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小班主題教案我們不怕冷教案反思

活動目標

1、會朗誦兒歌《我們不怕冷》，積極溝通表達自己的見解。

2、能勇猛地參與體育熬煉，不怕寒冷。

3、探究、發覺生活中的多樣性及特征。

4、體驗明顯的季節特征。

5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

活動預備

1、活動前帶幼兒到戶外散步，感受氣溫的改變。

2、皮球、沙包等體育用品假設干。

活動流程

一、戶外活動，感受"冷'。

1、帶幼兒到戶外去，停留幾分鐘。幼兒因寒冷或風吹到身上，會產生冷的感覺。

2、天氣變冷了，想什么方法，能使我們溫和起來?(要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調等;還要多運動，多熬煉身體)

3、在幼兒園最好用哪種方法?(多運動、多熬煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等)

(請幼兒回教室爭論)

老師小結：天氣變冷了，要多穿衣服、戴上手套和帽子、圍上圍巾、吃熟的東西、要多活動、積極熬煉身體。

二、觀賞兒歌《我們不怕冷》。

1、老師朗誦兒歌《我們不怕冷》。

2、老師提問,引導幼兒用兒歌中的語句回答：

冬天的天氣怎么樣，兒歌中是怎么說的?

小鳥說了什么?小貓說了什么?小伙伴呢?(冬天，小鳥、小貓都說冷，而小伙伴說不怕冷)

三、帶領幼兒編上動作，說兒歌。

"誰能跟老師一起把這個有趣的兒歌完整的說下來!'老師帶領邊做動作，邊練習說兒歌。

四、教育幼兒冬天要勇猛、不怕冷。

老師：天氣冷了，怎樣做一個勇猛的小伙伴呢?我的創新

活動流程(堅持每天上幼兒園，不睡懶覺，熬煉身體)

五、延伸活動：

老師帶領幼兒到戶外做操、跑步，熬煉身體。

活動反思

1、讓孩子觀賞兒歌后，通過提問讓孩子理解內容。兒歌生動、有趣而且簡約，孩子兩遍就可掌控。

2、天氣冷了，很多幼兒怕冷都遲遲來園，也不愿走出教室參與運動。但作為教育者，就要培育他們去適應環境，多多熬煉，提高身體素養，讓幼兒健康進展。對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的改變，對于冷了怎么辦，他們已經有肯定閱歷了。通過相互的溝通與溝通，幼兒之間能相互學習。平日的戶外活動多組織游戲的游戲，讓孩

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