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文檔簡介

四川省成都市溫江區2024屆高三數學試題統練試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.集合中含有的元素個數為()A.4 B.6 C.8 D.122.已知三棱柱的所有棱長均相等,側棱平面,過作平面與平行,設平面與平面的交線為,記直線與直線所成銳角分別為,則這三個角的大小關系為()A. B.C. D.3.已知a,b是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,且,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.△ABC中,AB=3,,AC=4,則△ABC的面積是()A. B. C.3 D.5.設集合,,則()A. B.C. D.6.已知函數的最小正周期為,為了得到函數的圖象,只要將的圖象()A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度7.的展開式中,項的系數為()A.-23 B.17 C.20 D.638.正的邊長為2,將它沿邊上的高翻折,使點與點間的距離為,此時四面體的外接球表面積為()A. B. C. D.9.設α,β為兩個平面,則α∥β的充要條件是A.α內有無數條直線與β平行B.α內有兩條相交直線與β平行C.α,β平行于同一條直線D.α,β垂直于同一平面10.已知、分別為雙曲線:(,)的左、右焦點,過的直線交于、兩點,為坐標原點,若,,則的離心率為()A.2 B. C. D.11.如圖,在三棱錐中,平面,,,,,分別是棱,,的中點,則異面直線與所成角的余弦值為A.0 B. C. D.112.設是虛數單位,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知關于x的不等式(ax﹣a2﹣4)(x﹣4)>0的解集為A,且A中共含有n個整數,則當n最小時實數a的值為_____.14.雙曲線的左右頂點為,以為直徑作圓,為雙曲線右支上不同于頂點的任一點,連接交圓于點,設直線的斜率分別為,若,則_____.15.如圖,網格紙上小正方形的邊長為,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為________.16.已知,若,則a的取值范圍是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知三棱錐中側面與底面都是邊長為2的等邊三角形,且面面,分別為線段的中點.為線段上的點,且.(1)證明:為線段的中點;(2)求二面角的余弦值.18.(12分)已知函數.(1)求函數的單調遞增區間;(2)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若滿足,,,求.19.(12分)在平面直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為;直線l的參數方程為(t為參數).直線l與曲線C分別交于M,N兩點.(1)寫出曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程;(2)若點P的極坐標為,,求的值.20.(12分)已知等差數列的公差,且,,成等比數列.(1)求數列的通項公式;(2)設,求數列的前項和.21.(12分)如圖,在斜三棱柱中,平面平面,,,,均為正三角形,E為AB的中點.(Ⅰ)證明:平面;(Ⅱ)求斜三棱柱截去三棱錐后剩余部分的體積.22.(10分)選修4-2:矩陣與變換(本小題滿分10分)已知矩陣A=(k≠0)的一個特征向量為α=,A的逆矩陣A-1對應的變換將點(3,1)變為點(1,1).求實數a,k的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】解:因為集合中的元素表示的是被12整除的正整數,那么可得為1,2,3,4,6,,12故選B2、B【解題分析】

利用圖形作出空間中兩直線所成的角,然后利用余弦定理求解即可.【題目詳解】如圖,,設為的中點,為的中點,由圖可知過且與平行的平面為平面,所以直線即為直線,由題易知,的補角,分別為,設三棱柱的棱長為2,在中,,;在中,,;在中,,,.故選:B【題目點撥】本題主要考查了空間中兩直線所成角的計算,考查了學生的作圖,用圖能力,體現了學生直觀想象的核心素養.3、C【解題分析】

根據線面平行的性質定理和判定定理判斷與的關系即可得到答案.【題目詳解】若,根據線面平行的性質定理,可得;若,根據線面平行的判定定理,可得.故選:C.【題目點撥】本題主要考查了線面平行的性質定理和判定定理,屬于基礎題.4、A【解題分析】

由余弦定理求出角,再由三角形面積公式計算即可.【題目詳解】由余弦定理得:,又,所以得,故△ABC的面積.故選:A【題目點撥】本題主要考查了余弦定理的應用,三角形的面積公式,考查了學生的運算求解能力.5、D【解題分析】

利用一元二次不等式的解法和集合的交運算求解即可.【題目詳解】由題意知,集合,,由集合的交運算可得,.故選:D【題目點撥】本題考查一元二次不等式的解法和集合的交運算;考查運算求解能力;屬于基礎題.6、A【解題分析】

由的最小正周期是,得,即,因此它的圖象向左平移個單位可得到的圖象.故選A.考點:函數的圖象與性質.【名師點睛】三角函數圖象變換方法:7、B【解題分析】

根據二項式展開式的通項公式,結合乘法分配律,求得的系數.【題目詳解】的展開式的通項公式為.則①出,則出,該項為:;②出,則出,該項為:;③出,則出,該項為:;綜上所述:合并后的項的系數為17.故選:B【題目點撥】本小題考查二項式定理及展開式系數的求解方法等基礎知識,考查理解能力,計算能力,分類討論和應用意識.8、D【解題分析】

如圖所示,設的中點為,的外接圓的圓心為,四面體的外接球的球心為,連接,利用正弦定理可得,利用球心的性質和線面垂直的性質可得四邊形為平行四邊形,最后利用勾股定理可求外接球的半徑,從而可得外接球的表面積.【題目詳解】如圖所示,設的中點為,外接圓的圓心為,四面體的外接球的球心為,連接,則平面,.因為,故,因為,故.由正弦定理可得,故,又因為,故.因為,故平面,所以,因為平面,平面,故,故,所以四邊形為平行四邊形,所以,所以,故外接球的半徑為,外接球的表面積為.故選:D.【題目點撥】本題考查平面圖形的折疊以及三棱錐外接球表面積的計算,還考查正弦定理和余弦定理,折疊問題注意翻折前后的變量與不變量,外接球問題注意先確定外接球的球心的位置,然后把半徑放置在可解的直角三角形中來計算,本題有一定的難度.9、B【解題分析】

本題考查了空間兩個平面的判定與性質及充要條件,滲透直觀想象、邏輯推理素養,利用面面平行的判定定理與性質定理即可作出判斷.【題目詳解】由面面平行的判定定理知:內兩條相交直線都與平行是的充分條件,由面面平行性質定理知,若,則內任意一條直線都與平行,所以內兩條相交直線都與平行是的必要條件,故選B.【題目點撥】面面平行的判定問題要緊扣面面平行判定定理,最容易犯的錯誤為定理記不住,憑主觀臆斷,如:“若,則”此類的錯誤.10、D【解題分析】

作出圖象,取AB中點E,連接EF2,設F1A=x,根據雙曲線定義可得x=2a,再由勾股定理可得到c2=7a2,進而得到e的值【題目詳解】解:取AB中點E,連接EF2,則由已知可得BF1⊥EF2,F1A=AE=EB,設F1A=x,則由雙曲線定義可得AF2=2a+x,BF1﹣BF2=3x﹣2a﹣x=2a,所以x=2a,則EF2=2a,由勾股定理可得(4a)2+(2a)2=(2c)2,所以c2=7a2,則e故選:D.【題目點撥】本題考查雙曲線定義的應用,考查離心率的求法,數形結合思想,屬于中檔題.對于圓錐曲線中求離心率的問題,關鍵是列出含有中兩個量的方程,有時還要結合橢圓、雙曲線的定義對方程進行整理,從而求出離心率.11、B【解題分析】

根據題意可得平面,,則即異面直線與所成的角,連接CG,在中,,易得,所以,所以,故選B.12、A【解題分析】

利用復數的乘法運算可求得結果.【題目詳解】由復數的乘法法則得.故選:A.【題目點撥】本題考查復數的乘法運算,考查計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、-1【解題分析】

討論三種情況,a<0時,根據均值不等式得到a(﹣a)≤﹣14,計算等號成立的條件得到答案.【題目詳解】已知關于x的不等式(ax﹣a1﹣4)(x﹣4)>0,①a<0時,[x﹣(a)](x﹣4)<0,其中a0,故解集為(a,4),由于a(﹣a)≤﹣14,當且僅當﹣a,即a=﹣1時取等號,∴a的最大值為﹣4,當且僅當a4時,A中共含有最少個整數,此時實數a的值為﹣1;②a=0時,﹣4(x﹣4)>0,解集為(﹣∞,4),整數解有無窮多,故a=0不符合條件;③a>0時,[x﹣(a)](x﹣4)>0,其中a4,∴故解集為(﹣∞,4)∪(a,+∞),整數解有無窮多,故a>0不符合條件;綜上所述,a=﹣1.故答案為:﹣1.【題目點撥】本題考查了解不等式,均值不等式,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.14、【解題分析】

根據雙曲線上的點的坐標關系得,交圓于點,所以,建立等式,兩式作商即可得解.【題目詳解】設,交圓于點,所以易知:即.故答案為:【題目點撥】此題考查根據雙曲線上的點的坐標關系求解斜率關系,涉及雙曲線中的部分定值結論,若能熟記常見二級結論,此題可以簡化計算.15、【解題分析】

根據三視圖知該幾何體是三棱柱與半圓錐的組合體,結合圖中數據求出它的體積.【題目詳解】根據三視圖知,該幾何體是三棱柱與半圓錐的組合體,如圖所示:結合圖中數據,計算它的體積為.故答案為:.【題目點撥】本題考查了根據三視圖求簡單組合體的體積應用問題,是基礎題.16、【解題分析】

函數等價為,由二次函數的單調性可得在R上遞增,即為,可得a的不等式,解不等式即可得到所求范圍.【題目詳解】,等價為,且時,遞增,時,遞增,且,在處函數連續,可得在R上遞增,即為,可得,解得,即a的取值范圍是.故答案為:.【題目點撥】本題考查分段函數的單調性的判斷和運用:解不等式,考查轉化思想和運算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解題分析】

(1)設為中點,連結,先證明,可證得,假設不為線段的中點,可得平面,這與矛盾,即得證;(2)以為原點,以分別為軸建立空間直角坐標系,分別求解平面,平面的法向量的法向量,利用二面角的向量公式,即得解.【題目詳解】(1)設為中點,連結.∴,,又平面,平面,∴.又分別為中點,,又,∴.假設不為線段的中點,則與是平面內內的相交直線,從而平面,這與矛盾,所以為線段的中點.(2)以為原點,由條件面面,∴,以分別為軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,.設平面的法向量為所以取,則,.同法可求得平面的法向量為∴,由圖知二面角為銳二面角,二面角的余弦值為.【題目點撥】本題考查了立體幾何與空間向量綜合,考查了學生邏輯推理,空間想象,數學運算的能力,屬于中檔題.18、(1);(2)【解題分析】

(1)化簡得到,取,解得答案.(2),解得,根據余弦定理得到,再用一次余弦定理解得答案.【題目詳解】(1).取,解得.(2),因為,故,.根據余弦定理:,..【題目點撥】本題考查了三角恒等變換,三角函數單調性,余弦定理,意在考查學生對于三角函數知識的綜合應用.19、(1),;(2)2.【解題分析】

(1)由得,求出曲線的直角坐標方程.由直線的參數方程消去參數,即求直線的普通方程;(2)將直線的參數方程化為標準式(為參數),代入曲線的直角坐標方程,韋達定理得,點在直線上,則,即可求出的值.【題目詳解】(1)由可得,即,即,曲線的直角坐標方程為,由直線的參數方程(t為參數),消去得,即直線的普通方程為.(Ⅱ)點的直角坐標為,則點在直線上.將直線的參數方程化為標準式(為參數),代入曲線的直角坐標方程,整理得,直線與曲線交于兩點,,即.設點所對應的參數分別為,由韋達定理可得,.點在直線上,,.【題目點撥】本題考查參數方程、極坐標方程和普通方程的互化及應用,屬于中檔題.20、(1);(2).【解題分析】

(1)根據等比中項性質可構造方程求得,由等差數列通項公式可求得結果;(2)由(1)可得,可知為等比數列,利用分組求和法,結合等差和等比數列求和公式可求得結果.【題目詳解】(1)成等比數列,,即,,解得:,.(2)由(1)得:,,,數列是首項為,公比為的等比數列,.【題目點撥】本題考查等差數列通項公式的求解、分組求和法求解數列的前項和的問題;關鍵是能夠根據通項公式證得數列為等比數列,進而采用分組求和法,結合等差和等比數列求和公式求得結果.21、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)【解題分析】

(Ⅰ)要證明線面平行,需先證明線線平行,所以連接,交于點M,連接ME,證明;(Ⅱ)由題意可知點到平面ABC的距離等于點到平面ABC的距離,根據體積公式剩余部分的體積是.【題目詳解】(Ⅰ)如圖,連接,交于點M,連接ME,則.因為平面,平面,所以平面.(Ⅱ)因為平面ABC,所以點到平面ABC的距離等于點到平面ABC的距離.如圖,設O是AC的中點,連接,OB.因為為正三角形,所以,又平面平面,平面平面,所以平面ABC.所以點到平面ABC的距離,故三棱錐的體積為.而斜三棱柱的體積為.所以剩余部分的體積為.【題目點撥】本題考查證明線面平行,計算體

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