第頁共頁大班綜合活動-不一樣的郵票一、活動背景：隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，電子郵件和社交媒體已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣餍畔⒌闹饕绞健Ｈ欢]票作為傳統(tǒng)的書信郵寄方式的象征，仍然被人們所喜愛和收藏。為了增加學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，提升他們的審美能力和文化素養(yǎng)，本次大班綜合活動的主題為“不一樣的郵票”。二、活動目標：1.了解郵票的歷史和文化背景。2.培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，提升他們的文化素養(yǎng)。3.發(fā)展學(xué)生的審美能力和創(chuàng)意思維。4.提高學(xué)生的合作意識和團隊協(xié)作能力。三、活動內(nèi)容：1.郵票展覽：學(xué)校會安排一個特殊的展覽空間，展示一些有特色和價值的郵票，包括來自不同國家和地區(qū)的郵票，具有特殊歷史意義的郵票，以及有特殊設(shè)計和手工制作的郵票。每位學(xué)生都可以去觀看這個展覽，并記下自己喜歡的郵票和他們的背后故事。2.郵票設(shè)計比賽：在活動之前，學(xué)校會為學(xué)生提供一些郵票的設(shè)計資料和知識，包括郵票的基本構(gòu)成要素、設(shè)計原則和技巧。然后，學(xué)生們會組成小組，參加郵票設(shè)計比賽。每個小組需要設(shè)計一套有主題和風(fēng)格的郵票，并附上設(shè)計理念和說明。3.郵票制作工作坊：為了讓學(xué)生親身體驗郵票制作的過程，學(xué)校會安排郵票制作工作坊。在工作坊中，專業(yè)的老師會向?qū)W生們介紹郵票制作的材料和工具，并指導(dǎo)學(xué)生們親手制作自己的郵票樣品。4.郵票交流會：每個小組都會有一個展臺，展示他們設(shè)計和制作的郵票樣品。在郵票交流會上，每個小組都有機會向其他同學(xué)和老師們展示他們的作品，并解釋設(shè)計理念和背后的故事。五、活動評價：學(xué)校將會為這次活動制定一個評價標準，包括學(xué)生對郵票歷史和文化了解的情況、設(shè)計作品的創(chuàng)造性和美感、制作過程的合作與交流等。根據(jù)評價結(jié)果，學(xué)校會給予學(xué)生一定的獎勵和鼓勵，以激勵他們更好地參與活動。六、活動成果展示：學(xué)校會精選一些優(yōu)秀的設(shè)計作品，并制作成展覽品展示在學(xué)校的藝術(shù)展覽館。此外，學(xué)校還會選取一些具有代表性的作品制作成實際郵票，并通過郵局發(fā)行，在社會上進行推廣。七、活動收獲：通過這次活動，學(xué)生們不僅可以了解郵票的歷史和文化背景，提高對傳統(tǒng)文化的熱愛和欣賞能力，還可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)意思維和團隊協(xié)作能力。同時，學(xué)生們還可以通過設(shè)計和制作郵票，提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。八、總結(jié)：通過“不一樣的郵票”這個主題，學(xué)生們可以深入了解郵票的文化背景和設(shè)計原則，體驗郵票制作的過程，并通過展示和交流展示自己的創(chuàng)意和學(xué)習(xí)成果。這次活動不僅豐富了學(xué)生們的課外生活，還培養(yǎng)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和欣賞能力，同時也提高了他們的審美能力和創(chuàng)意思維。通過這樣的綜合活動，