三年級語文期末質量檢測卷一、看拼音寫詞語，你一定行。cōngmíng

chìbǎng

gǎnshòu

cuìniǎoqīngchǔ

yǒngqì

jìngài

shuìjiào二、我會查字典。“裝”字用部首查字法，應查部，再查畫。它在字典里的解釋有：①穿著的衣服；②指放在器材里；③假作；④特指演員演出時的打扮。請寫出“裝”在以下句子中的意思。（填序號）1.我把明天要用的書裝進書包里。()2.烏鴉歪著身子，裝作很陶醉的樣子。()三、我會仿照例子把下列字換偏旁變新字，再分別組詞。例：1.楊（楊樹）

2.喊()3.庭()湯（米湯）

()

()四、把下列詞語補充完整。()分奪秒

()然有序

一()正經

成群()隊百發()中

四()八穩

閃閃發()

張()舞爪五、照樣子，寫句子。1.例：雨一來，花朵便放假了。春風一吹，。2.例：他跑得像兔子一樣快。得。3.例：遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，彎彎的小橋旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠載著童年的你我。春雨滋潤了大地，大地喚醒了小草，，。六、運用你的積累填空。1.兩岸青山相對出，。2.，聞歌始覺有人來。3.遠上寒山石徑斜，。停車坐愛楓林晚，。4.群兒于庭，一兒登甕，足沒水中。眾皆去，光石擊甕破之，水迸，兒得活。5.菊花仙子得到的就更多了，紫紅的、的、的……美麗的菊花在里頻頻點頭。6.俗話說：“，無理寸步難行。”無論解決什么問題，我們都要以理服人。7.人多力量大，心齊才能把困難克服，正所謂“，泰山移”，類似這樣的句子還有：。七、課外閱讀理解。大自然的聲音（節選）水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流源源，流向大海；大海嗶嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1．這段選文的中心句是。2．用“”畫出小雨滴們一起唱出的歌詞。3．試著寫一寫，大自然里除了風的聲音、水的聲音、小動物的聲音，你還能聽到什么美妙的聲音？請把自己所聽到過的“美妙的聲音”用幾句話寫下來吧。八、課外閱讀：認真閱讀短文，完成練習。《森林報》（節選）①毛茸茸的小松樹已經返青了，遠遠望去，綠油油的。逗留在這些小松樹間，多么愜意呀!這兒的一切都煥發著光彩：越橘的葉子閃著亮光，柔軟的青苔泛著綠光，石楠的枝條上長滿了葉芽，猶如一片片綠色的鱗片。②沼澤的周邊，有一種四季常青的灌木——蜂斗葉。它的葉子呈暗綠色，葉子的邊沿微微向上卷起，露出粉白色的背面。但沒有誰會把心思放在葉子上，因為它的花才更有趣呢!瞧，粉色的小花多漂亮啊，簡直像個小繡球。在初春時節能找到花，的確是件值得高興的事!你采上一束花，再帶回家，大家肯定會說這是從溫室中摘下來的，誰能說這是從野外采摘回來的呢？1．從文中找出合適的詞語填空。()松樹

()的灌木

()的小花2．短文描述的是森林的（

）季節。A．初春 B．初夏 C．初秋 D．初冬3．“逗留在這些小松樹間，多么愜意呀!”這句話的意思是（

）A．在小松樹間停留很費時間。 B．在小松樹間停留很容易迷路。C．在小松樹間停留很悠閑、滿意。 D．在小松樹間停留很不稱心。4．讀讀短文的第1自然段，填一填。

5．讀讀短文的第2自然段，完成練習。（1）“它的葉子呈暗綠色，葉子的邊沿微微向上卷起，露出粉白色的背面。”加點的詞語表明作者觀察了蜂斗葉的葉子的和。（2）“瞧，粉色的小花多漂亮啊，簡直像個小繡球。”這個句子把比作，寫得很形象。九、習作。在童話世界里，鳥和樹是好朋友，小蟋蟀