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2024屆遼寧省撫順市第十九中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人們?yōu)樘岣呒Z食產(chǎn)量,曾采取“大規(guī)模圍湖造田”、“開(kāi)墾草原以擴(kuò)大耕地”等措施。下列各項(xiàng)中,屬于這些措施對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成危害的是A.自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng) B.生物多樣性下降C.平流層中臭氧含量大量減少 D.農(nóng)作物產(chǎn)量降低2.關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說(shuō)法中不正確的是()A.運(yùn)用重組DNA技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器B.轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交進(jìn)而威脅其他生物的生存C.人類(lèi)在發(fā)展基因工程作物時(shí),沒(méi)有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響D.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,要馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷(xiāo)毀重組生物3.檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物,下列描述正確的是A.如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變混濁,則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變?yōu)辄S色,則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.無(wú)論進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2D.酵母菌發(fā)酵時(shí)不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使酸性重鉻酸鉀溶液變?yōu)榛揖G色4.如圖中食物網(wǎng)所代表的生態(tài)系統(tǒng)中,施用了殺蟲(chóng)劑林丹,這種殺蟲(chóng)劑自然降解的速度極慢。這種殺蟲(chóng)劑在下列生物體內(nèi)的濃度最高的是A.A B.F C.G D.H5.下列關(guān)于碳循環(huán)的敘述中正確的是()①全過(guò)程在生物群落中進(jìn)行②碳元素只能通過(guò)光合作用進(jìn)入生物群落③生物群落的碳元素通過(guò)呼吸作用回歸無(wú)機(jī)環(huán)境④其循環(huán)過(guò)程中伴隨著能量的流動(dòng)A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,錯(cuò)誤的是A.運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素水平升高,可使心率加快,說(shuō)明激素是高能化合物B.饑餓時(shí),胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖C.進(jìn)食后胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用葡萄糖D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育7.下列關(guān)于酶及其實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.加熱與FeCl3溶液促使H2O2分解的作用機(jī)理相同B.同一個(gè)體分化程度不同的活細(xì)胞中酶的種類(lèi)完全不同C.強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu),使酶變性失活D.pH、溫度、實(shí)驗(yàn)次數(shù)均可作為探究影響酶活性因素實(shí)驗(yàn)的自變量8.(10分)為了保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,根據(jù)種群增長(zhǎng)的S型曲線(xiàn),應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上A.種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 B.種群增長(zhǎng)速率最大C.種群數(shù)量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大二、非選擇題9.(10分)如圖是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)兩種遺傳病的系譜圖,已知其中一種為伴性遺傳。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)乙病是_______________遺傳病。(2)4號(hào)的基因型是______;若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,至少患一種病的概率為_(kāi)_______。(3)若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài),且含有該隱性基因的精子會(huì)有1/2死亡,無(wú)法參與受精作用,存活的精子均正常,則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為_(kāi)________________。(4)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,一對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女不患該病的概率是_________。10.(14分)回答下列與酵母菌有關(guān)的問(wèn)題:(1)分離培養(yǎng)酵母菌通常使用____________(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麥芽汁瓊脂”)培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基應(yīng)采用________滅菌法滅菌。若將酵母菌劃線(xiàn)接種在平板上,培養(yǎng)一段時(shí)間后會(huì)觀(guān)察到菌落,菌落的含義是_______________。(2)酵母菌液體培養(yǎng)時(shí),若通入氧氣,可促進(jìn)______________(填“菌體快速增殖”、“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”);若進(jìn)行厭氧培養(yǎng),可促進(jìn)_________(填“菌體快速增殖”、“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”)。(3)制作面包時(shí),為使面包松軟通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌引起面包松軟的原因是______________________。11.(14分)回答基因工程中的有關(guān)問(wèn)題:Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶,下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)一個(gè)圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后,會(huì)增加___________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。(2)與只使用EcoRⅠ相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大腸桿菌)是基因工程中較理想的受體細(xì)胞,它們具有一些其他生物沒(méi)有的特點(diǎn):①繁殖快,②多為單細(xì)胞,③_______________等優(yōu)點(diǎn)。大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是:首先用__________處理細(xì)胞,使之成為感受態(tài)細(xì)胞,然后完成轉(zhuǎn)化。Ⅲ.植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是__________,且一般將目的基因插入Ti質(zhì)粒的________中形成重組Ti質(zhì)粒,這樣可將目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體上,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):這樣得到的轉(zhuǎn)基因植株,其目的基因的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,則該轉(zhuǎn)基因植株一般為雜合子。若要避免基因污染,一般需將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的________DNA中。12.薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬樹(shù)冠迅速生長(zhǎng),繁殖能力強(qiáng),植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后,以其入侵點(diǎn)為圓心向外擴(kuò)散,劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯(cuò)區(qū)和本土植物區(qū)三類(lèi)樣區(qū)。在入侵區(qū),薇甘菊覆蓋度大于90%,入侵年齡在5年以上;群落交錯(cuò)區(qū),薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锔?jìng)爭(zhēng)生長(zhǎng),薇甘菊的覆蓋度在10%~30%,入侵年齡在3年左右;本土植物區(qū)沒(méi)有薇甘菊生長(zhǎng),優(yōu)勢(shì)種群為本土植物類(lèi)蘆,其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)中小型土壤動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量和類(lèi)群數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
線(xiàn)蟲(chóng)
蜱螨目
彈尾目
其他昆蟲(chóng)或小動(dòng)物
個(gè)體總數(shù)
類(lèi)群數(shù)
薇甘菊入侵區(qū)
1890
226
123
48
2287
15
群落交錯(cuò)區(qū)
1198
132
99
114
1543
15
本土植物區(qū)
1084
120
143
49
1376
14
數(shù)量總計(jì)
4172
478
365
211
5209
19
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動(dòng)物個(gè)體數(shù)量不盡相同,動(dòng)物個(gè)體數(shù)量最多的樣區(qū)是_________。薇甘菊入侵后對(duì)中小型土壤動(dòng)物的________變化影響不大,而對(duì)土壤中動(dòng)物的__________變化影響較大。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,薇甘菊屬于_______,土壤中的小動(dòng)物屬于________。(3)薇甘菊入侵5年后,本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________,植物大量死亡會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)中_________的數(shù)量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱(chēng)__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】
考查人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響的有關(guān)知識(shí),以及理解和把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力。【題目詳解】人類(lèi)的生產(chǎn)、生活嚴(yán)重干擾和破壞了自然生態(tài)系統(tǒng),“大規(guī)模圍湖造田”、“開(kāi)墾草原以擴(kuò)大耕地”雖然提高了糧食產(chǎn)量,但是動(dòng)物棲息環(huán)境遭到了破壞,一些物種滅絕,物種多樣性銳減,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降,穩(wěn)定性下降。平流層中臭氧含量大量減少與氟利昂的釋放有關(guān),選B。【題目點(diǎn)撥】對(duì)于自然生態(tài)系統(tǒng),合理的開(kāi)發(fā)利用既有利于人類(lèi)獲得更多的生活生產(chǎn)資源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,也有利于生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展。過(guò)度開(kāi)發(fā)會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性和穩(wěn)定性,帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。2、B【解題分析】
轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。有關(guān)生物安全問(wèn)題,反對(duì)者的觀(guān)點(diǎn)是:轉(zhuǎn)基因植物可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅。他們的理由:①轉(zhuǎn)基因植物擴(kuò)散到種植區(qū)外變成野生種或雜草;②轉(zhuǎn)基因植物競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),可能成為“入侵的外來(lái)物種”;③轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細(xì)菌或病毒雜交,重組出有害的病原體;④可能使雜草成為有抗除草劑基因的“超級(jí)雜草”,據(jù)此答題。【題目詳解】A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被用于軍事,制造出生物武器,那將是對(duì)人類(lèi)社會(huì)極大的毀滅,A正確;B、轉(zhuǎn)基因生物有可能會(huì)在近緣物種之間通過(guò)花粉雜交,造成基因庫(kù)的污染,B錯(cuò)誤;C、人類(lèi)在推廣轉(zhuǎn)基因作物時(shí),沒(méi)有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響,C正確;D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,要馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷(xiāo)毀重組生物,D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的分析,此題容易混淆,基本知識(shí)必須扎實(shí),易混知識(shí)必須區(qū)分清楚。3、C【解題分析】
A.如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌能進(jìn)行有氧呼吸或者無(wú)氧呼吸;錯(cuò)誤。B.如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色,則酵母菌產(chǎn)生二氧化碳;錯(cuò)誤。C.無(wú)論進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2;正確。D.酵母菌發(fā)酵無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色;錯(cuò)誤。故選C。4、D【解題分析】
本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和食物鏈的分析和生物的富集作用的理解,意在考查識(shí)圖能力和結(jié)合題意分析、解決問(wèn)題的能力。【題目詳解】圖中A是生產(chǎn)者,在食物網(wǎng)中H所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高;殺蟲(chóng)劑自然降解的速度極慢,因此這種殺蟲(chóng)劑在生物體內(nèi)有富集作用,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,殺蟲(chóng)劑在該生物體內(nèi)的濃度最高。所以H體內(nèi)的濃度最高。D正確。【題目點(diǎn)撥】首先找到生產(chǎn)者,明確圖中各個(gè)食物鏈?zhǔn)墙忸}的關(guān)鍵;生產(chǎn)者只有發(fā)出的箭頭。5、B【解題分析】
碳循環(huán)指的是碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間往返的過(guò)程,碳循環(huán)的基本路線(xiàn)是從大氣圈到植物和動(dòng)物,再?gòu)膭?dòng)、植物呼吸作用或通向分解者,最后又回到大氣圈。【題目詳解】①碳循環(huán)發(fā)生在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間,以及生物群落內(nèi)部,①錯(cuò)誤;②碳元素可以通過(guò)植物的光合作用或者硝化細(xì)菌等的化能合成作用進(jìn)入生物群落,②錯(cuò)誤;③生物群落的碳元素通過(guò)動(dòng)植物的呼吸作用和微生物的分解作用(呼吸作用)回歸無(wú)機(jī)環(huán)境,③正確;④碳循環(huán)過(guò)程伴隨著能量流動(dòng),物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)的動(dòng)力,④正確;綜上所述,正確的有③④,B正確。6、A【解題分析】
考查多種激素的生理作用,意在考查相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解并在具體情境下判斷正誤的能力。激素作為信息分子通過(guò)傳遞信息調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng),但不參與代謝。【題目詳解】運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素水平升高,可使心率加快,說(shuō)明激素具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用,激素不提供能量,A錯(cuò)誤.饑餓時(shí)血糖濃度低于正常水平,胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,以升高血糖,B正確.進(jìn)食后血糖升高,胰島素分泌增多,其既可加速糖原合成,也可促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用葡萄糖,從而降低血糖,C正確.青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育,D正確.【題目點(diǎn)撥】激素作為信息分子通過(guò)傳遞信息調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng),但不參與代謝,不提供能量。7、C【解題分析】
本題考查酶的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記酶的概念、特性以及作用機(jī)理,能夠利用酶的特性分析,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng),旨在考查考生的綜合運(yùn)用能力。【題目詳解】FeCl3溶液屬于無(wú)機(jī)催化劑,作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,與加熱的原理不同,A錯(cuò)誤;同一個(gè)體分化程度不同的活細(xì)胞中酶的種類(lèi)可能相同,如呼吸酶,B錯(cuò)誤;酶的作用條件比較溫和,強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu),使酶變性失活,C正確;pH、溫度均可作為探究影響酶活性因素實(shí)驗(yàn)的自變量,但實(shí)驗(yàn)次數(shù)是為了減小誤差,增強(qiáng)說(shuō)服力而設(shè)置的,不屬于實(shí)驗(yàn)的自變量,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA;酶的特性:高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和的特性;酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。8、B【解題分析】
A、種群數(shù)量為K/2時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快,因此種群數(shù)量不會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;B、種群數(shù)量為K/2時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快,此時(shí)捕撈能使種群較快恢復(fù)到K值,維持可持續(xù)生產(chǎn),B正確;C、種群數(shù)量最大值時(shí)為K值,而不是K/2,C錯(cuò)誤;D、環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大值為K值,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、伴X染色體隱性AaXbXb1/21/24/9【解題分析】
分析遺傳系譜圖:5號(hào)和6號(hào)表現(xiàn)型正常,生有患甲病的女兒,故甲病屬于常染色體隱性遺傳病;已知甲病、乙病,其中一種為伴性遺傳,2號(hào)患乙病,有正常的女兒5號(hào),故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。甲病(用A、a表示),則患甲病為aa,不患甲病為AA、Aa;乙病(用B、b表示),則患乙病為XbY、XbXb,不患乙病為XBXB、XBXb、XBY。【題目詳解】(1)根據(jù)試題分析:甲病屬于常染色體隱性遺傳病,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病。(2)對(duì)于甲病來(lái)說(shuō),甲病是常染色體隱性遺傳病,4號(hào)不患甲病,而其女兒8號(hào)患甲病,因此4號(hào)的基因型為Aa;對(duì)于乙病來(lái)說(shuō),4號(hào)患乙病,因此其基因型為XbXb,綜合兩種病來(lái)說(shuō),4號(hào)的基因型為AaXbXb。7號(hào)不患甲病,有患甲病的妹妹,故7號(hào)基因型及概率為1/3AAXbY,2/3AaXbY,9號(hào)患甲病,相關(guān)基因型為aa,5號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBXb,9號(hào)關(guān)于乙病的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb,因此9號(hào)的基因型及概率為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女患甲病的概率為2/3×1/2=1/3,患乙病的概率為1/2×1/2=1/4,只患一種病的概率為1/3×3/4+2/3×1/4=5/12,患兩種病的概率為1/3×1/4=1/12,至少患一種病的概率為5/12+1/12=1/2。(3)已知7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài),且含有該隱性基因的精子會(huì)有1/2死亡,則7號(hào)關(guān)于甲病的基因型為Aa,產(chǎn)生A配子的概率為1/2,產(chǎn)生的a配子能成活的概率為1/2×1/2=1/4,A:a=2:1,其成活配子類(lèi)型及概率為2/3A、1/3a,因此對(duì)于甲病來(lái)說(shuō),7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為2/3;對(duì)于乙病來(lái)說(shuō)7號(hào)(XbY)與9號(hào)(1/2XBXB、1/2XBXb)結(jié)婚,后代正常的概率為3/4,綜合兩種病來(lái)說(shuō),7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為2/3×3/4=1/2。(4)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,則隱性個(gè)體的基因頻率型頻率為64%,假設(shè)控制該病的等位基因?yàn)锳、a,根據(jù)遺傳平衡定律可知,隱性基因的頻率a=8/10,顯性基因的頻率A=2/10,則AA的頻率為2/10×2/10=4/100,Aa的頻率為2×8/10×2/10=32/100,患病人群中攜帶者所占的比例為Aa的頻率/(AA的頻率+Aa的頻率)=32/100/(32/100+4/100)=8/9,一對(duì)夫婦中妻子患病(Aa或AA),丈夫正常(aa),他們所生的子女不患該病的概率是8/9×1/2=4/9。【題目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型和致病基因位置判斷,伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類(lèi)題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫(xiě)出相關(guān)基因型,四進(jìn)行概率計(jì)算。10、麥芽汁瓊脂高壓蒸汽由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體菌體快速增殖乙醇產(chǎn)生酵母菌分解葡萄糖會(huì)產(chǎn)生CO2,CO2使面包松軟【解題分析】
本題主要考查酵母菌培養(yǎng)和分離的有關(guān)知識(shí)。酵母菌是兼性厭氧型的單細(xì)胞真菌,在有氧條件下,進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生H2O和CO2,釋放能量多,細(xì)胞增殖快;在無(wú)氧條件下,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO2,釋放能量少,細(xì)胞增殖慢;常用的滅菌方法有:灼燒滅菌(主要用于接種工具滅菌)、干熱滅菌(用于待檢滅菌的物品如金屬、玻璃、陶瓷制品)、高壓蒸汽滅菌(適用于培養(yǎng)基滅菌);平板劃線(xiàn)法是通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線(xiàn)的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線(xiàn)后,就可以得到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體,這就是菌落;牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于細(xì)菌培養(yǎng)基,麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基適合培養(yǎng)真菌,MS培養(yǎng)基是植物組織培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基。【題目詳解】(1)麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基的碳氮比較高,而且含糖量高,更適合酵母菌;該培養(yǎng)基應(yīng)采用高壓蒸汽滅菌法滅菌;若將酵母菌劃線(xiàn)接種在平板上,培養(yǎng)一段時(shí)間后可觀(guān)察到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體,這就是菌落。(2)酵母菌液體培養(yǎng)時(shí),若通入氧氣,進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生H2O和CO2,釋放能量多,細(xì)胞增殖快;若進(jìn)行無(wú)氧培養(yǎng),進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO2,釋放能量少,增殖慢。(3)制作面包時(shí),在面粉中添加一定量的酵母菌,因酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包松軟多孔。【題目點(diǎn)撥】要注意區(qū)別三種培養(yǎng)基的用途;要知道酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,不是乳酸。11、2質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化遺傳物質(zhì)相對(duì)較少Ca2+農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法T-DNA細(xì)胞質(zhì)(線(xiàn)粒體、葉綠體)【解題分析】
基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,因此又叫做DNA重組技術(shù)。(1)限制酶是一類(lèi)酶,而不是一種酶。(2)限制酶的成分為蛋白質(zhì),其作用的發(fā)揮需要適宜的理化條件,高溫、強(qiáng)酸或強(qiáng)堿均易使之變性失活。(3)在切割目的基因和載體時(shí)要求用同一種限制酶,目的是產(chǎn)生相同的黏性末端。(4)獲取一個(gè)目的基因需限制酶剪切兩次,共產(chǎn)生4個(gè)黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端都相同,同一個(gè)DNA分子用不同的限制酶切割,產(chǎn)生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位點(diǎn)應(yīng)位于標(biāo)記基因之外,不能破壞標(biāo)記基因,以便于進(jìn)行檢測(cè)。(7)基因工程中的載體與細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體不同。基因工程中的載體是DNA分子,能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi);膜載體是蛋白質(zhì),與細(xì)胞膜的通透性有關(guān)。(8)基因工程中有3種工具,但工具酶只有2種。【題目詳解】I(1)圖
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