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第第頁幼兒園中班美術教案《太陽娃娃》及教學反思

幼兒園中班美術教案《太陽娃娃》及教學反思

活動目標：

1、嘗試用短線和簡約的幾何圖形表現太陽的光華并裝飾太陽娃娃。

2、感受暖色調涂色的明快、暖和、活潑。

3、養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習慣。

4、在創(chuàng)作時體驗色調和圖案對稱帶來的均衡美感。

5、培育幼兒的觀賞技能。

活動預備：

1、材料預備：太陽圖片、水彩筆、油畫棒。

2、閱歷預備：課前講解并描述故事《后羿射日》。

指導要點：

1、活動重點：依據故事情節(jié)用短線和幾何圖形裝飾太陽娃娃。

2、活動難點：能依據自己對故事的理解制造性地繪畫太陽娃娃。

3、指導要點：給幼兒觀賞各種裝飾圖案，理解故事內容、掌控色調的運用。

活動過程：

1、導入：回顧故事《后羿射日》。

2、出示太陽圖片，讓幼兒觀賞。

提問：這些太陽娃娃是什么樣子的?他們有什么一樣的地方?有什么不一樣的地方?

小結：太陽娃娃有花瓣一樣的頭發(fā)，樹葉一樣的眼睛，還有七彩的光華，現在我們援助他設計新的光華吧。

3、共同爭論如何表現太陽的光華。

提問：你想畫怎么樣的光華?用什么樣的線條?用什么顏色涂色呢?

小結：我們可以用點、線、和簡約的幾何圖形裝飾太陽娃娃，還可以用紅、黃、橙色等暖暖的顏色把太陽娃娃裝扮得更加漂亮。

4、交代繪畫要求，幼兒操作，老師指導。

(1)、先勾畫太陽的基本形象，然后用油畫棒進行涂色。

(2)、鼓舞幼兒大膽表現太陽的光華和笑臉。

(3)、提示幼兒選擇暖色調的色調裝飾太陽娃娃。

5、共享評價。

幼兒共享介紹：你用了什么圖案裝飾太陽娃娃?這些圖案是怎么排列的?運用了什么顏色?為什么用這些顏色?

活動自然結束。

活動反思：

整個活動幼兒參加的愛好都很高，都能夠按著自己的想法設計太陽的光華，能夠大膽的，勻稱的給太陽涂色，有自己的構思和見解。在共享評價環(huán)節(jié)，幼兒都能夠把自己所設計的想法說出來，和幼兒共享。

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