




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
昆明的雨汪曾琪它的雨季好像是相當(dāng)長的。但是并不使人厭煩。因?yàn)槭窍孪峦M#MO孪拢皇沁B綿不斷,下起來沒完,而且并不使人氣悶,反倒很舒服。1.默讀課文,積累生字詞,了解課文內(nèi)容。2.圈點(diǎn)批注文中有味道的語句,通過品味簡潔平淡的語言,發(fā)現(xiàn)文章的妙處,體會(huì)汪曾祺散文“淡而有味”的特點(diǎn)。3.感受作者對昆明雨季、昆明生活深沉而熱烈的喜愛、思念之情。作者
汪曾祺生卒年1920—1997籍貫江蘇高郵評價(jià)
中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國最后一個(gè)純粹的文人,中國最后一個(gè)士大夫”代表作品短篇小說《受戒》《大淖記事》等,小說集《邂逅集》《晚飯花集》等,散文集《逝水》《人間草木》等,京劇《范進(jìn)中舉》等
鮮腴()籬笆()雞()吆喚()緬甸()寡婦()暮年()釉()密匝匝()yúlíbazōngyāomiǎnmùyòuzāguǎ請大家默讀課文和課后閱讀提示,思考:圍繞“昆明的雨”,作者主要回憶了哪些景、物、人和事?昆明雨季的仙人掌、各類菌子、楊梅、賣楊梅的苗族女孩、緬桂花……1、默讀課文,了解內(nèi)容圈畫出你覺得最有味道的語句,并在書上相應(yīng)語句旁做好圈點(diǎn)批注。2、自讀課文小組合作:1、交流批注,選擇最有味道的一處進(jìn)行討論并修改完善。2、探究思考,回復(fù)讀者提問。汪老先生:《昆明的雨》讀來的確很有味道,情感又深沉。但這般的有味和深沉卻僅通過一些微小的載體如各類菌子、楊梅、緬桂花……是否不太適合?選擇那些大一些、更有名的不是更好?昆明雨季的菌子有一種菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。乍一看那樣子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!可是下點(diǎn)功夫……和青辣椒同炒,入口便會(huì)使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!①通過比喻寫出干巴菌外形的難看,這與后文入口后味道的鮮美形成強(qiáng)烈的對比反差,寫出作者對干巴菌美味的驚嘆與喜愛。②一個(gè)“?”、“!”語言簡潔,讀來親切口語化,凸顯出作者的驚嘆與喜愛。賞析要是老師想在這兩句話前各添一個(gè)感嘆詞表達(dá)作者的情感,你會(huì)加什么?生對讀,再次在朗讀中體會(huì)作者對雨季菌子美味的喜愛與懷念,提示學(xué)生注意句末的標(biāo)點(diǎn)。昆明雨季的果子……戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時(shí)吆喝一聲:“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了……真是像一球燒得熾紅的火炭!一點(diǎn)都不酸!作者筆下的楊梅個(gè)頭大味道甜,但有一個(gè)細(xì)節(jié)還給老師留下了深刻的印象——那一聲吆喝。請大家聽同學(xué)來吆喝一番,邊聽邊想,這句吆喝為什么不能少?富有生活氣息、女孩坐在人家階石一角就會(huì)不時(shí)吆喝,很有畫面感,也寫出當(dāng)?shù)厝饲橹馈D敲矗烁挥猩顨庀ⅲ星榫钞嬅娓型猓@句吆喝中還包含了什么?讓我們讀一讀下面的文字:聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了
賞析昆明雨季的花昆明的緬桂是大樹!密密的葉子,把四周房間都映綠了。她……時(shí)常給各家送去一些。有時(shí)送來一個(gè)七寸盤子,里面擺著滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)。賞析①“時(shí)常”、“滿滿”看出房東的熱情淳樸。②帶著雨珠的緬桂花會(huì)更顯美麗滋潤,再加上房東的熱情與關(guān)懷更讓我感動(dòng),因此心感到軟軟的。思考:僅僅是帶著雨珠的緬桂花讓我感到心軟軟的嗎?昆明雨季的氛圍雨下大了,酒店里有幾只雞……一動(dòng)也不動(dòng)地在檐下站著……一顆木香,爬在架上,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉,數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵……賞析①意境景色美。雞與平時(shí)在農(nóng)村里見到的不一樣,一動(dòng)不動(dòng),好像雞也沉浸在悠閑的氣氛中,木香花很多,花朵飽漲、綠葉濃密。②“爬”、“遮”、“密匝匝”、“細(xì)碎”、“半開”、“飽漲”等多個(gè)動(dòng)詞、形容詞,簡潔凝練地描繪出昆明雨后美麗、寧靜的氛圍。
不是,微小的載體更好。這些平凡事物是我們生活中能經(jīng)常接觸的,是我們所能體會(huì)、感受到的。用微小的事物來抒發(fā)更能體現(xiàn)作者深刻的情感與回憶。微小的事物有時(shí)可能不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),但汪老先生發(fā)現(xiàn)了,體現(xiàn)出他是真的很喜歡昆明。【回復(fù)讀者】汪老的散文總有一種“凡人小事”之美情感的載體越小,愛得越真切醇厚對昆明的雨、對昆明的愛存在于一草一木用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了自然、家常與情真
“我希望把散文寫得平淡一點(diǎn)、自然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 優(yōu)化工藝管理制度
- 河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)專業(yè)英語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 社交分享與裂變營銷企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 光伏窗戶發(fā)電系統(tǒng)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 軟修復(fù)材料的生物力學(xué)行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 體育社會(huì)管理活動(dòng)AI應(yīng)用企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 歷史建筑修復(fù)工程行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 沈陽音樂學(xué)院《植保研究技術(shù)(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 人工智能語音交互技術(shù)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 花海觀賞休閑區(qū)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- (高清版)DB51∕T 1292-2011 牧草種質(zhì)資源田間鑒定與評價(jià)技術(shù)規(guī)程
- 2024年11月-礦山隱蔽致災(zāi)因素普查
- 刷單合同范本
- CNAS-CL02-A001:2023 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- 《造血干細(xì)胞移植護(hù)理》課件
- 2025年非法集資課件:制作與投資者教育新思路
- 北京昌平小升初數(shù)學(xué)試卷
- 新外研社高中英語選擇性必修一單詞表
- 教育公平與資源分配工作總結(jié)
- 《多發(fā)性硬化癥》課件
- 個(gè)人房車租賃合同范例
評論
0/150
提交評論