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文檔簡介

Unit3Myweekendplan第五課時1BReadandwrite1.學生能夠通過討論哪些節日會有家庭聚會來激活相關背景知識和儲備詞匯。2.能夠通過閱讀問題訓練在語篇中捕捉不同類型的信息和思考的能力。3.能夠從閱讀中獲取有用的句型口頭描述關于自己家庭成員在中秋節的活動并能最終寫出一篇日記。4.能夠根據例詞提示在文段中找到更多雙音節單詞或多音節單詞,掌握重音位置并能正確朗讀出來。教學要求Lookatthepicturesandsaywhatfestivalstheyare.

Chinese

SpringFestival

TheLanternFestival

燈籠TheDragonBoatFestival

Mid-AutumnFestival(中秋節)

Date:August15thOnthisday,Chinesefamiliesgettogether.Theytellthestoryaboutaladywholivedinthemoon.Theygiveeachothersmallroundmooncake.Somemooncakeshaveayelloweggyolkinthemiddle.Theyolklookslikeabright,fullmoon.2014年10月9日

Nowadays,themooncakesareinallkindsofshapes.Themooncakessometimeslookliketheroundbrightmoon.AppreciatetheMoon2014年10月9日CHANG'E-TheMoonGoddess2014年10月9日后羿射日嫦娥奔月吳剛伐桂Whereareyougoingnextweek?Whatareyoug

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