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幼兒園數(shù)學(xué)排序教案課件(有關(guān)排序圖案的衣服、杯子、帽子、項(xiàng)鏈、毛巾、水果等等)一樣?(排的是一隊(duì)，一個(gè)男孩一個(gè)女孩)征來(lái)排隊(duì)。下面我們看看這些排序，有問(wèn)題嗎?)D、欣賞了解更多種排序方法,鞏固對(duì)排序的認(rèn)識(shí)。小朋友操作的材料老師也帶來(lái)了，小朋友想試一試嗎?1、操作活動(dòng)，為幼兒提供多種排序材料供幼兒練習(xí);1、漂亮嗎?為什么?2、在項(xiàng)鏈上你還發(fā)現(xiàn)了什么?3、它是按照什么規(guī)律串起來(lái)的?4、如果你來(lái)串，你會(huì)怎樣做?1、還發(fā)現(xiàn)哪些東西是有規(guī)律的?2、他們是按照什么規(guī)律排起來(lái)的呢?1、律進(jìn)行排隊(duì)的，那我們今天也來(lái)玩一個(gè)排排隊(duì)的游戲好嗎?2、1、你為什么要這樣排隊(duì)?2、你是按照什么規(guī)律進(jìn)行排隊(duì)的?3、1、2、3、(一)來(lái)參加我們的音樂(lè)會(huì)，希望你們打扮的漂亮點(diǎn)!”環(huán)，好看嗎?”(老師戴上花環(huán)，激起幼兒的興趣。)?”(可以引導(dǎo)幼兒一起來(lái)說(shuō)一下規(guī)律)項(xiàng)鏈，這條項(xiàng)鏈很長(zhǎng)，你們來(lái)看看這條項(xiàng)鏈?zhǔn)窃趺醋龅?”花環(huán)和項(xiàng)鏈一起去參加吧!”力水平;在幼兒操作前應(yīng)給予說(shuō)明，讓幼兒明白各種操作材相信通過(guò)這樣一次次的鍛煉，我會(huì)做的更好!花環(huán)和項(xiàng)鏈一起去參加吧!”力水平;在幼兒操作前應(yīng)給予說(shuō)明，讓幼兒明

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