夏天的雷雨幼兒園大班科學(xué)教案:研究雷聲與閃電的產(chǎn)生關(guān)系_第1頁(yè)
夏天的雷雨幼兒園大班科學(xué)教案:研究雷聲與閃電的產(chǎn)生關(guān)系_第2頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)夏天的雷雨幼兒園大班科學(xué)教案:研究雷聲與閃電的產(chǎn)生關(guān)系研究雷聲與閃電的產(chǎn)生關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)了解雷聲與閃電的產(chǎn)生關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解雷聲與閃電產(chǎn)生的原因。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)準(zhǔn)備展示桌和實(shí)驗(yàn)器材:熒光棒、礦泉水瓶、電燈泡、線盤(pán)、電池、鐵絲、扁平銅線、銅板。教師準(zhǔn)備:PPT、黑板、粉筆。三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒們互相交流夏天經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象,如雨、風(fēng)、雷聲與閃電等。圖像教學(xué)通過(guò)PPT展示,讓幼兒們看到不同天氣現(xiàn)象下的閃電產(chǎn)生情況,并分析所發(fā)生的原因。實(shí)驗(yàn)演示(1)將一支熒光棒打開(kāi),將其液體倒入一瓶礦泉水瓶中,用線盤(pán)將鐵絲纏繞于瓶身外,接上電燈泡,將扁平銅線插入電燈泡和電池端口之間。當(dāng)電池與電燈泡組成的回路被斷開(kāi)時(shí),即可看到熒光液體在瓶?jī)?nèi)發(fā)出光芒。(2)在室內(nèi)關(guān)閉所有電源,并在銅板上摩擦紙片,使它帶有電荷。接下來(lái),讓其中一位幼兒觸摸銅板,其他幼兒會(huì)感到到火花和聲音。實(shí)驗(yàn)解析(1)當(dāng)熒光棒在瓶子里發(fā)亮?xí)r,可以觀察到熒光液體變成了熒光棒的主體。這是因?yàn)闊晒庖后w里有熒光物質(zhì),熒光物質(zhì)經(jīng)過(guò)與熒光棒接觸的瞬間被激發(fā),而產(chǎn)生熒光現(xiàn)象。(2)當(dāng)摩擦銅板時(shí),銅板上的電荷就會(huì)聚集,這些電荷會(huì)跳到其他物體上。當(dāng)觸摸到其他物體,如其他幼兒的手指或身體,就會(huì)產(chǎn)生火花和聲音。課堂討論通過(guò)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒們探討雷聲和閃電之間的關(guān)系,并與幼兒一起探討上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。總結(jié)簡(jiǎn)要總結(jié)一下本次教學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)閃電和雷聲之間的關(guān)系,并幫助幼兒更好地理解這一現(xiàn)象。四、教學(xué)效果通過(guò)上述的教學(xué)過(guò)程,幼兒們對(duì)雷聲和閃電之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且也學(xué)會(huì)了通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究相關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象。這樣有助于

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