《大海中的燈塔》的教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第1頁(yè)
《大海中的燈塔》的教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第2頁(yè)
《大海中的燈塔》的教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第3頁(yè)
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《大海中的燈塔》的教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案：《大海中的燈塔》一、教學(xué)目的：1.理解燈塔的作用和意義。2.通過(guò)閱讀理解故事情節(jié)和主題。3.明確文學(xué)作品中主要人物的形象特點(diǎn)和情感變化。4.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀理解才能。二、教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)：1.故事的閱讀理解及情節(jié)剖析。2.探究作者想要傳遞的主題和寓意。3.主要人物的形象描寫(xiě)和情感變化。三、教學(xué)方法：1.老師講解與學(xué)生討論相結(jié)合的教學(xué)方式。2.利用圖片和視頻等教具進(jìn)展輔助教學(xué)。3.集體讀、小組討論和個(gè)人考慮相結(jié)合。四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入〔5分鐘〕老師呈現(xiàn)一張燈塔的圖片，讓學(xué)生觀察圖片并描繪燈塔的特點(diǎn)和作用。引導(dǎo)學(xué)生理解燈塔的作用，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。2.閱讀故事〔15分鐘〕學(xué)生閱讀故事《大海中的燈塔》。老師提問(wèn)：1〕故事中的主要人物有哪些？2〕他們?cè)诠适轮杏惺裁礃拥淖饔茫?.分析^p故事情節(jié)〔15分鐘〕老師引導(dǎo)學(xué)生分析^p故事情節(jié)，找出故事的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師提問(wèn)：1〕故事的起承轉(zhuǎn)合是什么？有哪些關(guān)鍵事件？2〕故事的高潮是什么？故事結(jié)尾是什么？4.探究主題〔15分鐘〕老師引導(dǎo)學(xué)生考慮故事中所提醒的主題和寓意。老師提問(wèn)：1〕作者通過(guò)這個(gè)故事想要告訴我們什么？2〕你從故事中學(xué)到了什么？5.閱讀理解和分組討論〔15分鐘〕學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容，答復(fù)一些問(wèn)題，然后分組討論并互相交流。老師提供一些問(wèn)題，如：1〕你覺(jué)得故事中的主人公是怎樣發(fā)現(xiàn)燈塔的？2〕故事最后主人公和燈塔之間發(fā)生了什么？6.總結(jié)歸納〔5分鐘〕老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納故事中的人物形象特點(diǎn)和情感變化。學(xué)生可以口頭總結(jié)或?qū)懺诩埳稀Ｎ濉⒔虒W(xué)延伸：1.學(xué)生可以寫(xiě)一篇文章，講講故事中發(fā)生的事情以及對(duì)自己的啟示。2.學(xué)生可以進(jìn)展相關(guān)的手工制作，如制作一個(gè)燈塔模型。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.學(xué)生在討論和答復(fù)下列問(wèn)題中的表現(xiàn)。2.學(xué)生對(duì)故事情節(jié)和主題的理解和準(zhǔn)確性。3.學(xué)生完

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