2024屆山東濟寧一中高考生物倒計時模擬卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶，通過基因改造，將精氨酸的密碼子由原來CGG改變為酵母偏愛的AGA，由此發生的變化不包括（）A．植酸酶基因的遺傳信息發生改變 B．酵母中植酸酶mRNA序列改變C．配對的反密碼子變為UCU D．植酸酶氨基酸序列改變2．下列關于激素、酶和神經遞質的敘述，正確的是（）A．激素和酶一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了B．激素和神經遞質都可以作為信息分子調節生命活動C．激素和酶都是蛋白質，能產生酶的細胞一定能產生激素D．酶和神經遞質都能降低化學反應活化能，因此具有高效性3．下列有關科學史的敘述正確的是（）A．歐文頓提出：生物膜是由脂質和蛋白質組成的B．斯他林和貝利斯通過實驗證明小腸黏膜產生促胰液素并進入血液，隨血液到達胰腺，引起胰液的分泌C．卡爾文等用藍藻做實驗，探明了CO2中碳在光合作用中轉換成有機物中碳的途徑D．孟德爾用豌豆做實驗發現了兩大遺傳定律，提出性狀是由基因控制的4．下列有關酶和ATP的敘述，正確的是（）A．ATP脫去兩個磷酸基團后，形成的物質是某些酶的基本組成單位之一B．人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，所以不能合成ATPC．無氧呼吸的兩個階段都需要酶的參與，都有ATP產生D．同一生物體內各種酶的催化條件都相同，其催化效率受溫度和pH的影響5．為獲得果實較大的四倍體葡萄（），將二倍體葡萄莖段經秋水仙素溶液處理后栽培。研究結果顯示，植株中約40%的細胞的染色體被誘導加倍，這種植株含有2N細胞和4N細胞，稱為“嵌合體”，其自交后代中有四倍體植株。下列敘述正確的是（）A．“嵌合體”產生的原因是細胞的分化不同步B．“嵌合體”只產生含有38條染色體的配子C．“嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產生三倍體子代D．“嵌合體”根尖分生區的部分細胞含19條染色體6．如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖有絲分裂過程圖，相關敘述正確的是（）A．①時期的細胞已經完成中心粒的復制B．②時期染色體形態數目最清晰C．④時期細胞中部質膜向內凹陷縊裂D．①與③細胞中的核DNA數量相同7．下列有關高等動物腦和脊髓的敘述錯誤的是（）A．渴覺中樞、體溫感覺中樞位于大腦皮層 B．腦干損傷可能導致呼吸暫停C．排尿反射的低級神經中樞位于脊髓 D．學習、讀書等是人腦特有的高級功能8．（10分）餐后或一次性攝入較多的糖，血糖濃度的暫時升高會直接刺激胰島B細胞，使其分泌胰島素；也會引起下丘腦的興奮，通過傳出神經作用于多種內分泌腺，最終使血糖濃度保持相對穩定。下列相關敘述錯誤的是（）A．血糖穩態的調節過程中存在負反饋調節B．胰島素分泌增加會降低組織細胞轉運葡萄糖的速率C．參與血糖濃度的調節方式有體液調節和神經調節D．胰島B細胞接受的信息分子有高血糖濃度、神經遞質等二、非選擇題9．（10分）森林群落對維持生態系統結構與功能的穩定有重要的作用。請回答下列問題：（1）從生態系統的營養結構分析，森林生態系統具有較強的自我調節能力的原因是________，森林中的綠色植物是生產者，生產者是生態系統的基石，原因是______________。（2）森林發生局部火災后，仍能恢復原狀的原因是__________________，森林火災使生物多樣性降低，保護生物多樣性的最有效措施是__________________。（3）防治森林蟲害的措施之一是使用人工合成的性引誘劑誘殺雄性個體來降低害蟲的發生率，其原理是________________________________________________________________________。10．（14分）某淡水湖曾因污染物排入和過度養魚，水質嚴重惡化。近幾年經過生態治理，水質基本恢復。據此分析并回答下列問題：（1）該淡水湖中，魚類呈現一定的分層現象，造成這種分層現象的主要因素有溫度、光、氧氣和_________。從生態系統組成成分看，魚類屬于_________。（2）治理前，通常需要調查該淡水湖中不同種類生物的_________，為評估污染情況和制定治理方案提供科學依據。（3）在生態治理過程中，向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物，并放養適量的濾食性魚類，這樣的治理提高了該生態系統的_________能力。水質基本恢復后，為兼顧經濟效益、社會效益和_________效益，常選用網眼大小合適的漁網捕撈，使魚類種群處于_________型的年齡結構，實現可持續發展。11．（14分）1859年，24只野兔被無意帶入澳洲，一個世紀后，它們的后代達到了6億只以上，對袋鼠等本地物種的生存造成嚴重威脅。后來，人們引入能特異性感染野兔的黏液瘤病毒才使野兔數量得到控制。回答下列問題：（1）從種群的數量特征分析，野兔最初被引入澳洲時數量迅猛增加的直接原因是__________________。（2）野兔引入澳洲初期，其種群數量增長模型最接近___________型。對野兔而言，當時生存的環境具有_______________（答出2點即可）等特點。（3）引入黏液瘤病毒對野兔數量進行控制屬于____________防治。引入該病毒能夠解除野兔對袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔，使野兔種群數量下降，減弱了其與袋鼠間的___________，從而有利于袋鼠種群的增長。12．“曲水蘆葦蕩，鳥息紅樹林，萬頃荷色美，人鳥樂游悠”，位于珠江三角洲的南沙濕地將紅樹林、蘆葦蕩、蓮花池坐擁懷中，對維持當地的生態平衡起到了很大的作用。請回答下列問題：（1）南沙濕地構筑了豐富的濕地空間，其群落具有一定的空間結構，這是________的一種表現。南沙濕地是珠江三角洲有名的“鳥的天堂”，每年冬天，游客可以觀賞到“萬鳥歸巢”的壯觀景象，其中既有遷來的冬候鳥，也有白鷺等長期棲息在該區域的________。各種生物的活動隨著季節發生著變化，研究這種變化的學問就是________。（2）若向南沙濕地再投放800只白鷺，則與之前相比，其K值將________，原因是________________。（3）90年代，當地政府就關注到南沙濕地這一不可多得的生態資源，有意識地進行了人工改造，如有序開挖河道，根據生物的不同習性，設計多種________技術，放養不同的魚蝦，以及種植紅樹林和蘆葦、荷花等，打造有特色的________工程，吸引了大量的游客。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

本題考查基因表達的相關知識，基因的表達是通過DNA控制蛋白質的合成來實現的。基因控制蛋白質的合成過程包括轉錄和翻譯兩個階段。轉錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對的原則，合成RNA的過程。翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。【題目詳解】由題干可知，控制合成植酸酶的基因被改造過了，因此植酸酶基因的遺傳信息發生改變，A正確；由于控制合成植酸酶的基因被改造過后，植酸酶基因的遺傳信息發生改變，因此轉錄出來的mRNA序列也就發生了改變，B正確；植酸酶基因被改造后，轉錄出的控制精氨酸的密碼子由CGG改變為AGA，因此配對的反密碼子就由GCC變為UCU，C正確；由于密碼子具有簡并性，因此控制合成的植酸酶的氨基酸序列并未改變，D錯誤；因此選D。【題目點撥】1、遺傳信息：基因中特定的脫氧核苷酸的排列順序（堿基順序）。2、密碼子：mRNA中相鄰的三個堿基的排列順序決定一個氨基酸，每三個這樣的堿基稱做密碼子。密碼子種類共有64種，其中3種是終止密碼子，不決定氨基酸，其余61種密碼子決定了20種氨基酸。3、密碼子簡并的意義：當密碼子中有一個堿基改變時，由于密碼的簡并性，可能并不會改變其對應的氨基酸；當某種氨基酸使用頻率高時，幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度。4、反密碼子：tRNA的一端有三個堿基能夠與mRNA上的密碼子互補配對，這樣的三個堿基叫反密碼子。2、B【解題分析】

酶和激素的區別和聯系：區別酶激素來源所有活細胞植物：一定部位的活細胞產生；動物：由內分泌腺細胞產生本質有機物，大多數酶是蛋白質，少量的酶屬于RNA有機物，如蛋白質、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能調節功能作用范圍與特點在細胞內或分泌到細胞外催化特定的化學反應，具有功能的專一性通過體液運輸，作用于相應的靶器官，具有作用部位的特異性，但一種激素可以有多種功能作用條件受pH、溫度等因素的影響與神經系統密切聯系相同點微量，作用大，屬于高效能物質，聯系激素對新陳代謝具有調節作用，離不開酶的催化；激素可以激活酶的活性；酶和激素的合成與分泌在一定程度上相互影響。【題目詳解】A、激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了，而酶作用后不被滅活，A錯誤；B、激素是體液中重要的信息分子，而神經遞質是興奮在細胞間傳遞的化學信號，二者都可以作為信息分子調節生命活動，B正確；C、激素和酶不都是蛋白質，能產生激素的細胞一定能產生酶，C錯誤；D、酶能降低化學反應活化能，而神經遞質能傳遞調節生命活動的信號，D錯誤。故選B。3、B【解題分析】

19世紀末，歐文頓對細胞膜結構的研究結論是：膜是由脂質構成的。1925年，兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質，在空氣-水界面上鋪成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍，由此得出結論：細胞膜中的脂質分子必然排列為連續的兩層。1959年，羅伯特森利用電鏡觀察細胞膜的結構提出：所有的生物膜都是由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成，他把生物膜描述為靜態的統一結構。1972年桑格和尼克森提出了膜的流動鑲嵌模型。【題目詳解】A、歐文頓提出：生物膜是由脂質組成的，A錯誤；B、斯他林和貝利斯的實驗證明了胰液的分泌不受神經調節控制，而是在鹽酸的作用下，小腸黏膜產生了一種化學物質（促胰液素）進入血液后，隨血流到達胰腺，引起胰液分泌的化學調節，B正確；C、卡爾文等用小球藻做實驗，探明了CO2中碳在光合作用中轉換成有機物中碳的途徑，C錯誤；D、孟德爾用豌豆做實驗發現了兩大遺傳定律，提出性狀是由遺傳因子控制的，D錯誤。故選B。4、A【解題分析】

1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動。2、酶是活細胞產生的一類具有催化作用的有機物，大部分有機物是蛋白質，少部分有機物是酶。【題目詳解】A、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式A-P～P～P，～代表高能磷酸鍵，其斷裂后，形成的一磷酸腺苷（腺嘌呤核糖核苷酸）是某些酶（RNA）的基本組成單位之一，A正確；B、人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，但可通過無氧呼吸合成ATP，B錯誤；C、無氧呼吸的兩個階段均需要酶的參與，但只有第一階段能產生少量ATP，C錯誤；D、同一生物體內各種酶的催化條件不同，其催化效率受溫度和pH的影響，D錯誤。故選A。5、C【解題分析】

秋水仙素作用于有絲分裂前期，抑制紡錘體的形成，從而使得染色體不能移向兩極，使得染色體加倍，從而獲得果實較大的四倍體葡萄。【題目詳解】A、“嵌合體”產生的原因之一是細胞的分裂不同步，A錯誤；B、二倍體的葡萄是2N=38，所以“嵌合體”可以產生含有19條染色體的配子，B錯誤；C、“嵌合體”不同的花（2N細胞和4N細胞）之間傳粉后可以產生三倍體子代，C正確；D、“嵌合體”根尖分生區細胞只進行有絲分裂，最少含有的染色體有38條，D錯誤。故選C。6、D【解題分析】

分析圖示，表示顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂部分細胞圖象，其中①—④分別處于有絲分裂的中、后、前、末期，據此分析作答。【題目詳解】A、洋蔥為高等植物，無中心體，A錯誤；B、②為有絲分裂后期，染色體形態數目最清晰的時期為中期，B錯誤；C、植物細胞有絲分裂末期不會發生質膜向內凹陷縊裂的現象，C錯誤；D、①有絲分裂中期與③有絲分裂前期，細胞中的核DNA數量相同，D正確。故選D。【題目點撥】本題考查觀察細胞有絲分裂實驗、細胞觀察實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗現象、實驗儀器的使用方法等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。7、D【解題分析】

中樞神經系統是由腦和脊髓組成的，腦包括大腦、小腦和腦干，大腦半球的表層是大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等；小腦中有調節身體的平衡，使運動協調、準確的神經中樞；腦干中含有一些調節人體基本生命活動的中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等；脊髓是人體調節軀體運動的低級中樞，受大腦的控制。【題目詳解】A、大腦皮層是渴覺和體溫感覺中樞，A正確；B、腦干中有呼吸中樞，腦干損傷可能導致呼吸暫停，B正確；C、排尿反射的低級神經中樞在脊髓，高級神經中樞在大腦皮層，C正確；D、大腦表層是整個神經系統的最高級的部位，除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能，其中語言是人腦特有的高級功能，學習是人腦的高級功能，但不是人腦特有的高級功能，D錯誤。故選D。8、B【解題分析】

1、人體血糖濃度偏高時，一方面直接刺激胰島B細胞，使胰島分泌胰島素，這種調節方式屬于體液調節，另一方面下丘腦接收到信息后，會通過相關神經，調節胰島B細胞分泌胰島素，這種調節方式屬于神經調節。2、胰島素由胰島B細胞分泌，胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。胰高血糖素由胰島A細胞分泌，具有促進糖原分解，非糖物質轉化為血糖的功能。可見，這兩者在血糖調節中是拮抗作用。【題目詳解】A、血糖穩態的調節過程中存在負反饋調節，A正確；B、胰島素是降低血糖的激素，胰島素分泌增加會加速組織細胞轉運葡萄糖的速率，促進組織細胞對葡萄糖的攝取，B錯誤；C、根據試題分析，參與血糖濃度的調節方式有體液調節和神經調節，C正確；D、人體血糖濃度偏高時，一方面直接刺激胰島，使胰島分泌胰島素，另一方面下丘腦接收到信息后，會通過相關神經，調節胰島B細胞分泌胰島素，可見胰島B細胞接受的信號分子有高血糖濃度、神經遞質等，D正確。故選B。二、非選擇題9、森林群落中的眾多生物種群相互之間組成了復雜的食物網生產者能進行光合作用，將光能轉變為化學能，才可被生物利用森林生態系統具有恢復力穩定性就地保護破壞害蟲的正常性別比例，導致出生率下降，從而降低害蟲的種群密度【解題分析】

生態系統的穩定性指的是生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力,生態系統穩定性的內在原因是生態系統的自我調節，不同生態系統的自我調節能力是不同的。一個生態系統的物種組成越復雜，結構越穩定，功能越健全，生產能力越高，它的自我調節能力也就越高。【題目詳解】（1）從生態系統的營養結構分析，森林生態系統中生物種類多，營養結構復雜，即森林群落中的眾多生物種群相互之間組成了復雜的食物網，故森林生態系統具有較強的自我調節能力，森林中的綠色植物是生產者，生產者能進行光合作用，將光能轉變為化學能儲存在有機物中，而后才可被生物利用，因此，生產者是生態系統的主要成分，是生態系統的基石。（2）由于森林生態系統具有恢復力穩定性，因此，當森林發生局部火災后，仍能恢復原狀，森林火災會導致生物多樣性降低，保護生物多樣性的措施有遷地保護和就地保護等措施，其中就地保護是保護生物多樣性的最有效的措施。（3）在防治森林蟲害時，通常使用人工合成的性引誘劑誘殺雄性個體，從而破壞了害蟲正常的性別比例，導致出生率下降，進而降低了害蟲的種群密度，已達到保護森林的目的。【題目點撥】熟知生態系統穩定性的概念以及生態系統具有穩定性的原因是解答本題的關鍵！保護生物多樣性的措施和方法也是本題的考查內容。10、食物消費者種群密度自我調節生態增長【解題分析】

水生群落也有垂直分層現象，其層次性主要是由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布等因素決定的；生態系統具有自我調節功能，一般生態系統物種越豐富,結構越復雜，生態系統的自我調節能力越高。【題目詳解】（1）影響淡水湖中魚類的垂直分層現象的因素主要有溫度、光、氧氣和食物；魚類屬于生態系統成分中的消費者。（2）種群密度是種群的最基本數量特征，治理前，通常需要調查該淡水湖中不同種類生物的種群密度，為評估污染情況和制定治理方案提供科學依據。（3）根據題意分析，在生態治理過程中，向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物、并放養適量的慮食性魚類，即增加了該生態系統中的動植物的種類，使得營養結構更復雜，進而提高了該生態系統的自我調節能力；水質基本恢復后，為兼顧經濟效益、社會效益和生態效益，常選用網眼大小合適的漁網捕撈，使魚類種群處于增長型的年齡結構，實現可持續發展。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握群落的結構、生態系統的組成成分、種群的基本特征等知識點，注重對基礎知識的考查，難度不大，注意平時加強記憶并結合題干要求分析答題。11、出生率大于死亡率J食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等生物競爭【解題分析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數量特征；出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢。“J”型曲線是指數增長函數，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。【題目詳解】（1）決定種群數量變化的直接因素為出生率、死亡率、遷入率和遷出率。野兔最初被引入澳洲時，由于食物充足、氣候適宜，天敵少等原因，使種群的出生率大于死亡率，種群數量迅猛增加。（2）野兔引入澳洲初期，由于食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等，其種群數量迅速增加，增長模型最接近J型。（3）引入黏液瘤病毒對野兔數量進行控制屬于利用專性寄生的生物抑制種群數量增長，故為生物防治。引入該病毒能夠解除野兔對袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔，使野兔種群數量下降，減弱了其與袋鼠間的競爭，從而有利于袋鼠種群的增長。【題目點撥】本題考查種群數量變化、種間關系和生物防治等知識，意在考查學生理解所學知識