數字卡片，并大聲說出這個數字。教師可以適時回顧一些數字，并邀請幼兒們一起大聲讀出來。4.數學操作實踐(20分鐘)展示數學操作示意圖，讓幼兒們了解加法和減法的概念。準備好一組小羊羊卡片和數字卡片。讓每個幼兒選擇一個數字卡片，并放在面前，表示初始數量。引導幼兒們進行如下數學操作：加法：選擇一個小羊羊卡片，放在數字卡片旁邊，表示增加了一個數量。減法：選擇一張數字卡片和一個小羊羊卡片，從初始數量中減去這個數量。讓幼兒們通過數學操作實踐，加深對加法和減法的理解。5.團隊合作游戲(15分鐘)將幼兒分成若干個小組，每個小組人數不超過5人。每個小組準備一組小羊羊卡片和數字卡片。設計一個團隊合作游戲，讓幼兒們通過加法和減法的操作，解決一系列數學問題。教師可以設定一定的時間限制，鼓勵幼兒們團隊合作、互相協助完成任務。6.總結復習(5分鐘)提問幼兒們今天學到了什么？引導幼兒們回顧數字1-10的認識和加法減法的操作方法。教學延伸家長可以繼續與孩子進行數字認知和簡單數學操作的游戲，鞏固今天的學習內容。提供一些與數字相關的玩具和游戲，讓孩子通過玩耍中的實踐，深化對數字的認識。小結本節課程通過《幫助喜羊羊》這個情境故事，配合數字卡片和小羊羊卡片的操作實踐，幫助幼兒們認識數字1-10，并初步了解加法和減法的概念。通過團隊合作游戲，培養幼兒們的

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