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大班美術活動新年的禮物教案反思

設計思路：

新年是孩子最快樂的時候，四周的環境由于這個節日的到來發生了改變，帶給了成人許多歡樂的期盼，也同樣帶給孩子歡樂的因素。對于這些孩子來說，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級，迎接新年的到來，是件特別歡樂的事情。在畫畫、布置的過程中體會到和幼兒園的伙伴一起過節的歡樂。本次活動我創設了一個自己包裝禮物的情景，通過送禮物造型;包禮物涂色;裝燈、點燈油水分別;將美術的表達表現融入情景，使幼兒在歡樂的包裝禮物的過程中感受表現方法帶來的色調美，以及節日的氣氛美。

活動目標：

1、通過觀測實物或圖片，嘗試畫出自己選擇的圖象。

2、運用油畫棒和水粉色表現劇烈的色調，感受節日歡樂的氣氛。

3、培育幼兒動手操作的技能，并能依據所觀測到得現象大膽地在同伴之間溝通。

4、會用它們大膽地進行藝術表現與制造，喜愛裝飾。

5、培育幼兒的觀賞技能。

活動預備：

1、師生共同收集各種新年裝飾物(實物、照片、或畫片)

2、油畫棒;大紅、翠綠、檸黃與黑色水粉色。

活動過程：

一、觀賞爭論有關新年的話題

1、談論新年：什么節日快要到了，人們是怎樣迎接新年，你看見大街上、綠化地帶、商場里里外外等地方是怎樣裝扮節日的，你覺得什么地方最美麗

2、老師出示各種新年裝飾物，和幼兒一起觀賞爭論：我們預備了那些新年禮物?你最喜愛的是什么?

二、共同試畫一個新年禮物

選禮物：老師用一支油畫棒畫出一個由幼兒選擇的難度較大的圖象(中班可選擇五角星、松樹等多個圖形組合的圖象，大班可選擇新年老人、小天使、雪橇等結構比較繁復的圖象)。

包禮物：幼兒共同選色，輪換著調換油畫棒的顏色，把禮物一圈圈的"包起來'。

裝燈：繼續調換油畫棒的顏色在背景處運用短直線"裝彩燈'。

點燈：天黑了，開燈了(用黑色水粉在背景處涂色)，禮物也閃閃發光(用其他水粉色涂在禮物內)

三、繼續觀賞，嘗試作畫我們一起來作一張新年禮物圖畫!

1、自選新年禮物，可以是一個，也可以是兩到三個(但不要太多，否那么會太小而看不清晰)，可以畫已有的樣品，也可以畫自己想象的新禮物。

2、鼓舞幼兒邊畫邊觀測，對沒有把握畫出的部分要多看多想(到底是什么樣的?該怎么畫?)也可以作局部的轉變，不必拘泥與實物相仿。

3、點燈時需要一些耐煩，要使幼兒體會燈越多才會使夜晚越漂亮的道理。

四、感受節日的氣氛

1、以新年音樂為背景，伴隨幼兒用水粉涂色，音量隨人數增加由輕到響，制造歡快激烈的節日氣氛。

2、師生共同運用自制禮物和實物圖片進行環境布置。

活動反思：

在這個教學活動中，我能夠運用多種教學方法激發幼兒學習愛好，較好的完成了教學目標，存在的不足之出，盼望各位領導、老師能夠給我提出珍貴的

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