廣東省肇慶市鼎湖中學2024屆高考生物倒計時模擬卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設四組盆栽甜櫻桃，其中一組倒入清水，其余三組分別倒入等量的不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根的有氧呼吸速率，結果如圖。下列相關分析錯誤的是（）A．檢測甜櫻桃根有氧呼吸速率可用O2或CO2作指標B．細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸C．淹水時KNO3對甜櫻桃根的有氧呼吸速率降低有減緩作用D．A、B、C三點中，A點時甜櫻桃根在單位時間內與氧結合的[H]最多2．下列關于二倍體生物細胞分裂的敘述，正確的是（）A．有絲分裂和減數分裂都存在DNA復制過程，而無絲分裂沒有該過程B．在有絲分裂和減數分裂過程中，著絲點的分裂會造成細胞中染色體數目的暫時加倍C．經過減數分裂形成的精子或卵細胞，染色體數目一定是體細胞的一半D．與減數分裂相比，有絲分裂過程中顯著的特點之一是沒有同源染色體3．新型冠狀肺炎病毒(COVID-19)是單鏈RNA病毒，主要侵染人體肺泡細胞，下面敘述正確的是（）A．COVID-19侵染過程與肺炎雙球菌侵染小鼠肺泡過程相似B．COVID-19和R型肺炎雙球菌侵染人體肺泡都導致人患肺炎C．COVID-19疫苗難研發是因為其結構內單鏈RNA易發生變異D．COVID-19和與瘋牛病病毒組成成分相似4．下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是（）A．種群是生物進化的基本單位，種群內出現個體變異是普遍現象B．退耕還林，退塘還湖、布設人工魚礁后均發生群落的次生演替C．習性相似物種的生活區域重疊得越多，對資源的利用就越充分D．雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關系5．下列關于人類與環境的敘述錯誤的是A．生物圈是地球表面不連續的一個薄層B．酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸C．全球氣候變暖使我國永凍土將融化，北方干燥地區將會變濕潤D．控制人口數量的關鍵是控制出生率6．圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系；圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是（）A．圖甲L點時，葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動B．圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量C．影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度D．為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內的O2濃度應調節到圖乙中N點對應的濃度7．下圖是溶酶體發生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是()A．e起源于高爾基體，b來自內質網B．d是衰老的線粒體,不能為生命活動供能C．溶酶體的作用是消化侵入細胞的病菌、病毒和自身衰老、損傷的細胞器D．囊泡融合的過程體現了膜的流動性8．（10分）下列關于人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸相同點的敘述，錯誤的是（）A．都是在生物膜上完成反應 B．都能生成三磷酸腺苷C．都需要多種酶的催化 D．都能產生丙酮酸和[H]二、非選擇題9．（10分）食用辣椒后，通常會產生“熱辣”的感覺。在口腔黏膜或皮膚上存在對辣椒素敏感的感受器，它們也能被較高溫度刺激激活。回答下列問題：（1）食用辣椒產生“熱辣”感覺時，如果再喝熱飲會__________（填“加重”或“減輕”）該感覺。（2）有些人食用辣椒后還會引起咳嗽，在咳嗽反射過程中，興奮在傳入神經纖維上的傳導方向是__________（填“單向”或“雙向”）的；在一般情況下，人可以有意識的控制咳嗽反射，說明__________。（3）夏季吃辣味火鍋時人們會在大汗淋漓的同時面部發紅，原因是機體為增加散熱，在下丘腦的__________中樞作用下汗腺分泌加強，__________。10．（14分）閱讀下列有關病毒的材料并回答題目。Ⅰ．2019新型冠狀病毒，即“2019-nCoV”，為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形，直徑50～200nm。顆粒表面有棒狀突起，使病毒表面看起來形如花冠，故而得名。2019-nCoV基因組長度為1．8Kb，為單股正鏈RNA，其5’端為甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸（PolyA）結構，可直接作為翻譯模板。截至2020年3月25日上午10時，世界范圍確診感染此病毒的人數已累計達到412461人。（1）下列選項錯誤的是_____A．細胞膜能控制物質進出，故該病毒只能侵染受損細胞，使人患病B．由于沒有核糖體，這種病毒無法合成蛋白質，其包膜組成一定不含蛋白質C．病毒的遺傳物質水解后可產生一分子核苷，一分子含氮堿基與一分子磷酸D．此病毒的單股正鏈RNA，只有轉錄形成對應的負鏈RNA才能附著在細胞的核糖體上（2）這種病毒的遺傳物質為_____，研究人員緊急研發了核酸檢測試劑盒，以此來檢測病毒，檢測此病毒的核酸可使用_______法。研究人員發現，病毒的中間宿主為蝙蝠，某些情況下，病毒可在不同動物身體內翻譯出基本相同的多肽鏈，這是因為_____。（3）病毒入侵人體后，引起相關細胞分泌抗體，該抗體并不會與其他病癥的抗原結合，這體現了________，此原理也可應用于該病的檢測。若要用細胞工程的方法生產針對2019-nCoV上抗原的單克隆抗體，用到的技術有_________和_________。（4）將2019-nCoV不穩定的RNA轉換成DNA后，技術人員常采用熒光定量PCR技術定量檢測樣本中病毒的核酸含量。其原理如圖：在PCR反應體系中每加入一對引物的同時，加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針，當_________催化子鏈延伸至探針處，會水解探針，使熒光監測系統接受到熒光信號，即每擴增一次，就有一個熒光分子生成。反應最終的熒光強度與PCR起始狀態_________含量呈正相關。Ⅱ．朊病毒是一種只含蛋白質而不含核酸的病原微生物。按圖示1→2→3→4進行實驗，驗證朊病毒侵染因子是蛋白質，題中所用牛腦組織細胞為無任何標記的活體細胞。（1）本實驗采用的研究方法是______。（2）從理論上講，經1→2→3→4實驗離心后上清液中______（填“能大量”或“幾乎不能”）檢測到32P，沉淀物中___________（填“能大量”或“幾乎不能”）檢測到32P，出現上述結果的原因是：_________。（3）如果添加試管5，從試管2中提取朊病毒后先加入試管5同時添加35S標記的（NH4）235SO4，連續培養一段時間后，再提取朊病毒加入試管3，培養適宜時間后離心，檢測放射性應主要位于_______中，少量位于_______中，原因是：_____________。（4）一般病毒的增殖同朊病毒之間的最主要區別是：一般的病毒侵染細胞是向宿主細胞提供________（物質），利用宿主細胞的_______________等物質進行增殖。11．（14分）我國干旱、半干旱區占國土總面積的47％，這些區域水資源貧乏，植被稀疏，生態環境脆弱，加之多年來人為活動(過度放牧、開荒種田等)的干擾，使得本來就脆弱的生態系統遭到了更為嚴重的破壞。為了恢復生態，內蒙古錫林郭勒在三種典型草原地帶進行為期17年的封育政策，群落變化如表所示：典型草原地帶不同植l物群落封育變化群落類型本氏針茅群落大針茅群落百里香群落坡向NESENS生長年限第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年封育植物種數/種.m-261551351989118覆蓋度/%25952080206520352055草層高/m105455585251839產草量/kg.hm-275060505004500550420055015507502255對照植物種數/種.m-25656573589覆蓋度/%25302030203020202025草層高/m9756775539產草量/kg.hm~2700450450430490460500510550420注：NE、SE、N、S分別代表朝向東北、東南、北、南（1）封育是恢復生態學的常用手段，恢復生態學主要利用的是___________________理論，充分依靠生態系統自身的能力盡快恢復。錫林郭勒部分地區實行封育而非發展單一的人工林，這遵循了生態工程的________________________原理。（2）用樣方法對植物種群密度進行調查，應注意_______________，目的是______________。（3）坡向NE的本氏針茅草群落生產力最高，應該是該區域__________________這一自然因素相對充裕。研究發現，封育措施較大地改良了土壤，這體現了生物多樣性的____________________________價值。（4）在半干旱區，草原生態系統比農田生態系統抵抗干擾的能力____________(填“強”或“弱”或“差別不大”)，因為_____________________________________________________。12．類產堿假單胞菌殺蟲蛋白不易被蝗蟲體內蛋白酶降解，是一種安全的細菌殺蟲蛋白。某研究小組將類產堿假單胞菌殺蟲蛋白基因（ppip）導入牧草中獲得了抗蝗蟲牧草品種。（1）ppip基因，還有一些抗病基因，抗除草劑基因等都是用來提高植物的_______能力。該研究小組檢查基因工程是否做成功的一步是_______________，其中目的基因能否在受體細胞中穩定遺傳的關鍵是________。（2）下圖是該研究小組設計的T-DNA元件示意圖。①攜帶ppip的T-DNA導入植物細胞的方法是_____________；T-DNA發揮的功能是_____________________。②將被檢材料用含有底物（X-Gluc）的緩沖液浸泡，若組織細胞表達出GUS，該酶就可將X-Gluc水解生成藍色產物，從而使被檢材料顯藍色。如下圖所示。研究發現天然植物體內無GUS，根據T-DNA元件示意圖，請思考gus基因（β-葡萄糖苷酸酶基因）在植物基因表達載體中作為___________；選取該基因的原理是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

有氧呼吸有三個階段，第一階段發生在細胞質基質中，第二階段發生在線粒體基質中，第三階段發生在線粒體內膜上；從圖中曲線走勢分析，與清水組相比，KNO3濃度越高，有氧呼吸速率越高。【題目詳解】A、根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強，由于根細胞無氧呼吸會產生CO2，故實驗過程中不能用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標，A錯誤；B、細胞中ATP/ADP的比值下降說明ATP減少，機體需要通過呼吸作用生成ATP，所以會促進細胞呼吸，B正確；C、圖中結果顯示，淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減弱作用，其中30mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好，C正確；D、據圖分析可知，圖中A、B、C三點中A點的有氧呼吸速率最快，故A點在單位時間內與氧結合的[H]最多，D正確。故選A。2、B【解題分析】

細胞通過分裂進行增殖，包括物質準備和細胞分裂整個連續過程。真核細胞的分裂方式有：有絲分裂、減數分裂和無絲分裂。三種分裂方式在物質準備時都需要進行DNA復制。無絲分裂在分裂過程中不出現染色體和紡錘體。減數分裂的特點是染色體只復制一次，細胞連續分裂兩次，結果是生物細胞中染色體數目減半?！绢}目詳解】A、各種細胞分裂方式都要進行DNA的復制，A錯誤；B、有絲分裂和減數分裂過程中，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，造成細胞中染色體數目的暫時加倍，B正確；C、雄蜂減數分裂產生的精子染色體數與體細胞相同，C錯誤；D、有絲分裂始終存在同源染色體，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題考查細胞分裂方式有關知識，答題關鍵在于掌握有絲分裂、減數分裂和無絲分裂的過程和特點，建立細胞分裂方式之間的聯系與區別，形成知識網絡。3、C【解題分析】

肺炎雙球菌有光滑型（S型）和粗糙型（R型）兩種類型。其中S型細菌外面有由多糖類的莢膜，有致病性，其菌落是光滑的；R型細菌外面沒有莢膜，無致病性，其菌落是粗糙的。在眾多的肺炎雙球菌菌株中，光滑型菌株（S型菌）是唯一能夠引起小鼠患敗血癥且能引起人類患肺炎的類型。當細菌進入人或動物體后，由于自身免疫的存在，都會被吞噬細胞吞噬消化、消滅。但是由于S型細菌有莢膜，當被吞噬細胞吞噬后，因為有莢膜的保護，就能抵抗吞噬細胞的吞噬和消化，迅速增殖、擴散，引起機體發生疾病。COVID-19是病毒，要依賴于宿主細胞才能存活，將遺傳物質注入宿主細胞后，在宿主細胞內大量增殖，最后將宿主細胞裂解死亡，尋找新的寄主?！绢}目詳解】A、COVID-19是病毒，要依賴于宿主細胞才能存活，肺炎雙球菌是細菌，能獨立存活，且其莢膜能抵抗吞噬細胞的吞噬作用，使其在人體內大量繁殖，因此它們的侵染過程不同，A錯誤；B、R型肺炎雙球菌無致病力，不會使人患肺炎，B錯誤；C、單鏈RNA不穩定，易發生變異，C正確；D、COVID-19的成分是RNA和蛋白質，瘋牛病病毒的成分為蛋白質，D錯誤。故選C。4、D【解題分析】

種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體，種群是生物進化和繁殖的基本單位；群落指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和，群落中會發生演替與信息傳遞，其中信息傳遞的作用包括三個方面：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定?！绢}目詳解】A、種群是生物進化與繁殖的基本單位，自然狀態下由于存在突變與基因重組，因此種群內出現個體變異是普遍現象，A正確；B、初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁后原來的生存環境沒有被破壞，其發生的群落演替屬于次生演替，B正確；C、習性相近的物種的生活區域在一定范圍內重疊的越多，對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C正確；D、兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞作用，D錯誤。故選D。5、C【解題分析】

A、生物圈是地球表面不連續的一個薄層，A正確；B、酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，B正確；C、全球氣候變暖使我國永凍土將融化，北方干燥地區將會進一步干旱，C錯誤；D、控制人口數量的關鍵是控制出生率，D正確。故選C。6、C【解題分析】

分析題圖可知：圖甲中，P點只進行呼吸作用，M點為光補償點，L點為光飽和點。圖乙進行細胞呼吸，當氧氣濃度為0時進行無氧呼吸，隨著氧氣濃度逐漸增大，無氧呼吸逐漸減弱，有氧呼吸逐漸增大?！绢}目詳解】A、葉綠體進行光合作用時，ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動，A正確；B、圖乙中二氧化碳釋放量表示有氧呼吸和無氧呼吸二氧化碳釋放總量，氧氣吸收量等于有氧呼吸二氧化碳釋放量，由縱軸二氧化碳釋放量和氧氣吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的二氧化碳總量，B正確；C、圖甲中P點含義是呼吸作用速率，影響呼吸作用速率的主要外界因素是溫度，C錯誤；D、N點對應的細胞呼吸最弱，有利于水果蔬菜的保存，D正確。故選C。7、A【解題分析】

分析圖可知，a是高爾基體，b是剛形成的溶酶體，c是內質網，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡，溶酶體發生過程體現了生物膜具有一定流動性。【題目詳解】A.據圖可知，e起源于內質網，b來自高爾基體，A錯誤；B.從圖中可以看出，d線粒體是準備被分解的，故不能再行使正常的功能，不能提供能量，B正確；C.溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，C正確；D.b和e融合為f的過程體現了生物膜具有一定的流動性，D正確。8、A【解題分析】

有氧呼吸與無氧呼吸的異同：項目有氧呼吸無氧呼吸區別進行部位第一步在細胞質中，然后在線粒體始終在細胞質中是否需O2需氧不需氧最終產物CO2+H2O不徹底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能量1167kJ61.08KJ聯系將C6H12O6分解成丙酮酸這一階段相同，都在細胞質中進行【題目詳解】A、有氧呼吸第一階段和無氧呼吸都在細胞質基質中進行，A錯誤；B、有氧呼吸和無氧呼吸都能產生ATP，B正確；C、有氧呼吸和無氧呼吸都是一系列的化學反應，所以需要多種酶的催化，C正確；D、有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段的產物都是丙酮酸和[H]，D正確。故選A?！绢}目點撥】本題考查細胞呼吸的相關知識，要求考生識記細胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程、場所、產物等基礎知識，能對兩者進行比較，再結合所學的知識準確答題。二、非選擇題9、加重單向低級中樞受相應高級中樞的調控體溫調節皮膚毛細血管舒張，血流量增加【解題分析】

體溫調節過程涉及神經調節和體液調節，調節中樞位于下丘腦，當人體接受到炎熱的刺激，會通過很多種途徑來增加散熱以維持體溫的穩定，例如皮膚毛細血管舒張，汗腺分泌汗液增加等，識記體溫調節的過程是本題的解題關鍵?！绢}目詳解】（1）辣椒素本身已經刺激感受器傳遞了興奮，若再喝熱水會增加對該感受器的刺激強度，所以會加重這種感覺；（2）在人體內部的反射活動中，興奮只能由感受器開始，傳遞到效應器為止，所以興奮傳導的方向為單向的；人有意識的控制咳嗽，表明大腦這種高級中樞對低級中樞具有調控作用；（3）人體的體溫調節中樞位于下丘腦；增加散熱的途徑包括汗腺分泌加強、皮膚毛細血管舒張，血流量增加等?！绢}目點撥】該題的易錯點為反射活動中興奮傳導的方向的確定，由于一般強調興奮在神經纖維上的傳導具有雙向性，學生在類似題的分析中常常出錯，一般在強調生物體內部、一個反射活動中，興奮的傳導和傳遞都只能由感受器開始到效應器為止，且由于突觸的存在，導致生物體內部的興奮傳導反而是單向的。10、ABCDRNA分子雜交（幾乎）所有生物共用一套密碼子抗體具有特異性動物細胞培養動物細胞融合Taq酶模板DNA同位素標記法幾乎不能幾乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白質，蛋白質中磷含量極低，故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P沉淀物上清液被35S標記的朊病毒（蛋白質），大部分進入牛腦組織細胞中，只有少量的朊病毒可能沒侵入牛腦組織細胞核酸核苷酸和氨基酸【解題分析】

1、病毒不具有獨立代謝能力，只能寄生在活細胞中。據遺傳物質不同，可分為DNA病毒和RNA病毒。2019-nCoV的核酸為單股正鏈RNA，其5’端為甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸（PolyA）結構，可直接作為翻譯模板。2、朊病毒不能獨立生活，在活細胞內才能增殖，所以要標記朊病毒需先培養帶標記的宿主細胞—牛腦組織細胞，再讓朊病毒侵染帶標記的牛腦組織細胞，完成對朊病毒的標記。因為朊病毒沒有核酸，只有蛋白質，蛋白質中磷含量極低，故離心后上清液和沉淀物中都幾乎不含32P；用35S標記的朊病毒侵入牛腦組織細胞，由于少量朊病毒不能侵染成功，所以放射性物質主要位于沉淀物中，上清液中含少量放射性物質。朊病毒是一類非正常的病毒，它不含有通常病毒所含有的核酸?！绢}目詳解】Ⅰ（1）A、細胞膜控制物質進出細胞的作用是相對的，2019-nCoV表面的刺突糖蛋白能與人體細胞表面ACE2受體蛋白特異性結合，從而侵染細胞，2019-nCoV并不是只能侵染受損細胞，A錯誤；B、病毒沒有核糖體，利用宿主細胞的核糖體合成蛋白質，2019-nCoV的包膜成分中含有蛋白質，其刺突糖蛋白能識別人體細胞膜上的受體，B錯誤；C、2019-nCoV的核酸為單股正鏈RNA，即遺傳物質為RNA，初步水解可形成四種核糖核苷酸，徹底水解可形成核糖、磷酸和四種含氮堿基，C錯誤；D、由題意可知，此病毒的單股正鏈RNA，可直接作為翻譯模板，所以可直接附著在宿主細胞的核糖體上進行翻譯，不需要轉錄形成對應的負鏈RNA，D錯誤。故選ABCD。（2）這種病毒只含RNA，故遺傳物質為RNA。利用試劑盒檢測病毒所利用的是分子雜交技術，其原理為堿基互補配對原則；因為（幾乎）所有生物共用一套密碼子，所以病毒可在不同動物身體內翻譯出基本相同的多肽鏈。（3）抗體具有特異性，一種抗體只能和一種抗原發生特異性結合。單克隆抗體的制備過程中，需要將經過免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞，經過動物細胞培養并篩選后獲得能產生特異性抗體的雜交瘤細胞，并將該雜交瘤細胞進行體內或體外培養獲得單克隆抗體，所以該過程用到的技術有動物細胞培養和動物細胞融合。（4）PCR技術中延伸DNA子鏈的酶為Taq酶。題干中提出“加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針”，并且“每擴增一次，就有一個熒光分子生成”，因此反應最終的熒光強度與起始狀態模板DNA含量呈正相關。Ⅱ（1）由圖可知，本實驗采用了同位素標記法。

（2）由于朊病毒不含核酸只含蛋白質，蛋白質中磷含量極低，故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P。因此，從理論上講，離心后上清液中幾乎不能檢測到32P，沉淀物中幾乎不能檢測到32P。

（3）經試管5中牛腦組織細胞培養出的朊病毒（蛋白質）被35S標記，提取后加入試管3中，35S隨朊病毒侵入到牛腦組織細胞中，因此放射性物質主要位于沉淀物中。同時會有少量的朊病毒不能成功侵入牛腦組織細胞，離心后位于上清液中，因此上清液中含少量放射性物質。

（4）一般病毒同朊病毒之間的最主要區別是：一般病毒侵入細胞是向宿主細胞提供核酸，利用宿主細胞的核苷酸和氨基酸合成自身的核酸和蛋白質。【題目點撥】本題以“2019-nCoV”為載體，主要考查病毒的特點、基因表達和PCR技術等相關知識以及結合實驗圖解，考查朊病毒侵染牛腦組織細胞實驗，目的是考查學生對基礎知識的理解與掌握，能夠結合背景材料分析問題，得出結論。11、群落演替物種多樣性隨機取樣為了確保所選擇的樣方具有代表性，不受主觀因素的影響，使統計的結果(估算值)能更接近真實的情況水分間接強草原生態系統的組分更多，食物網更復雜，自我調節能力更強【解題分析】

1、樣方法注意事項：（適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等。）（1）樣方應隨機選?。?）樣方面積大小要合適（3）樣方數目：總體面積大要多取，總體面積小可少取。（4）樣本統計：位于樣方邊線上的植物計數相鄰兩邊及其交點上的植物；不同生長期的個體都應統計。2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的；（2）間接價值：對生態系統起重要調節作用的價值（生態功能）；（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。3、生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，能力大小由生態系統的組分和食物網的復雜程度有關，生態系統的組分越多和食物網越復雜自我調節能力就越強。但自我調節能力是有限度的，超過自我調節能力限度的干擾會使生態系統崩潰?！绢}目詳解】（1）恢復生態學主要利用的是生物群落演替理論，特別強調生態系統的自我調節能力與生物的適應性，充分依靠生態系統自身的能力，并輔以有效的人為手段，從而盡快使生態系統從受損的退化狀態恢復到正常的健康狀態。錫林郭勒部分地區實行封育而非發展單一的人工林，這遵循了生態工程的物種多樣性的原理。（2）用樣方法對植物種群密度進行調查時，為了確保所選擇的樣方具有代表性，不受主觀因素的影響，使統計的結果（估算值）能更接近真實的情況，因此應注意做到隨機取樣。（3）根據題意可知，內