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網絡新世界（第二課時）年級：四年級學科：道德與法治（統編版）

故事1：許先生與網友“貝殼”

2017年1月20日，江蘇南京鼓樓警方接到許先生的報警電話。報警人許先生說自己在網上認識了一個名為“貝殼”的網友，許先生將驗證碼發給了“貝殼”，不料被對方修改了支付密碼，被騙走了1000多元。

不應該輕信陌生人

不應該輕易轉賬

你認為許先生錯在哪兒呢？

故事2：一等獎獲得者

不應該輕信陌生人

不應該輕易轉賬

不應該泄露個人隱私我們在享受互聯網帶來的便利時，也要學會保護自己。

你認為小強錯在哪兒呢？當你遇到以下情境，你會怎么做呢？情境1

把你的家庭住址和姓名告訴我，我會給你郵寄一份最新的游戲攻略。

你認為欣欣可以把這些信息（家庭住址、姓名）給對方嗎？

A.沒關系，可以給對方

B.不能輕易給對方信息

A.沒關系，可以給對方

B.不能輕易給對方信息我的選擇

爸爸媽媽告訴我不能輕易把信息告訴陌生人。

個人信息泄露可能會被非法利用，給家庭帶來損失。保護個人隱私個人隱私1.2.3.4.個人隱私1.姓名2.家庭地址3.電話號碼4.銀行卡密碼

個人隱私?姓名?家庭地址?電話號碼?各類密碼?身份證號碼?……

我們在使用互聯網時要增強自護意識，避免泄露個人隱私，保護我們的隱私權、財產權不受侵犯。

情境2你認為欣欣應該答應網友的邀請嗎？

A.不應該答應，委婉拒絕

B.應該答應，如期見面

A.不應該答應，委婉拒絕

B.應該答應，如期見面我的選擇

萬一對方網友真的是把欣欣當好朋友，約她出去見面，直接拒絕好像不太禮貌。

如果對方是壞人，那么就會有危險，所以我認為絕不能去，避免給自己帶來危險。如遇網友相約，未經父母同意，沒有大人陪同，絕不能去。

你認為在家長陪同下約見網友，應注意哪些問題？約見網友

友情卡見面地點攜帶物品溝通技巧

友情卡見面地點攜帶物品溝通技巧1.公共場所2.人多的熟悉場地1.輕巧便攜2.不帶貴重物品1.不泄露個人隱私2.文明有禮

網上交友時，我們應該增強自護意識，慎重做出判斷。如需應邀，也要在家長的陪同下，可采取一些措施應邀參加，保護我們的生命安全。

情境3

當屏幕上突然跳出一個陌生的網頁，上面顯示著聚集性打架、賭博等新聞，你認為她是不是應該點進去看看呢？

A.應該點進去

B.不應該點進去

A.應該點進去

B.不應該點進去我的選擇

網上有一些不健康的信息，會讓我們看了以后不舒服。

網上有一些信息不適合我們這個年齡看，而且會耽誤我們的學習。

我們在使用互聯網時要善于網上學習，遠離不良信息，保護我們的身心健康。

你知道還有哪些網絡安全防護小技巧？保護個人財產安全提高警惕防止詐騙學習網絡安全常識合理上網避免沉溺1234

1.不在公共電腦保存個人信息。2.定期掃描病毒和查殺木馬。3.不打開來源不明的郵件或信息。4.密碼設置要復雜。（如x5j9q8x8z6）5.及時備份電腦數據。

我們在使用互聯網時要學會保護自己，注重網絡安全。

我們班的“網絡小達人”

在班級論壇上宣布運動會延期的假消息。

聽說網上有黑客軟件，就想找來試試。

他的想法對嗎？我應該怎么做呢？

班級智囊團

我們在使用互聯網時要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，不做傷害他人的事，注重網絡道德。

他這樣做是欺騙他人的行為，是不道德的行為。

這樣做會引起班級同學的恐慌，擾亂網絡安全秩序。

作為他的好朋友，我們應該勸他在上網時不盲從、不迷信，提高自護意識。

他這樣盜取他人隱私是違法行為。

大連首例網絡“涉疫”編造虛假信息案

這個事例給你怎樣的啟示？

我們應遵守網絡世界的規則，不能做出破壞網絡安全的行為。

我們應提高網絡安全意識，學習網絡安全的相關規定，遵守網絡規則，做一個文明守法的社會公民。

《中華人民共和國網絡安全法》第十三條國家支持研究開發有利于未成年人健康成長的網絡產品和服務，依法懲治利用網絡從事危害未成年人身心健康的活動，為未成年人提供安全、健康的網絡環境。

《中華人民共和國刑法》第二百九十一條編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網絡或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑。

網絡世界和現實世界一樣，要想在網絡里快樂、安全地生活，我們就要遵守相應的網絡規則。

為了抵御網上不良信息，促進青少年健康成長，國家把3月20日定為青少年網絡文明行動日。同學們，你們知道全國青少年網絡文明公約有哪些內容嗎？

全國青少年網絡文明公約要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

組建“網絡綠盾特別行動小組”

為自己擬訂一份《綠色上網、