教師期末總結回顧回|望|過|去|展|望|未|來班主任：XXX班級班風教育教學班級管理期末回顧YOURLOGO前言——preface回望過去，展望未來，這一學年來，在教育教學工作中，始終堅持國家教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作職責心強，服從領導的分工，用心做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。目錄01班級學風與成績02班級生活與衛生03班級文體與活動04班級未來與期待YOURLOGO班級班風教育教學班級管理期末回顧教師班主任期末總結回顧主題班會回|望|過|去|展|望|未|來班級學風與成績PART01YOURLOGO班級班風教育教學班級管理期末回顧班級學風端正，基本做到了不曠課、不遲到、不早退，有緊急事情也請家長向老師請假；同時根據各科老師的反饋，本學期同學們上課做到了認真聽講，學習態度積極，按時完成各科老師布置的作業，課后有不懂的及時向老師提問解決；并且有些同學找到了適合自己的學習方法，所以進步是比較明顯的。一、班級學風與成績總體情況本學期的期末考試成績是最能夠反映出同學們的學習情況。我們班級成績相比期中考試的成績有明顯進步，在這次期末考試中，各科平均分以及總分平均分都是年級里幾個班級的第一名。當然，其中也會有一些同學的成績比較落后，但與個人前幾次成績相比都有進步的表現。一、班級學風與成績總體情況二、存在問題班級整體成績較好，單個同學分數落后；有些同學全科總分較好，但存在偏科問題。存在問題一些同學還未找到適合自己的學習方法，難以舉一反三；自學能力不強，對老師的依賴性太強。存在問題課后找老師提問解決難題的是一些“熟面孔”，有一些同學不會找自身的問題，并積極且及時去解決問題。存在問題教師班主任期末總結回顧主題班會回|望|過|去|展|望|未|來班級生活與衛生PART02YOURLOGO班級班風教育教學班級管理期末回顧一、班級生活情況班級財產方面在班費方面，我們一直實行班長+生活委員管理，班委監督，利用班費購買的班級財產，比如裝飾班級墻壁的貼紙等等，現在已經破爛不堪了，下個學期可能會需要購買新的。住宿生方面我們班級本學期一共有XX位住宿生，所以兩個寢室在這個學期里分別都拿了一次“十佳寢室”，沒有出現晚歸等問題。安全方面在安全方面，我們班級這個學期還沒有出現打架和偷竊行為。我們還要繼續保持，讓這些事件盡量不要在我們班上出現。在衛生上，總體上不錯，開學前幾周，同學們參與勞動的積極性比較高。我們班級按照分組輪流每日值日，本學期班級獲得“流動紅旗”的次數為X次。班級生活情況Classlivingconditions一、班級生活情況二、存在問題存在問題根據生活老師的反映，兩個住宿寢室在獲得“十佳寢室”之后，寢室衛生情況不是很好；雖然班級沒有出現打架，但小矛盾不斷，偶爾出現同學之間孤立的現象；班級同學并不愛護珍惜班級財產；衛生值日上同學們前幾周勞動積極性高，后幾周就出現了懈怠的問題，并且每天小組值日時會有同學把自己的任務推給其他組員。教師班主任期末總結回顧主題班會回|望|過|去|展|望|未|來班級文體與活動PART03YOURLOGO班級班風教育教學班級管理期末回顧一、班級文體情況文藝活動方面這個學期我們班級參與了學校開展的文藝晚會活動，在其中貢獻了情景劇表演，獲得了這個學期的“文藝新星”的榮譽稱號。文藝活動方面與此同時，我們班級的X位同學代表我們班級分別參加了“鋼琴比賽”和“歌唱比賽”，雖然沒有獲得榮譽，但重在參與。體育方面本學期的體育課程一個禮拜安排了兩節，根據體育老師的上課反饋，同學們積極參與體育課上老師組織的體育活動。體育方面本學期的運動會我們班級一共參賽的同學有XX位，其中在運動會中的趣味項目比賽中，我們班級的隊伍贏得第二名的好名次。二、班級活動情況本學期我們班級積極開展班級活動，我們組織了班級包水餃和集體生日為同學慶祝生日的活動。在這些活動中，同學們均表現的非常積極，活動均圓滿舉辦，也加強了大家交流，讓我們從活動中體現團結，從活動中體現凝聚力。三、存在問題班級中有一些同學缺乏集體榮譽感，參與班級活動以及代表班級比賽意向不積極；參與比賽的同學出現了太過在意比賽結果的現象，結果導致個人不自信；體育課上出現體育老師組織集合時，有同學遲遲未歸入隊伍中；雖然積極籌辦班級活動，但同學們班級的課余活動還是比較匱乏，不能讓同學們從題海中解放出來。教師班主任期末總結回顧主題班會回|望|過|去|展|望|未|來班級未來與期待PART04YOURLOGO班級班風教育教學班級管理期末回顧整體而言，本學期班級呈現出的狀態較為良好。但如果各方面的小問題逐漸放大，就會影響到學生個人健康成長和班級良好進步，我們必須重視這些問題，希望同學們能夠在班級里健康的學習和長大。一、班級未來與期待一、班級未來與期待321明確個人目標，制定學習計劃確立自己的考試目標和學習目標，并把它寫下來，時時提醒自己。同時，根據自身情況制訂詳細的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成，養成良好的學習習慣。找到自己的學習方法，心動不如行動：目標不能只在口頭說說，明日復明日，明日何其多，許多同學的難題就是等到最后積累得不能再積累的時候，就已經找不到自己的學習方法了，我們要用行動去迎接每一次挑戰。養成良好的行為習慣，不輕言放棄：習慣決定人生，良好的生活習慣、良好的學習習慣都是必不可少的因素。做好自己能夠做好的每一件事情，盡自己最大的努力，不輕言放棄，這樣在生活學習上都不會有遺憾。良好的行為習慣能夠同時也能保證班級財產不受損害，營造良好的學習環境。一、班級未來與期待重視規則，保持自信：我們是處于一個集體中，對于老師和同學們約定好的規則，我們都需要認真履行與執行，就像是我們的道德準則和法律法規都需要我們敬畏和遵守。班級的規則和老師的規則同學們也需要重視。對于規則的重視，卻不要被規則打敗，比賽的規則最后是來區分輸贏。但不是來評判個人，我們要保持個人自信，只和自己對比，比賽中即便是沒有獲得名次，但相比于從前不敢參與比賽的那個你要勇敢