校園文化藝術節活動主持詞范例主持詞并沒有固定的格式或者模板，個性就是主持詞的特點。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。以下是為大家推薦的有關《校園文化藝術節活動主持詞范例》的文章，希望對你有所幫助！【篇一】甲：尊敬的各位領導、各位老師乙：親愛的同學們，合：大家下午好!甲：金風送爽，冬意滿校園。在這個季節里，楓中顯得格外的美麗。乙：喜氣洋洋，師生聚操場。在這個歡慶的日子里，楓中顯得格外的喜氣。甲：此時此刻，我們無比的激動。乙：此時此刻，我們無比的自豪。合：因為我們迎來了楓嶺頭中學第六屆校園文化藝術節。甲：多年來，楓嶺頭中學在校長的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。乙：楓嶺頭中學始終本著培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。甲：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有40多個，經過篩選，我們選出了22個節目奉獻給大家。乙：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。甲：我們將用器樂敲擊青春的節奏，乙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美，甲：我們將用曲藝演繹校園的多彩，乙：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。甲：今天屬于藝術，乙：今天屬于夢想，甲：今天屬于輝煌，乙：今天屬于你、我、他。甲：一曲吉他，翻開了青春燃燒的初中生活，一曲吉他攪動起懵懂生澀的初戀情懷。有請九(1)班郭莉為大家表演吉他彈唱《滴答》。乙：在欣賞完吉他獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九(5)班的同學上場。甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在。乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞七(5)班的柴巧珍同學帶來的獨唱《心愿》。甲：青春季節，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝這位同學的演唱。乙：老師說得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七(1)班的同學來啦，他們將用藝術的形式，來展現他們如何鍛煉身體。請欣賞《空竹》表演。甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(1)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。乙：現在我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《比試》，有請八(4)班的同學上場。甲：小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。乙：下面的節目真是養眼啊!充分滿足你的視覺欲望。請欣賞九(4)班為大家帶來一支動感的舞蹈《綻放》。甲：我們又再一次欣賞了舞蹈，相信大家對它已經有了一個比較深刻的印象。同一類舞種，不同的詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什么呢?乙：讓我們一起欣賞八(3)班艾佩瑤等人帶來的朗誦《母親，我叫》。甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(1)班的舞蹈《日不落》詮釋了這一理念，有請八(1)班的同學。甲：開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使乙：楓中的日子匆匆流過，身在母校，幾多眷戀，幾多惆悵，幾多希望!甲：新的時代，新的樂章，接下來讓我們欣賞一首《上饒楓中的日子》，有請九(2)班的趙麗琴等同學。乙：有一種表演令人賞心悅目，有一種表演讓人們歡笑中明白真理，看清事實，這就是小品。甲：讓我們來看看他們給我們帶來的驚喜吧!有請九(8)的同學。乙：雨露?滑落下透徹清爽?同學自然是你溫暖的家園?快樂一灑滿成長的路線?讓我們一同感受快樂的舞蹈?掌聲有請舞蹈《快樂崇拜》。甲：生命如歌歌不盡，錦瑟風流奏年華。接下來請大家欣賞一首英文歌，相信這動人的旋律會讓大家一飽耳福，也會讓大家的思緒飄的很遠很遠、有請九(1)班的同學黃夢蘭。乙：感謝有你，有你的季節一路紛芳，有你的海邊一帆風順。甲：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空，一片晴朗請欣賞七(3)班的劉青琴等人帶來的《感恩的心》。乙：美妙的音樂?悠揚的旋律?嘹亮的歌聲?滿腔的熱情?總讓我們心潮澎湃。下面請欣賞音樂《櫻花草》，有請八(8)班的程穎青和龔艾菂。甲：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香…月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里…”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族音樂的風韻。請欣賞葫蘆絲《荷塘月色》。乙：目前魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。魔方既能鍛煉手指靈活度，還能開發腦力，是一項難得的益智游戲。下面有請七(2)班的郭錫楊。甲：小品是大家喜聞樂見的節目?幽默的語言?夸張的表情會把我們帶進開心的世界。下面請跟隨九(2)班的同學去市場找歡樂吧，請欣賞《賣土豆的故事》。乙：走過風雨，走過四季，帶著春的筆，帶著秋的旋律。甲：走過夜晚，走過晨曦，每一個夢圓的時刻都是又一個夢想的開始，接下來有請九(8)班的同學帶來《海闊天空》。甲：青春是夜無法包圍的詩，青春是花，無法簇擁的舞，陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳。乙：青春只此一次，陽光天天恩賜!來吧，同學們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞現代舞，有請九(6)班高素云等6位同學。甲：濃濃的情意，蘊含著老師對我們的深深的愛呀，彼此結下師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖我們彼此的心窩。乙：還記得你教的第一個字，還記得我背的第一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙。請欣賞七(7)班的小品《師生之間》。甲：爵士舞是一種急促又富有動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活潑，有生氣的一種舞蹈。有請九(2)班的同學上場。乙：表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞舞蹈<>。有請九(8)班的同學盛大登場。閉幕詞甲：今天是如此的令人愉快。乙：今天是如此的令人難忘!甲：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。乙：千歌萬曲唱不盡我們對學校無限感激和熱愛。甲：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。乙：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。甲：斗轉星移，楓中哺育著我們長大。乙：日月輪轉，楓中見證著我們成長。甲、乙合：讓我們共同祝愿：楓中的明天會更好!甲、乙合：楓嶺頭中學校園文化藝術節文藝演出總合：到此結束。再見。謝謝!【篇二】鄧：尊敬的各位來賓、老師，親愛的同學們：合：大家下午好!李：時間過得真快，轉眼間，這個學期又過了一半。今天，初中部召開20xx年秋季家長會，在此，讓我們真誠地歡迎各位家長的到來。鄧、康：歡迎你們!(鞠躬)鄧：我們要感謝老師，是你們教我們如何成人成才;我們要感謝我們的父母，是你們供我們讀書，教我們做人。李：今天，東江潮涌，艷陽高照。鄧：今天，是初中部首屆校園文化藝術節閉幕的日子，也是我們向家長匯報的日子。我們將用最精彩的節目展現我們的成長!李：校園文化藝術節為我們搭建了平臺，展現了自我!來吧，讓我們放聲歌唱，釋放青春的激情。鄧：北師大翰林實驗學校初中部首屆校園文化藝術節匯報演出合：現在開始!李：首先請欣賞由712班帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》。李：謝謝712班的同學們，他們的朗誦大氣磅礴，振奮人心。翰林學子向來多才多藝，下面讓我們一起欣賞801班帶來的歌舞《OH》。鄧：蒲松齡是清朝的一位大家，想必有一篇課文大家肯定都學過，那就是《狼》，下面有請八年級語文組為我們演繹課本劇《狼》。李：謝謝你們，不過我覺得這不太像蒲松齡筆下的狼，更像灰太狼啊!不管怎樣，看我們的同學，真的是很可愛、很有才。接下來請欣賞907和911班帶來的歌舞串燒，有請。鄧：剛才八年級語文組的課本劇《狼》很精彩，觀眾們看得很過癮，八年級英語組的幾位女生快坐不住了，看她們為我們帶來新潮摩登的英語話劇《新說梁山伯與祝英臺》。李：謝謝幾位同學的精彩表演，一直以來，翰林初中部都重視學生綜合素質的提高，本學期開設了美術、音樂、舞蹈等二十余門二課，大大豐富了學生的課余生活，下面的節目《拉丁舞》就是利用二課時間排練而成的，有請姑娘們。鄧：真的很精彩，謝謝。每個人都有夢想，因為有夢想就有希望，就有前進的航標，接下來請欣賞八年級語文素養展示活動中，特等獎和一等獎獲得者帶來的演講《我有一個夢想》。李：在首屆校園文化藝術節中，七年級同學積極認真，每一個節目都精心籌備，下面就讓我們一起來欣賞701班帶來的節目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。李：在八年級語文素養展示活動中，八年級語文組表現不俗，共有三個節目選入今天的匯演，下面請欣賞八年級語文組帶來的課本劇《石壕吏》。鄧：同學們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學期，初中部國旗班的訓練非常刻苦，非常認真，他們不僅升國旗，帥小伙們還會跳舞，接下來讓我們欣賞國旗班帶來的舞蹈《跨越》，有請。李：謝謝國旗班的同學們!各位來賓，各位朋友，金秋送爽，收獲的季節到了!鄧：所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。鄧：在樂學高效的課堂上，我們痛快地汲取知識的營養!李：在“以內為主、內外結合”的德育方針的教育下，我們快樂地成長!鄧：感謝父母，感謝翰林!李：北師大翰林實驗學校初中部首屆校園文化藝術節匯報演出合：到此結束!李：謝謝大家!鄧：請各位家長移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成長狀況，謝謝!【篇三】各位領導、老師、同學們：大家上午好!鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質量立校、藝術融校、品牌強校”的優美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校20xx年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術節勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!校園文化藝術節是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。今天即將參加表演的24個節目，是在初賽選拔中脫穎而出的節目，它們可以代表我校藝術的水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!老師們，同學們，相信這次校園藝術節的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節這個大舞臺盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采!黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節正式開始。大會進行第一項升國旗、奏國歌文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節里唱響主旋律。讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。這次匯演的節目多，時間長，希望大家遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。公布評委及工作人員。大家要公平評價，堅守崗位，認真履行職責。下面請喬主席公布評分細則。在五月的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝愿:黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節圓滿成功!下面請我宣布校園藝術節文藝匯演現在開始!有請節目主持人石佳興、徐克征上場。歡聲笑語中，我校第四屆校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節目匯演及藝術作品成績。請獲獎班級和個人走上主席臺，請楊校長及其他領導為你們頒獎。舉辦校園文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神。所有這些，都為我們成為未來優秀的人才奠定了堅實的基礎。下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取、奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!“沒有，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節所表現出的良好品質和創新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的斗志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生里程!最后，祝本屆校園文化藝術節取得圓滿的成功。今天的大會到此結束!推薦男：尊敬的各位領導，各位來賓女a：尊敬的老師們，女b：親愛的同學們，合：大家晚上好!男;歡迎大家來到校園文化秘書節的晚會現場。我是主持人陳男女a：我是主持人女a陳艷女b：我是主持人陳艷女b男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠女a：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，男：今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章女a：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。女b：朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！合：XX年xx職業技術學院第四屆校園文化秘書節晚會現在開始。男：首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來，女a：下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭男：本次活動得到了學校領導的親切關懷各位老師的高度關注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!女b：這次秘書節活動種類多樣，既有濃郁的現代氣息，有不失古老的民俗風情，相信大家一定可以從中得到美得享受，男：’好啦，現在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們為我們帶來交誼舞，掌聲有請，請下一個節目楊x、柳x做好準備。節目二女b：學長看了他們的表演感覺如何啊女a：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了？女b：學姐她也準備節目去了啊，等下她有精彩的表演女a：恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》節目三男：謝謝大家的掌聲。下面，讓我們看看下一個節目會有怎樣的驚喜呢？女a：感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。男：下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》節目四女a：非常感謝她們的精彩表演，校園文化秘書節是我們自己的節日，她是我們的展現自己藝術素養的舞臺，也是藝術成果的階段性集體展示女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面請欣賞帶有異域風情的名族歌舞《天竺少女》。節目五女a：帶點精彩帶點幽默，很精彩吧？在我們現實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業必然會有許多的樂趣所在，比如：在秘書節的當天，你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，節目六男：終于等到這一環節了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。真正的要把禮物送給在座的朋友們哦，是不是有一點好奇呢，好啦，現在我直接告訴大家規則，待會我們將請許老師上來隨意將禮物投給大家，拿到的同學，站起來說一句祝福的話好嗎？好了，大家想好祝福的啊，有請許老師節目七女a:剛才大家都很high啊，下面繼續呈現我們的精彩節目，由文秘0901班帶來的舞蹈《heymrbig>>在幕后，我知道他們為排練付出了很多的實踐和精力，希望大家不要吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎？節目八女b：走上t型臺，讓夢飛起來，把那兩邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來，編織世界上最美的衣裳，下面是會計專業0904班的同學們帶來的t臺秀，節目九男：非常感謝他們給我們帶來的精彩的節目，讓我們把祝福送給他們，以及即將上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現代舞《比生命更重要》十節目女a:：同學們，節目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢？請同學們大聲告訴我？(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。節目十一女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》結束語：男：火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。女a:：精彩的節目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時光總是稍縱即逝女b：晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生。男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。校園舉辦文化藝術節的時候主持詞應該怎么寫呢?下面跟大家分享幾篇校園文化藝術節主持詞，以供參考!尊敬的各位領導(張)、各位家長、(孫)老師們、親愛的同學們(王)：(合)大家早上好!(張、王、孫)陽春三月,花紅柳綠、燕語鶯歌;陽春三月，草木萌發，萬紫千紅;陽春三月，讓我們活力無限，讓我們一起在這充滿希望的季節里，炫舞青春!(張)下面我們共同進入美在九中藝術節開幕式第一篇章：舞動華彩青春!(王)炫舞青春，激情飛揚，下面進入第二篇章：啟幕別樣風采(學生校長助理致開幕詞)(孫)第三篇章：譜寫多彩畫卷(學生校長助理宣讀藝術節方案)(張)第四篇章：放飛藝術夢想(歌曲《我的未來式》)(孫)伴隨著青春活力的樂曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術帶給我們的無限遐想，讓我們共同步入藝術節的精彩旅程吧!藝術節開幕詞藝術節開幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語、激情洋溢，共同迎來美在九中20xx年校園文化科技藝術節。孫：在寂靜的時刻，藝術會化作無數閃閃發光的音符，在你的周圍翩翩起舞;在喧囂的時刻，藝術會化作縷縷清風，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時刻，藝術會化作點點繁星，照亮你自信的豐碑。張：回首過去，民歌故鄉運動會，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚的樂曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術的夢想，用不懈的努力譜寫著藝術的華彩篇章。孫：新春伊始的元旦大聯歡，同學們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿了對美的崇尚,今天我們將在對美在九中的不懈追求里,一起發現美、鑒賞美、創造美，讓我們一起張揚個性，在青春活力的舞臺上各美其美，盡善盡美。王：一幅幅宣傳的海報，寄托了我們無限的期盼;一次次精心的準備，體現了我們要努力綻放。這是我們對美的崇尚。孫：我們相信會有一陣陣悅耳悠揚的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會用心靈感受，感受那汗水之中的發現，感受那毅力之中的堅持。張：彩色的蠟筆，代表著我們對藝術向往的風帆;潔白的畫紙，展現著我們對藝術的贊揚;嘴角的笑容，透露著我們對藝術的憧憬。讓我們一起在這里來描繪七彩的人生。王：創新中，我們激勵自我，不斷向上。我們動手實踐，在活動中發現自我，探索科技的無窮奧秘。拼搏中，我們不斷進取，發現我們身邊的科學。孫：校園有了文化，底蘊才會更加深厚;校園有了藝術，精神才會更加靈動!藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。張：藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。王：學校舉辦藝術節所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊;盡可能為每個同學創造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續的發展，引導同學們認識美，培養審美情趣和審美能力。孫：我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----這就是我們九中人的藝術!張：九中人有自己的藝術節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。我們將會，盡現我們的才藝，盡顯我們的風貌。做到崇尚美、發現美、鑒賞美、創造美，做最美九中人。王：今天是我們歡樂的節日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感，讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂，放飛希望追求夢想，藝術節我們會大展鴻圖。孫：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，弘揚個性，踏著青春的節拍共同迎來我們九中人的節日。讓我們一起在這里提示：還有5分鐘，江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節開幕式暨第二唱響春天卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。開幕詞：女：尊敬的各位領導、各位來賓男：親愛的老師、同學們合：大家晚上好(鞠躬)女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，男：從溫陽中走來，-生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發展，培育勇挑重擔的時代英才;女：在這春意昂然、春花爛漫的季節里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節。本屆藝術節的主題是：激揚青春放飛夢想男：本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。女：光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!男：本屆藝術節的開幕式也暨第二屆唱響春天卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的廖天雨老師，本屆大學生文化藝術節執行委員會總指揮謝曉陽同學，院文藝部部長鐘毅同學，系學生會文藝部部長歐陽玲同學和學生代表同學，歡迎你們女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭男：下面請院領導致辭女：下面請學生代表葛霞發言男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳：我宣布江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，女：致力人才的培養，著眼教學的質量，男：為時代做出貢獻，為學子創造未來。女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!合：我宣布計算機信息工程系第二屆唱響春天卡拉ok歌手大賽現在開始1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?女：難道就是那些電影里經常會出現的。兄弟情義嗎?男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎09計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發現原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是09計算機應用二班的王俠麗。3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?女：這掌聲已經很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊男：是啊。剛好今天，08計算機應用一班的肖思宏會給我們帶來這首《和風說話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經能感覺到我的寂寞了?女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》女：是嗎。那你趕快介紹啊。男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。男：好啊。哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到)男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么?女：這個用問?當然是人了啊!男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，