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文檔簡介
學年第一學期期末學業水平監測試卷八年級語文同學們,歡迎來到“語文大闖關”,愿你們百舸爭流,千帆競放,成為學海中的弄潮兒!第一關:經典詩詞,鼓舞人心1.閱讀《祖國在上》(節選),根據要求完成題目。(4分)祖國在上(節選)葉舟我知道天裂,并不能擦去太陽青銅的光輝鷹是一句shì______言要馳越昨天的廢墟;我知道地坼,也不能抽取大地凜冽的脊梁一群夢中的學童,吃著餅干跨進黎明的課堂;我知道眼淚在飛冰雪無跡,大海為鹽白發蒼蒼的《二十四史》中哪一次,不是痛苦的()變?我知道一行褪色的碑文補天、理水、摶土、造字一闋漫長的歌謠有待傳唱;我還知道一盞無畏的燈籠,掛在東方的屋yán______一個民族的慈航,其實是一種恩養;是的,我知道祖國在上風吹草低的山岡她每一次浴火的舞蹈都是我引頸翹望的——鳳凰(1)根據拼音,填寫漢字。(2分)shì______言 屋yán______(2)根據詩意,適合填入詩中括號處的字是()(1分)A.褪 B.蛻(3)加點字“翹”在短語“引頸翹望”中正確的讀音是()(1分)A.qiáo B.qiào2.根據相關提示,完成下面表格。(9分)研句賞景會意①風聲一何盛,______!(劉禎《贈從弟》)樹②______③負勢競上,______。(吳均《與朱元思書》)山力寫山之高拔。④______,綠水逶迤。(歐陽修《采桑子》)水抒寫悠閑歡樂的心境。⑤______,______。(白居易《錢塘湖春行》)鳥傳達春日游湖的喜悅。⑥______,白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)云抒發歲月難再、世事茫然之嘆。自然之于詩心,是印,是襯,駐足賞之,每每沉醉,正如陶公所說“⑦______,______。”(請用陶淵明《飲酒(其五)》中的詩句作答)3.名山天姥,歷代詩人多有吟詠,請將下面三個選項歸入詩中正確位置。(3分)天姥道中[宋]釋行海春風陌上野花香,目送北歸鴻雁行。(1)()天姥吟[明]鄭善夫山人住在天姥陰,憶余曾登天姥岑。(2)()游天姥山[清]陳承然海日天雞縹緲間,青蓮游處識名山。(3)()A.春風橫板橋邊路,行聽飛泉出翠灣。B.云樓雪C.百里青山行不盡,隔煙啼鳥又斜陽。第二關:榜樣力量,一路前行精神4.王樹增說:“中國人一直是生存信念最堅定、生命力最強的一個民族。”《長征》和《紅星照耀中國》中都有“一不怕苦,二不怕死”紅軍精神的體現。請你從下面四個人物中選擇一位,結合作品相關內容,說說紅軍精神在他身上是怎么體現的。(3分)作品《長征》《紅星照耀中國》人物方志敏陳毅周恩來彭德懷我選______,____________哲思5.《昆蟲記》是一部“昆蟲的史詩”,隱含了豐富的人生哲理。下列名句可以用來詮釋對應的昆蟲,請根據你的閱讀積累連線。(3分)A.士不可以不弘毅,任重而道遠。(《論語·泰伯章》)(1)糞金龜B.一勤天下無難事。(韓愈)(2)蜘蛛C.智慧的可靠標志就是能夠在平凡中生發奇跡。(愛默生)(3)蟬守藝閱讀下文,完成6-9題。(14分)京城最后的修筆人冬日的北京城格外寒冷,站在東四南大街,不遠處,寸土寸金的東四豪華商業區滿眼都是裝潢光鮮的各色店面,然而,在繁華的喧囂和時尚的浮光之中,唯獨一家小店例外。這是一處不起眼的小門臉,門楣上牌匾紅底黃字楷書寫著“廣義修筆店”,古樸的木質門上是幾片活潑的彩色貼紙組成的筆尖造型裝飾畫和兩個大大美術字的“鋼筆”,下方的玻璃上,是一首溫馨雋永的以“父親的鋼筆”為題的詩。門面樸素的修筆店開在一幢20世紀二三十年代的老房子里。推開“廣義修筆店”店門那一刻,仿佛時空穿越。微弱的燈光中,一位慈祥的老人正靜靜地坐在燈下,細細地端詳著手中的物件,這就是京城里修了六十多年鋼筆的最后一位修筆匠,人稱“鋼筆張”的張廣義師傅。不到十平米的店面略顯局促,老式的柜臺、老式的工作臺仿佛與老店融合在一起,用了近百年的小電燈照亮著一方桌面,用來刻螺旋紋和磨筆尖的老機器也端正地擺在工作臺上,筆筒里迷你小錘、放大鏡等工具插得滿滿當當?!斑@些家伙式兒不少都比我歲數大。”老人撫摸著已開始包漿的老物件感慨地說。老先生年事已高,前十年他還堅持每天營業,近幾年由于身體原因,變為下午半天營業,現在每天只能來店里兩小時。小店兒里走進一位中年人,“大爺,您給看看這支筆,前幾天不小心把筆尖給摔彎了。”老人小心接過筆,從桌上拿起個綠得褪了色的放大鏡,盯著筆尖看了兩三秒,又用手指肚反復摩挲筆尖——這是長久的習慣,像是給病人把脈。隨后墊上絨布,拿著鉗口包了保護層的尖嘴鉗子,開始正筆尖?!罢P尖兒靠的是巧勁,力氣大了容易把筆尖掰斷,小了會掰不齊?!崩先思揖劬珪裥薰P的神態,不亞于牙科醫生在臺子上給病人鉆牙補牙的認真勁兒。他細細擰了二十多分鐘,筆尖終于被仔細審核為“端正”,拿起剛修好的筆在紙上劃了劃,流暢如初。老人長出一口氣,“沒事兒了!”“我這筆堵了,吸不進墨水了。”一位小伙子風風火火地推門進來。老人在放大鏡下診斷了一番,很快有了結果:“你這筆不用修,回去接一杯溫水,過兩三小時再換一次水,泡兩天就沒事了?!薄澳苌偈站蜕偈?,能不收就不收?!睆垙V義平靜地享受這一切,他的臉上始終浮現著儒雅、親切的微笑??磸垙V義老人修筆,真是一種享受,他的雙手手指修長,皺紋從手指蔓延到了手臂上。雖然這雙手修鋼筆時遠比做其他事時利索,但能看得出,那細微的顫抖,是他無法控制的,歲月荏苒,他今年已經88歲了。回憶修筆人生,他也是感慨萬千。開始學修筆是1947年17歲時,為了謀生和父親一起賣鋼筆,“很多時候,顧客拿來鋼筆,說是筆尖摔壞了,或是筆桿斷了,扔掉又覺得很可惜。”于是他就順手幫人修修,漸漸對修筆產生了興趣。過手的鋼筆多了,張廣義漸漸無師自通,還自己制作了一些修筆工具和配件。慢慢地,他發現鋼筆好用不好用全在筆尖,于是在筆尖上花的功夫越來越多,經他手打磨過的筆尖比新買的還好用,有些顧客買了新筆也先跑到張廣義這里磨磨,“鋼筆張”的名號就這么叫響了。老人的入行經歷可謂簡單至極?!耙婚_始就是邊玩邊學,后來越學越喜歡,入迷了一輩子?!崩先苏f。隨著老人年歲漸高,家人、朋友不止一次地勸過,“還守著一個老店干什么,別人都不干了,這么好的位置租出去,踏踏實實在家養老不好嗎?”但他卻說:“過去這是養家糊口的一門手藝,如今是我的嗜好。我從沒想過關門,我做這一行這么多年了,很難割舍?!睆垙V義老人從事修筆到今天,修好的鋼筆超過五十萬支。他守藝數十載,除了自己對這一行的迷戀,也少不了顧客們的鼓勵與支持。小小的店堂內,掛滿墻面的是顧客墨寶和不同年代的勞模獎狀,還有一些名人如劉海粟、王鐵成等題的詞。最顯眼的,是一幅“筆魂”的橫幅,這兩個字可以說是老人一生匠人精神的寫照。干著自己喜歡的事,一干就是一輩子,張廣義的心里,藏著一個時代,揣著一份夢想。現代化的今天,時代的腳步匆匆,不知何時,一個個歷史的符號和記憶就會消失殆盡,真希望這種匠人精神,能夠永遠傳承下去?。ㄟx自《燕趙都市報》,有刪改)【人物·故事】6.根據文章內容,將“鋼筆張”的故事概述完整。(2分)1947年,為了謀生,張廣義和父親一起賣鋼筆。漸漸地,______。后來,找張廣義修筆的人越來越多。最后,______。【人物·剪影】7.細節顯人物神韻,聯系全文,賞讀文中畫線句(3分)老人小心接過筆,從桌上拿起個綠得褪了色的放大鏡,盯著筆尖看了兩三秒,又用手指肚反復摩挲筆尖——這是長久的習慣,像是給病人把脈。【人物·意義】一個人8.通讀全文,參考現代漢語詞典中“魂”的釋義,說說張廣義能被冠之以“筆魂”二字的原因。(3分)魂hún①(~兒)靈魂①。②指精神或魂情緒:夢~縈繞|神~顛倒。③特指崇高的精神:國~|民族~。_____________________________________________________________________________一()人9.文字是有態度的,作者說:“我希望大家讀完這篇文章后,由一個人想到一類人、一群人、一代人、一國人。”請結合文章內容,闡釋你對作者寫作意圖的理解。(6分)_______________________________________________________________________追夢近日,班級開展“時代追夢者”主題小報制作活動,以下是其中一個小組搜集的小報素材,請你一起參與完成相關任務。(10分)素材一:9秒95!蘇炳添首奪全運會百米冠軍!北京時間9月21日,在西安奧體中心進行的第十四屆全運會田徑比賽,結束了男子100米決賽。廣東選手蘇炳添以9秒95獲得冠軍,個人首次獲得全運會男子100米冠軍。浙江選手謝震業10秒10亞軍,湖北選手吳智強10秒18第三。賽后,蘇炳添接受央視記者采訪時,也談到了自己的一些計劃,蘇炳添明確表示自己基本上沒有可能參加下屆全運會,到時候自己快36歲,已經沒有了競爭力,所以這次應該是自己的最后一次機會,終于能在全運會拿到冠軍。接下來,蘇炳添將開始休假,與分別5個月的妻兒團聚,假期結束后再決定是否繼續征戰巴黎奧運周期。(選自2021年9月22日《環球體育快訊》)素材二:特寫:百米賽場,蘇炳添的三個神秘姿勢新華社東京8月1日電(記者岳冉冉、朱翃、周暢)東京奧運會男子100米決賽出場名單上,有兩個數字格外顯眼——世界紀錄9秒58,奧運會紀錄9秒63,都由牙買加“閃電”博爾特創造。兩個紀錄下方,是8月1日晚百米決賽八位“飛人”的信息。晚上9點50分,他們中的一位,將在這個賽場封王。中國選手蘇炳添位列其中,他在第六道,是第一個沖進奧運會男子百米決賽的中國人。預賽、半決賽、決賽,蘇炳添在奧運會的三場比賽里,亮出了三個神秘動作,記者一一捕捉到,請他做了解讀。預賽:終點處的回頭7月31日晚,男子100米預賽,蘇炳添小組賽10秒05,輕松晉級半決賽。這場比賽,讓人們記住了他的“回頭望月”。沖刺階段,蘇炳添明顯降速,接近終點線時,他還抽空看了看左邊第一道的追趕者,最后以小組第二名的成績沖過終點。蘇炳添這樣回應這個動作:“他追我太緊了,我看他一下,示意他別追我,給點面子。”其實,蘇炳添知道,當晚的比賽小組前三就能晉級,不需要盡全力,萬一拉傷肌肉得不償失。預賽主要是試場、試槍、試起跑器、試腳感,他給自己定了一個目標,“10秒1左右,正常發揮,不需要太多發力。”蘇炳添目標清晰。“明天(8月1日)的半決賽當決賽去跑!”蘇炳添預賽后透露出對進決賽的渴望,“我現在還沒有絕對實力晉級決賽,只能是盡力拼一拼。如果下一場能破10秒大關,進決賽沒問題。”蘇炳添沒想到,他這個“拼一拼”,不僅進了10秒,還創造了歷史。半決賽:神秘的1厘米半決賽上,蘇炳添跑出了9秒83的亞洲紀錄,成為首位闖入奧運會男子百米決賽的中國人?!鞍寻霙Q賽當決賽跑?!碧K炳添前一天撂下的話,擲地有聲。半決賽,蘇炳添在第三小組第四道。發槍前,他揪了揪緊身衣,雙手合十,大拇指與食指擺出一個“一厘米”的手勢。賽后記者跟他求證手勢的意思,他說這是提醒自己“進步一點點就好”。蘇炳添站上起跑器,頭埋得很低。槍響,他沖出起跑線,反應時間0.142秒,八人中排名第三。他一路加速,第一個沖過終點。他緊握拳頭,忘情怒吼,坐在地上等待大屏上的成績。大屏上顯示,他與美國人貝克爾同樣是9秒83,但蘇炳添比對手快了0.002秒,小組第一??吹匠煽兒螅K炳添開心得雙手拍地。他何止進步了一點點,而是把個人最好成績整整提高了0.08秒,創造了新的亞洲紀錄!每一個0.01秒,都是人類向自己的極限所發出的挑戰。蘇炳添的半決賽比出了決賽范兒。決賽:太陽穴處的“發功”8月1日晚9點40,離決賽開始還有10分鐘。蘇炳添第一個走上決賽跑道,調整起跑器,還跟工作人員借了把尺子丈量。他嘗試著起跑,敲了敲緊繃的大腿。之后,他閉上眼睛,把雙手食指放到太陽穴處?!澳氵@個動作是什么意思?”記者連問帶比畫?!拔蚁胍蛹幸恍訉W?,”蘇炳添說,站在決賽跑道,自己已經勝利。晚上9點46分,新國立競技場看臺突然滅燈,只有八條跑道熠熠生輝,跑道上相繼閃現出五環的立體標志,東京的城市風光,最后落在了運動員介紹上。蘇炳添閉上眼,享受著屬于他的榮耀時刻?!拔铱隙ú蝗缢麄儙讉€緊張,我只是希望在決賽中不要失誤,盡可能發揮水平,不要跑太差?!蓖?點50分,決賽開始,飛人們一騎絕塵。冠軍最終被意大利人雅各布以9秒80收入囊中,美國人克里以9秒84摘銀,加拿大人德哥拉塞9秒89拿銅。蘇炳添最終獲第六。兩個小時間,他兩次跑進了10秒大關?!皩ξ襾碚f,這么短的時間內還能突破10秒,我覺得已經非常開心?!保ㄟx自2021年8月2日《新華社》)素材三:年份(年齡)賽事成績2009年(19歲)全運會10"522015年(25歲)國際田聯鉆石聯賽9"992018年(28歲)雅加達亞運會9"922019年(29歲)瑞士賽10"342021年(32歲)東京奧運會9"83(小組成員整理)【討論素材內容】10.根據情境,完成對話。(4分)小語:我覺得素材一的消息選得很好。小文:是挺好。具體來說,表現在以下幾方面:第一,這則消息的素材新,是蘇炳添近期的一次賽事情況。第二,它的標題妙,因為(1)______。第三,它的結構巧,先報道蘇炳添獲得男子100米冠軍,接著揭曉本次比賽第二名和第三名的獲得者,最后補充報道冠軍獲得者蘇炳添近期的安排與計劃,這采用了消息的(2)______結構。小語:與消息相比,新聞特寫兼有新聞和文學的特點,比如素材二中(3)______。【編輯主題小報】11.小語小文就素材三是否編入小報持不同意見,請你參照小報制作要求,結合素材內容,闡述你的看法。(3分)小報制作要求:1.主題突出2.內容豐富3.版面活潑【解決實際問題】12.近期,學校舉辦“迎新跑操”比賽,小興擔心跑不快,不想參加。請你就制作小報過程中感受到的蘇炳添的榜樣力量,勸說小興改變主意。(3分)濟世閱讀下面三則語料,完成13-16題。(14分)【一】義田記[宋]錢公輔范文正公①,蘇人也。平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方貴顯時,置負郭②常稔③之田千畝,號曰“義田”,以養濟群族之人。初,公之未貴顯也,嘗有志于是矣,而力未逮者二十年。既而為西帥④,及參大政,于是始有祿賜之入,而終其志。公既歿后世子孫修其業承其志如公之存也。公雖位充祿厚,而貧終其身。歿之日,身無以為斂,子無以為喪,惟以施貧活族之義,遺其子而已。(選自《古文觀止》)【注釋】①范文正公:范仲淹,謚文正。②負郭:靠近城郭。③稔(rěn):莊稼成熟。④西帥:指范仲淹宋神宗慶歷三年(1043)任陜西經略安撫討副使。【二】江上漁者[宋]范仲淹江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。【三】名人點評文正公奮身孤藐,未嘗賴宗人毫發之力。既達,則闔族受解衣推食之恩?!巍氰€古之至人,忘己徇民……孰若先生,唯民之憂。飲食夢寐,四海九州?!鳌し叫⑷嫦葢n后樂,思濟斯民。一代賢相,前后絕倫。——清·孫承恩【釋義·有法】13.參照閱讀方法,解釋下列字義。(4分)文句閱讀方法解釋咸施之查閱字典法:①全,都;②普遍;③跟“淡”相對。(1)______(填序號)嘗有志于是矣課內遷移法:嘗射于家圃(《賣油翁》)。(2)______而力未逮者語境聯系法:聯系上下文,作出判斷。(3)______公既歿成語推斷法:既往不咎(4)______【讀文·明志】14.文中畫橫線句未作斷句,請仔細揣摩,用現代漢語寫出句子意思。(3分)公既歿后世子孫修其業承其志如公之存也?!咀x詩·解意】15.結合語料【二】,說說該詩歌如何體現方孝孺所評論的“唯民之憂”。(3分)【讀史·識人】16.請你結合上述三則語料,說說你對范仲淹的認識。(4分)第三關:俗世凡人,妙筆生花17.守藝者,追夢者,濟世者……我們在記錄這些閃亮的生命時,身邊的許多人也在盡自己的努力發光發熱,正如魯迅先生所言:“有一分熱,發一分光”。請你用手中的筆,寫下給你感觸最多的身邊人。(40分)要求:①題目自擬;②不少于600字;③不出現含有考生信息的人名、校名、地名等。下面的寫作指導供你參考:人物:有細節描寫(外貌、語言、動作……)事件:有事件的前因后果、波瀾起伏……感悟:有真情實感(感動、敬佩、警醒……)2021學年第一學期期末學業水平檢測試卷八年級語文參考答案1.(4分)(1)誓檐(2)B(3)A2.(9分)①松枝一何勁②極贊松之剛勁③互相軒邈④輕舟短棹西湖好⑤幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥⑥黃鶴一去不復返⑦此中有真意欲辨已忘言3.(3分)(1)C(2)B(3)A4.(3分)示例:方志敏:作為紅十軍團的領導之一,被捕之后國民黨給他釘上了十斤重的鐵鐐,讓他從懷玉山走到上饒,再從上饒示眾走到南昌,被槍殺前在牢房墻壁上留下遺言:“敵人只能砍下我們的頭顱,絕不能動搖我們的信仰?!彼米约旱膶嶋H行動詮釋著紅軍“一不怕苦,二不怕死”的革命精神。陳毅:在興國指揮作戰時胯骨被子彈打碎,如不手術,有癱瘓的可能,但為了跟上紅軍長征的隊伍,他拒絕了手術,忍著復發的劇痛與極度的饑餓,堅持與同志們戰斗在一起,他用自己的實際行動詮釋著紅軍“一不怕苦,二不怕死”的革命精神。周恩來:蔣介石懸賞八萬元要周恩來的首級,可是在他的司令部門前,只有一個哨兵;他的屋子里陳設簡單,唯一的奢侈品就是一頂舊蚊帳,他用自己的實際行動詮釋著紅軍“一不怕苦,二不怕死”的革命精神。彭德懷:從事諜報工作被抓時不屈服,堅決不招供;他的穿著和伙食很簡單,都同部下一樣;長征路上,大部分是步行過來的,因為他常常把馬讓給受傷的同志,他用自己的實際行動詮釋著紅軍“一不怕苦,二不怕死”的革命精神。5.(3分)A——(3)蟬為了到陽光下放聲歌唱,它要在地下整整蟄伏四年才能實現這個理想,這份剛強勇毅讓我們折服。B——(1)糞金龜擁有一副好的身子骨,它們到處掩埋糞便,能干苦活和累活,真是永不滿足、卓有成效的勤勞的環保衛士。C——(2)蜘蛛不用任何儀器,卻能在隨風飄蕩、搖曳不定的環境中把圓形的網精細地等分,極細的螺旋形的絲線竟然是中空的,里面藏的黏液能黏住獵物,卻能使自己通行無阻,它用自己的智慧成就自己“紡織界狀元”的稱號。6.(2分)張廣義對修筆產生了興趣;他成為了京城最后的修筆人。(意對即可)7.(3分)示例一:作者運用傳神的動作描寫,通過“接過”“拿起”“盯著”“摩挲”這些動詞,寫出了張廣義修筆時的專注與專業,表達了作者對他的肯定與贊揚。示例二:運用了比喻的修辭手法,將他修筆時的樣子比作給病人把脈,生動形象地寫出了張廣義修筆時的專注與專業,表達了作者對他的肯定與贊揚。(切入點1分,分析2分。)8.(3分)“魂”特指崇高的精神。(1分)張廣義將修筆這門養家糊口的手藝變成自己的嗜好,體現了他對職業的無比熱愛;張廣義在修筆行業里守藝數十載,一干就是一輩子,體現了他對這門傳統技藝的堅守;張廣義修筆技藝高超,得到了人們和社會的認可,可以說“筆魂”二字是他一生匠人精神的寫照。(寫出任意兩
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