河南省周口市淮陽縣2023年九年級化學第一學期期中監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氧氣是生命活動的必需氣體。下列關于氧氣的性質、制備說法正確的是（）A．保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子B．可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成D．利用如圖裝置可比較和CuO對分解的影響2．下列科學家中是我國女科學家的是（）A．徐青蓮 B．屠呦呦 C．道爾頓 D．拉瓦錫3．節日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分數可能是（）A．1% B．19% C．25% D．78%4．下列化學用語與含義相符的是A．Na—氖元素B．2N—2個氮元素C．H+一1個氫離子D．C12—2個氯原子5．物質在空氣中燃燒的實驗現象，描述正確的是A．木炭：產生白煙 B．硫粉：明亮藍紫色火焰C．鎂帶：耀眼白光 D．紅磷：白色煙霧6．物質的“性質------用途”對應關系錯誤的是（）A．氧氣支持燃燒——作燃料 B．水具有良好的比熱容——作冷卻劑C．稀有氣體通電發光——制霓虹燈 D．生石灰能與水反應——作干燥劑7．下列物質的用途是利用其化學性質的是A．稀有氣體用于電光源B．能聞到花香C．氧氣用于煉鋼、氣焊D．銅線用于制電纜8．一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如表所示，下列說法正確的是（）物質WO2H2OCO2反應前質量/g82010反應后質量/g0810XA．W由碳、氫、氧三種元素組成 B．參加反應的W和氧氣的質量之比2:5C．X的值為10 D．W可能是氧化物9．地殼中含量最多的元素是（）A．N B．Si C．O D．Al10．碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是A．碘的相對原子質量為126.9，原子核內質子數為53B．碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子C．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中易得電子D．碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價為-1價11．NaClO2廣泛用于造紙工業，NaClO2中氯元素的化合價為()A．﹣1 B．0 C．+3 D．+512．下列有關16號元素硫（S）的說法不正確的是（）A．該元素原子的質子數為16B．該元素原子的核電荷數為16C．該元素原子的核外電子數為16D．該元素為金屬元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用下列給定的藥品、用品：氯酸鉀、高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器，制取氣體，并驗證氣體的某些性質（1）用上述藥品和儀器制取氧氣時，缺少的玻璃儀器名稱是___________；補充儀器后，制取氧氣的化學反應方程式為_____________________________；（2）設計制取二氧化碳的裝置圖如下，請你將制取二氧化碳裝置圖補充完整,并畫出液體藥品的位置__________________。圖中能用向上排空氣法收集，說明氣體密度________________；(3)在制取二氧化碳時，若反應劇烈，會發現漏斗內液面高于錐形瓶內液面，有時上下跳動，站在物理學角度分析，是因為氣體增多，排出不通暢，錐形瓶內______外界_______造成的。14．根據如圖回答問題：（1）圖B中的①儀器名稱：_____（2）用B裝置制取氧氣的化學方程式為_____．可用裝置C收集氧氣，理由是_____。（3）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選用的發生裝置是_____（填序號），反應的化學方程式為_____反應的基本類型是_____。（4）若用F裝置收集氧氣，檢驗瓶中是否集滿氧氣的方法是_____。15．根據如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。（1）請描述圖1中反應的現象_____，并回答集氣瓶中水的作用_____；（2）圖2的實驗現象是什么？_____集氣瓶中加入的液體可能是_____；其目的是什么？_____16．下圖是實驗室中幾種常見的實驗裝置；（1）寫出指定儀器的名稱：a______b______c______（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_____(填序號)，若用排空氣法收集氧氣應選用的收集裝置是______；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，應選用的收集裝置是______。（3）實驗室如果用最符合綠色化學理念的方法制取氧氣應選用的發生裝置是______，其反應的文字表達式是______。該反應屬于______反應。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數比為__________。（2）丙氨酸的相對分子質量是______，氮元素的質量分數為_______（計算結果精確到0.1%）。（3）合格奶粉每100g中含蛋白質約18g，蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%。現測定某奶粉每100g中含有氮元素的質量為2g。請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。18．高錳酸鉀是初中化學實驗室制取氧氣常用的藥品，也是家庭常用的一種消毒藥。計算：（1）高錳酸鉀中錳元素的質量分數為____________；（精確到0.1%）（2）加熱高錳酸鉀制取4.8g氧氣，需消耗高錳酸鉀的質量是多少___________。（精確到0.1g）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2017年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發展理念，全面推行河長制”。（1）天然水多為硬水，生活中可通過_____使其轉化為軟水。（2）家用凈水劑中常_____使用凈水，這種物質既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質。（3）如圖為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，與電源負極相連的一端玻璃管中產生的氣體是_____，反應的符號表達式為_____，該反應的基本類型是_____。（4）請列舉一種預防水體污染的具體做法_____：_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A.保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，選項正確；B.氧氣的密度大于空氣的密度，且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集氧氣，選項錯誤；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成Fe3O4，選項錯誤；D.兩種試管中加入的過氧化氫溶液的溶質質量分數不同，利用如圖裝置不能比較和CuO對H2O2分解的影響，選項錯誤，故選A。【點睛】保持物質化學性質的微粒就是構成物質的微粒：由原子直接構成的物質，保持其化學性質的最小微粒就是構成它的原子；由分子構成的物質，保持其化學性質的最小微粒就是構成它的分子；由離子構成的物質，保持其化學性質的最小微粒就是構成它的陽離子和陰離子。2、B【解析】

下列科學家中是我國女科學家的是屠呦呦。故選：B。3、B【解析】

空氣中氧氣的體積分數為21%，節日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，則氧氣的體積分數應略小于21%。故選B。4、C【解析】

A、Na表示鈉元素，不表示氖元素，故A錯誤；B、2N表示兩個氮原子，元素只講種類，不能講個數，故B錯誤；C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。1個氫離子帶1個單位正電荷，表示為H+，故C正確；D、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數字。2個氯原子表示為2C1，Cl2表示一個氯分子是由兩個氯原子構成的，故D錯誤。故選C。5、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤；C、鎂帶在氧氣中燃燒，發出耀眼的白光，故選項說法正確；D、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；故選：C。點睛：在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別。6、A【解析】物質的性質決定用途，用途體現性質。A、氧氣支持燃燒，說明他只能幫助燃燒，但本身不能燃燒，錯誤；B、利用水的比熱容大可以做冷卻劑，正確；C、稀有氣體可做霓虹燈，正確；D、生石灰與水反應耗掉水分，可做干燥劑，正確。故選A。7、C【解析】A、稀有氣體用于電光源是利用不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，不通過化學變化就能表現出來，為物理性質，所以錯誤；B、能聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，為物理性質，所以錯誤；C、煉鋼是利用氧氣與碳反應生成二氧化碳的性質，氣焊是利用氧氣的助燃性，二者都必須通過化學變化表現出來，為化學性質，所以正確；D、銅線用于制電纜是利用銅有優良的導電性，導電性不通過化學變化就能表現出來，是物理性質，所以錯誤；故選：C。8、A【解析】

由于四種物質中W和氧氣質量減小，所以是反應物，且反應物反應的總質量是8g+（20g-8g）=20g，而水的質量增加且增加值是10g-1g=9g，依據質量守恒定律參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和，所以二氧化碳必是生成物且生成的質量是20g-9g=11g；此反應的表達式可表示為W+O2→CO2+H2O；根據質量守恒定律，由反應表達式可以看出W中一定含有碳、氫兩種元素，是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應的氧氣質量進行比較，生成的水中氫元素的質量為9g××100%=1g，二氧化碳中碳元素的質量為11g××100%=3g，參加反應W的質量為8g，所以W中含有氧元素。【詳解】A、由分析可得，W由碳、氫、氧三種元素組成，選項A正確；B、參加反應的W和氧氣的質量之比8g∶12g=2∶3，選項B錯誤；C、由于四種物質中W和氧氣質量減小，所以是反應物，且反應物反應的總質量是8g+（20g-8g）=20g，而水的質量增加且增加值是10g-1g=9g，依據質量守恒定律參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和，所以二氧化碳必是生成物且生成的質量是20g-9g=11g，選項C錯誤；D、有分析可得，W由碳、氫、氧三種元素組成，不是氧化物，選項D錯誤。故選A。9、C【解析】

地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的元素是氧元素。故選C。10、D【解析】

A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知，碘的相對原子質量為126.9，原子序數等于原子核內質子數為53，故不符合題意；B、由碘原子的結構示意圖可知，碘原子最外層有7個電子，且原子核內質子數等于核外電子數為53個電子，故不符合題意；C、碘是“石”字旁的，屬于非金屬元素，最外層有7個電子，大于4，在化學反應中易得電子，故不符合題意；D、碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中氧元素的化合價為-2，鉀元素的化合價為+1，根據化合物中正負化合價為零原則，碘元素的化合價為+5價，故符合題意。11、C【解析】化合物中元素的化合價的代數和為零，設氯元素的化合價為x,則x+(+1)+（-2）×2="0,"x=+3；12、D【解析】

A、在原子中，原子序數=核內質子數=核電荷數=核外電子數，該元素原子的質子數為16，選項正確；B、在原子中，原子序數=核內質子數=核電荷數=核外電子數，該元素原子的核電荷數為16，選項正確；C、在原子中，原子序數=核內質子數=核電荷數=核外電子數，該元素原子的核外電子數為16，選項正確；D、由元素名稱帶“石”字旁可知該元素為非金屬元素，選項錯誤，故選D。【點睛】元素的分類：名稱帶“金”字旁的元素一般為金屬元素，名稱帶“石”字旁或“氣”字頭的元素為非金屬元素。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氣體的密度比空氣大。氣體壓強大于大氣壓(壓強)【解析】

（1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，高錳酸鉀法制取氧氣時使用固-固加熱型發生裝置，用高錳酸鉀和儀器制取氧氣時，缺少的玻璃儀器名稱是試管；制取氧氣的化學反應方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，發生裝置使用固-液常溫型，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水，要用向上排空氣法收集，組裝儀器時，長頸漏斗末端應伸入液面以下，防止氣體從漏斗口逸出，收集裝置中，導氣管略漏出雙孔塞即可。導管間用膠管連接，收集裝置時，導管應伸到接近瓶底，使收集的氣體更純；圖中能用向上排空氣法收集，是因為氣體密度比空氣的大；(3)在制取二氧化碳時，若反應劇烈，會發現漏斗內液面高于錐形瓶內液面，有時上下跳動，站在物理學角度分析，是因為氣體增多，排出不通暢，錐形瓶內氣體壓強大于外界大氣壓造成的。14、錐形瓶氧氣不易溶于水且不與水反應A分解反應將帶火星的木條放于b管口，若木條復燃則滿【解析】

（1）圖B中的①儀器名稱是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）用B裝置制取氧氣是固液常溫型的發生裝置，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下常溫下能反應制氧氣，此反應的化學方程式為，可用裝置C收集氧氣，理由是氧氣不易溶于水且不與水反應，故填：氧氣不易溶于水且不與水反應。（3）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選用固固加熱型的發生裝置，應選用A，反應的化學方程式為，此反應是一種反應物生成兩種生成物的反應，所以它屬于基本類型中的分解反應，故填：A分解反應。（4）若用F裝置收集氧氣，因為氧氣的密度比空氣大，所以氧氣應從a進入，b排出空氣，所以要檢驗瓶中是否集滿應將帶火星的木條放于b管口，若木條復燃則滿，故填：將帶火星的木條放于b管口，若木條復燃則滿。【點睛】本題利用過氧化氫溶液制氧氣屬于固液常溫型的發生裝置，來解答第2問；利用氧氣的密度比空氣大來解答第4問。15、劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質，放出熱量防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底發出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量水或氫氧化鈉溶液等吸收產物二氧化硫，防止污染空氣【解析】

（1）由圖示可知，圖1中是鐵絲在氧氣中燃燒，反應的現象是：劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質，放出熱量，集氣瓶中水的作用防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底；（2）由圖示可知，圖2中是硫在氧氣中燃燒，實驗現象是：發出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量；集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液等；其目的是吸收產物二氧化硫，防止污染空氣。16、長頸漏斗錐形瓶集氣瓶BCDA分解反應【解析】

（1）圖中儀器的名稱：a為長頸漏斗；b為錐形瓶；c為集氣瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，因為反應物是固體，反應條件是加熱，因此應選用的發生裝置是：B；因為氧氣的密度比空氣略大，應該用向上排空氣法收集，所以若用排空氣法收集氧氣應選用的收集裝置是：C；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，因此氨氣不能使用排水法收集，應該使用向下排空氣法收集，所以應選用的收集裝置是：D。（3）實驗室如果用過氧化氫溶液制取氧氣，生成物是水和氧氣，對環境沒有污染，最符合綠色化學理念，該方法制取氧氣應選用的發生裝置是：A，其反應的文字表達式是：。該反應符合分解反應的特征，屬于分解反應。【點睛】在實驗室制取氣體實驗中，一般根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置，根據氣體的密度和溶解性等選擇收集裝置。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1