清照小學(xué)2023——2024學(xué)年度第一學(xué)期六年級語文9月份質(zhì)量檢測積累與運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是（）A．勾勒（lé）低吟（yín）綠毯（tǎn）B．鄂溫克（è）迂回（yú）羞澀（sè）C．好客（hǎo）駿馬（jùn）隱隱（yǐn）D．蒙古包（měng）馬蹄（tí）衣襟（jīn）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．篇幅窟窿手榴彈氣勢磅礴B．麻溜薄餅轟隆隆斬釘解鐵C．冰雹沸滕黑魃魃迎風(fēng)招展D．副手日蔻圍殲戰(zhàn)排山倒海3.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項是（）A．移舟泊煙渚（渚：水中間的小塊陸地。）B．日暮客愁新（客：來來往往的客人。）C．黑云翻墨未遮山（翻墨：像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。）D．明月別枝驚鵲（別枝：橫斜的樹枝。）4.下列說法有誤的一項是（）A．作者在文中以細(xì)膩的筆調(diào)，描寫了一個色彩絢麗的丁香花的形象。B．文中引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩句，從另一角度展示了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了展開豐富想象的天地。C．“從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。”句中的“白”“綠”“紅”色彩相得益彰，給讀者創(chuàng)造了一個美妙的意境，可見作者的用筆之妙。D．“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的……”實寫丁香結(jié)的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出了一個深遠(yuǎn)的意境。5.下列關(guān)于人名和路牌的拼寫有誤的一項是（）A．坊門街FANGMENJIE B．依錦路YIJINLUC．諸葛亮ZhuGeliang D．李明LiMing6.下列句子中分號的使用有誤的一項是（）A．垃圾可以分為可回收物；廚余垃圾；有害垃圾；其他垃圾四類。B．當(dāng)手指跳躍，風(fēng)兒便不再悲傷；當(dāng)黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘。C．閱讀文章時，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗想開去，可以活躍思想；從課文內(nèi)容想開去，可以深化理解。D．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。7.下列對《七律·長征》的賞析，不正確的一項是（）A．詩的首聯(lián)寫得極有氣勢。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用，在內(nèi)容上充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時也為全篇定下輕快豪邁的感情基調(diào)。B．詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，緊承首聯(lián)的“千山”一詞，先具體描寫山，形象地概括了紅軍在長征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫，一個“暖”字、一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D．詩的尾聯(lián)，是全詩的高潮，“喜”包含了越過岷山，就最后脫離了長征途中最艱苦的雪山草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風(fēng)光在險峰”的意思。8.下列句子中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我軍居高臨下，把敵人打得落花流水。B．站崗的解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍，頂風(fēng)冒雪，紋絲不動。C．他自言自語地對媽媽說：“明天我去外婆家玩。”D．蜜蜂落到一朵花上，一動不動。它胖乎乎、圓滾滾的，就像一個小毛球。9.下列句子中運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法的一項是（）A．同學(xué)們高聲喊著、叫著，熱烈地鼓著掌，表達(dá)著內(nèi)心的喜悅與激動。B．我得意極了，甩著書包跑出學(xué)校向媽媽報喜。C．為了不讓敵軍發(fā)現(xiàn)埋伏著的群眾，團(tuán)長當(dāng)機(jī)立斷：“走！”帶頭向山坳走去。戰(zhàn)士們一呼百應(yīng)，緊隨其后。D．廣場上燈火通明，璀璨耀眼。大家笑啊，跳啊，慶祝這美好的節(jié)日。10.下列句子沒有語病的一項是（）。A．他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上心里露出勝利的喜悅。B．晚上九點(diǎn)半，游行隊伍完全才走出會場。C．他用強(qiáng)有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。D．在天安門前璀璨的華燈下面，我又再次想起這位親愛的戰(zhàn)友來。11.《七律．長征》作者，詩中總領(lǐng)全文的一句是。我還能寫一句作者的其他名句：。12.《狼牙山五壯土）文的敘述順序是：①接受任務(wù)、②、③、④、⑤跳下懸崖。其中詳寫的內(nèi)容是（填序號），因為，所以寫得比較詳細(xì)。13.（1）《宿建德江》一詩中，“，”描寫了詩人眼中的景物，表達(dá)了詩人此刻淡淡的愁思，是唐代詩中的寫景名句。（2）《六月二十七日望湖樓醉書》是代詩人所作，詩人首先在看到奇妙的湖光山色，再到上喝酒，詩中描寫的景物有。其中“”把雨點(diǎn)比作紛紛落下的珍珠，描寫了西湖盛夏時急雨突降的情景。14.（1）郝副營長為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的路，可是火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。我們可以用（誰）的“”來緬懷他。（2）我們要永遠(yuǎn)記住：“祖宗疆土，。”（3）“位卑”為國家我們應(yīng)當(dāng)“鞠躬盡瘁，死而后已”。鑒賞與閱讀（課內(nèi)閱讀一）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小兵的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。15．這段話選自寫的《》。16．這段話寫出了草原的特點(diǎn)，最能突出這一特點(diǎn)的句子是。17．畫橫線的句子是句，句中“無邊的綠毯”指，“白色的大花”指。18．文中畫波浪線的句子是寫作者的感受，在寫景中融入感受這樣寫的好處是。（文言文閱讀）匡衡勤學(xué)匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識②，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂③成大學(xué)④。[注釋]①不逮：這里指燭光照不到。②文不識：人名。③遂：于是。④大學(xué)：大學(xué)問家。19．解釋下列加點(diǎn)的字。不求償：資給以書：20．“愿得主人書遍讀之”應(yīng)翻譯為（）A．我希望把主人的書全部讀一遍。B．我希望主人把書全部讀一遍。21．本文寫的是匡衡勤學(xué)的兩件小事，分別是和。

A.借鄰舍之燭光讀書

B.與傭不求償

C.與傭求讀書22．本文講的是著名的(成語)的故事。23．文章表現(xiàn)出匡衡的什么精神？（課外閱讀二）車廂社會（節(jié)選）豐子愷不說車廂社會里的瑣碎的事，但看各人的座位，已夠使人驚嘆了。同是買一張票的，有的人老實不客氣地躺著，一人占有了五六個人的位置。看見找尋座位的人來了，把頭向著里，故作鼾（hān）聲，或者裝作病了，或者舉手指點(diǎn)那邊，對他們說“前面很空，前面很空”。和平謙虛的鄉(xiāng)下人大概會聽信他的話，讓他安睡，背著行李向他所指點(diǎn)的前面去另找“很空”的位置。有的人教行李分占了自己左右的兩個位置，當(dāng)作自己的衛(wèi)隊。若是方皮箱，又可當(dāng)作自己的茶幾。看見找座位的人來了，拼命埋頭看報。對方倘不客氣地向他提出：“對不起，先生，請把你的箱子放在上面，大家坐坐！”他會指著遠(yuǎn)處打官話拒絕他：“那邊也好坐，你為什么一定要坐在這里？”說過管自看報了。和平謙讓的鄉(xiāng)下人大概不再請求，讓他坐在行李的護(hù)衛(wèi)中看報，抱著孩子向他指點(diǎn)的那邊去另找“好坐”的地方了。有的人沒有行李，把身子扭轉(zhuǎn)來，教一個屁股和一條大腿占據(jù)了兩個人的座位，而悠閑地憑在窗中吸煙。他把大烏龜殼似的一個背部向著他的右鄰，而用一條橫置的左大腿來拒遠(yuǎn)他的左鄰。這大腿上面的空間完全歸他所有，可在其中從容地抽煙，看報。逢到找尋座位的人來了，把報紙堆在大腿上，把頭攢出窗外，只作不聞不見。還有一種人，不取大腿的策略，而用一冊書和一個帽子放在自己身旁的座位上。找座位的人倘來請他拿開，就回答他說“這里有人”。和平謙虛的鄉(xiāng)下人大概會聽信他，留這空位給他那“人”坐，扶著老人向別處去另找座位了。找不到座位時，他們就把行李放在門口，自己坐在行李上，或者抱了小孩，扶了老人站在廁所的門口。查票的來了，不干涉躺著的人，以及用大腿或帽子占座位的人，卻埋怨坐在行李上的人和抱了小孩扶了老人站在W.C門口的人阻礙了走路，把他們罵脫幾聲。在車廂社會里，但看座位這一點(diǎn)，已足使我驚嘆了，何況其他種種的花樣。總之，凡人間社會里所有的現(xiàn)狀，在車廂社會中都有其縮圖。故我們乘火車不必看書，但把車廂看作人間世的模型，足夠消遣了。24．對第1自然段中的“老實”理解錯誤的一項是（）A．頭向著里裝睡著。 B．裝作打鼾。C．裝作生病。 D．規(guī)規(guī)矩矩，不惹事。25．文中描寫了哪幾種占位的場面？分別用小標(biāo)題的形式寫下來。第4自然段中的第一句是句，它的作用是。其中“大腿的策略”指的是27．作者為什么以“車廂社會”為標(biāo)題？把你的理解寫下來。習(xí)作我們