第一單元

人與人之間（交往的重要性）第二課 假如我是你（交往的基礎）第三課 交往有藝術（交往的藝術）第第九一課 “人”第字的一結構課 你我同行單元人與人之間1、為什么說心靈呼喚著交往？與人交往是人類心靈和精神的內在需要。人的安全的需要、愛的需要以及被尊重的需要等，都只能通過交往來實現。如果交往的需要得不到滿足，不僅會影響人的心理和精神健康，甚至會危害人的身體健康。（危害）第一課 你我同行小故事在著名的法國巴士底監獄，曾有一名被單獨囚禁的囚徒。除了一日三餐能看到獄卒外，他見不到任何人，更談不上和他人說話。囚室的墻縫里長著一株小草，他精心呵護它，并對它訴說自己的思想感情。有一天，獄卒發現了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。從此，囚徒變得郁郁寡歡，很快就死去了。閱讀《囚徒與小草》的故事，想一想囚徒為什么會很快地死去？說一說人的交往需要被剝奪后有什么后果？原因是那位囚徒由于了沒有交往的對象，他把小草當作朋友，這是他滿足交往需要的唯一途徑，也是他生命的支柱，失去小草使他失去了支柱，完全陷入致命的孤獨與寂寞之中，因此，很快地死去。后果：如果交往的需要不能得到滿足，不僅會影響人的心理和精神健康，甚至會威脅人的身體健康。52、交往

是人類自身和社會發展的需要，個人的發展和社會的進步都離不開社會交往。3、對于中學生來說，正常交往有什么重要作用（意義）？有利于擴大知識面，增長見識，積累經驗，激發思維，鍛煉能力。有利于情感、意志和人格的健康發展。有助于道德、審美等素質的提高。4、為什么說人類需要交往？（或交往有什么重要性？）與人交往是人類心靈和精神的內在需要。交往是人類自身和社會發展的需要。傳播促進便利9l

一方面，人類的文明成果通過交往傳播，促進了科學技術、經濟文化的飛速發展，從而促進社會的進步；l另一方面，社會進步后，許多新的交往方式出現，為人們的交往提供了便利，使人們能夠以更快的速度、更方的便方式，更好的交往。l整個過程不斷循環，才有了今天我們這個美好的世界。10隨堂訓練1.《佛經》中說：“一個好朋友，當看到對方

的錯誤時，會真誠的指出，當朋友遇到好事時，會真心地感到高興，當朋友遭受痛苦的時候，

會守在朋友的身邊，鼓勵他，支持他。”沒有

人能夠脫離他人而獨立生活，沒有他人的支持，我們自己也無法自立于社會。人與人之間的相）互依賴說明了（A.交往的重要性

C.發展的重要性B.學習的重要性

D.生存的重要性A112.“我可以劃船不用漿，可以揚帆沒有風向，但是朋友啊！當你離我遠去。我卻不能不感傷。”《朋友》這首歌詞說明了（）A.生活中有了朋友，就不會有困難B.朋友的幫助是青少年健康成長的根本原因

C.交往是心靈和精神的內在需要D.朋友只在你難過或開心時才能起到真正的作用C123.與人交往是我們身心健康的需要，是個人

發展的需要。正常的交往活動對于我們中學

生的成長與發展有著特別重要的作用。因此，我們應該（C）①獨來獨往③樂于交往

A.①②④C.②③④②重視交往④學會交往

B.①②③D.①③④13第二課

假如我是你1、人際交往成功的前提條件，文明交往的內在基礎是什么？平等與尊重寬容與理解關心與互助負責與合作小文：我從農村到城里來上中學，穿的衣服、用的東西和說話的口

音，都和城里的同學不一樣。課

后，班里同學三五成群地聚在一

起，沒人理我。雖然這所學校很

有名氣。可是我一點也不喜歡,我很想念小學的同學。小凱：班里組織上街搞公益募捐活動，我想參加。老師說我學習成績不好，等成績提高了再說。同學也說，你先救自己吧！我覺得自己在班里好像是一個“下等人”。16小蘭：我家經濟不富裕，媽媽靠做鐘點工補貼家用。那天學校開家長會，媽媽來不及回家換衣服，急急忙忙穿著做清潔工的臟衣服

去了學校，有的同學在背后指指

點點，讓我心里很不好受。17小峰：我們班有個同學皮膚黑，長得比較 胖，被人起了外號叫“黑豬”。那個同學很生氣，常常為此事和一些同學發生沖突。我想通過《心聲》節目向中學生發一個呼吁：從校園中清除侮辱性的外號。181、這四位同學共同反映了什么問題？是什么原因引起的？2、這樣待人會產生什么后果？3、我們學校有類似的現象嗎？為了改變這類現象，我們可以做些什么？這四位同學共同反映了平等待人問題（歧視問題）。校園生活中常見的一些歧視現象：城市學生

看不起來自農村的學生；因學習成績不好被

排斥在一些活動之外；不尊重體力勞動者；

給同學起侮辱性外號；嘲笑別人的容貌等等。我們應該尊重他人，以平等的態度去對待他人。3、為什么要尊重他人？（受到尊重，是人內在的精神需要。只有尊重他人，才會得到他人的尊重。相互尊重是人際交往的基本原則。2、平等待是人人與人之間進行社會交往、建立良好人際關系的基本前提。4、尊重他人包括哪些內容？尊重他人的人格尊嚴、自由、合法權利、宗教信仰和民族習慣。尊重他人的思想、情感、言行和生活方式。尊重他人的勞動與創造。（三個“尊重”）5、對于中學生來說，學會尊重他人有什么意義？學會尊重他人是保證我們學習進步和人際交往成功的需要，更是作為現代少年所應具備的優秀品質。尊重他人的人格尊嚴、正當權益、個人隱私、個性特征、思想感情、宗教信仰、民族習慣和生活方式等。不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱他人，不輕視或歧視他人。6、中學生怎樣尊重他人？寬容他人的不同之處；寬容他人的不同觀點，不把自己的觀點強加給別人；對于他人的成績、長處和優點，不嫉妒；對于別人的缺點和不足、錯誤或過失，不過分苛責；對人寬容并不是無原則的縱容。寬容是在不違背是非原則基礎上的求同存異。7、寬容包括哪些內容？8、為什么要理解他人？P81理解是文明交往的前提，是成功交往的秘訣，是學習進步、事業成功、生活幸福的重要條件。理解也是我們的內在需要。9、學會理解他人的關鍵是學會換位思。考10、怎樣關心他人？要關心他人的身體健康、學習情況、生活狀況。要關心他人的情緒、愿望和需要。在他人需要時，及時伸出真誠的援助之手。11、幫助他人

是善心和愛心的表現。11、人際交往的基本原則有哪些？（1）平等待人（3）寬容待人（2）尊重他人（4）理解他人（5）關心他人 （6）互相幫助A.平等待人

C.寬容待人B.關心他人D.重視他人1.人與人之間進行社會交往、建立良好人際關系的基本前提是（A

）在同學的交往中，下列認識正D確的是（

）應該按籍貫、經濟條件不同而區別對待對有缺點的同學必須鄙視，這樣才能促其進步只與自己志趣相投的人交往，其他人盡量少接觸，否則不利

于自己的健康成長第三課

交往有藝術1、成功交往的藝術有哪些？禮貌待人善于表達學會傾聽2、我們為什么要講究文明禮貌？①我國是文明古國，素有“禮儀之邦“的美稱。②講究文明禮貌是中華民族的傳統美德，他它不僅反映一個人的教養，還反映一個社會的精神風貌。③有利于建立和諧的人際關系，有利于社會的安定團結，是我國社會主義精神文明建設的重要組成部分。④對我們的成長與發展也有重大影響。禮貌用語的使用情境?

問候語：當遇見老師、同學的時候?

感謝語：當我們得到別人幫助的時候?

致歉語：當我們做錯事的時候?

告別語：當我們出門或與朋友告別的時候333、禮貌用語十字是什么？您好、請、謝謝、對不起、再見4、打招是呼與陌生人交往第一步。5、

微笑是社會交往中，最富有吸引力的、最有價值的面部表情。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。請使用禮貌用語，丟棄“語言垃圾”356、文明禮貌體現在語言和行為兩個方面。7、禮貌的力量是巨大的，為什么？在日常生活中，同樣一件事情，如果我們有禮貌就可能辦好。反之則可能辦不成，甚至把事情搞得一團糟。在國際交往中，禮貌也無時無刻不在顯示著它的巨大力量。以恰當的方式表達我們的看法和感

受，可以使對方了解我們的真實態度，增進對我們的理解，從而更樂意與我們交往。8、學會表達有什么重要意義？9、怎樣傾聽？在傾聽的過程中，要保持專心、

尊重與體諒的態度，切忌一些不良行為。10、積極傾聽的技巧分為：和 兩個部分。有個人請客，看看時間過了，還有一大半的客人沒來。主人心里很焦急，便說：“怎么搞的，該來的客人還不來？”一些敏感的客人聽了，心想：“該來的沒來，那我們是不該來的嘍？”于是悄悄地走了。主人一看走掉好幾位客人，著急地說：“怎么這些不該走的客人，反倒走了呢？”剩下的客人一聽，想：“走了的是不該走的，那我們這些沒走的倒是該走的了!”于是又都走了。最后只剩下一個跟主人較接近的朋友，看了就勸他說:“你說話前應該先考慮一下，否則說錯了，就不容易收回來了。”主人大叫冤枉，解釋說：“我并不是叫他們走哇!”朋友聽了大為惱火：“不是叫他們走，那就是叫我走了。”說完，頭也不回地離開了。思考：（1）是什么原因導致客人都走掉了？（2）如果他會表達，會出現這樣結果嗎？學會表達有什么好處？《請

客》巧言勝千金使對方了解我們的真實態度；增進對我們的理解；更樂意與我們交往。學會表達的重要性巧言勝千金情況1：老師誤以為你上課說話，你如何向老師解釋？情況2：母親節，你要向母親當面表達感恩，你會……?情況3：你的同桌總是當場糾正你發言的錯誤，你會……？巧言勝千金第一單元人與人之間小測驗1、填表題：（30分）人類的天性需要

①

。其是人類心靈的呼喚，是發展的需要。

②、③、關心與互助，是人際交往的內在基礎；④、⑤、學會傾聽，是成功交往的外在藝術。閱讀以上材料，把橫線處所需內容填入下表：①②③④⑤2、對于中學生來說，正常交往有什么重要作用（意義）？3、中學生怎樣尊重他人？3、中學生怎樣尊重他人？4、禮貌用語十字是什么？5、在傾聽的過程中應該注意些什么？第一單元人與人之間小測驗1、填表題：（30分）①②③④⑤交往平等與尊重寬容與理解禮貌待人善于表達2、對于中學生來說，正常交往有什么重要作用？①有利于擴大我們的知識面，增長見識，積累經驗，激發思維，鍛煉能力。②有利于我們情感、意志和人格的健康發展。③有助于我們道德、審美等素質的提高。3、中學生怎樣尊重他人？要尊重他人的人格尊嚴、正當權益、個人隱私、個性特征、思想情感、宗教信仰民族習慣和生活方式等。不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱他人，不輕視或歧視他人。4、禮貌用語十字是什么？您好、請、謝謝、對不起、再見5、在傾聽的過程中應該注意些什么？在傾聽的過程中，要保持專心、

尊重與體諒的態度，切忌一些不良行為。合作電話服電話6/7傳真你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，

性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的

豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不

停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨

波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏

平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的

源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，

甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道

的開始。在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是

失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺

健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么

都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態

在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野、事業和成就，甚至一生。每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更

消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學

費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解

別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮

得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不

愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，

不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優越感，遲早會毀了你。無論現在的你處于什么狀態，

是時候對自己說：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮

花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁

石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可

以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解

什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足

跡。敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風