大班兒童畫樹林-《陽(yáng)光下的樹林》教案_第1頁(yè)
大班兒童畫樹林-《陽(yáng)光下的樹林》教案_第2頁(yè)
大班兒童畫樹林-《陽(yáng)光下的樹林》教案_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)大班兒童畫樹林——《陽(yáng)光下的樹林》教案》教學(xué)目標(biāo)1、了解樹林的概念，感受樹林的美。2、學(xué)習(xí)畫樹林的基本技巧。3、培養(yǎng)孩子們的想象力和觀察力。4、提高孩子們的繪畫技能，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)1、引導(dǎo)孩子感受樹林的美。2、教授畫樹林的基本技巧。3、培養(yǎng)孩子們的觀察力和想象力。教學(xué)難點(diǎn)1、如何讓孩子們對(duì)樹林產(chǎn)生情感。2、如何引導(dǎo)孩子們繪制出自己想象中的樹林。3、如何激發(fā)孩子們的創(chuàng)造和想象力。教學(xué)準(zhǔn)備1、教具：彩色筆、彩色筆、橡皮、紙張等。2、參考資料：《陽(yáng)光下的樹林》繪本、圖片等。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入引導(dǎo)孩子們回憶自己所見(jiàn)過(guò)的樹林，讓他們感受大自然的美。2、講解通過(guò)講解圖書《陽(yáng)光下的樹林》中的內(nèi)容和圖片，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)樹林的概念，讓他們感受樹林的美。3、教授基本技巧講解畫樹林的基本技巧，如：先畫樹木的輪廓線，再細(xì)節(jié)描繪，不宜畫得太密集，不能太規(guī)則，多使用淺色調(diào)，使樹林更加自然。4、引導(dǎo)想象通過(guò)讓孩子們想象自己所喜歡的樹林，練習(xí)畫樹林的技巧和方法，注重觀察細(xì)節(jié)，開(kāi)發(fā)孩子們的想象力，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力。5、鞏固讓孩子們對(duì)自己畫的樹林進(jìn)行再次觀察，分享和討論各自的成果，并進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)。6、反思在繪畫完成后，引導(dǎo)孩子們對(duì)自己的繪畫進(jìn)行反思，總結(jié)自己所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)。教學(xué)后記《陽(yáng)光下的樹林》是一本讓孩子們感受大自然美好的繪本，通過(guò)這本繪本的教學(xué)，讓孩子們認(rèn)識(shí)樹林，感受樹林的美，培養(yǎng)孩子們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。通過(guò)繪畫訓(xùn)練，讓孩子們更好地掌握繪畫技巧，注重觀察和想象，培養(yǎng)孩子們的審美和創(chuàng)造能力。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我

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