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文檔簡介

河北省固安三中2024屆高三第四次模擬考試生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.科學家的一項研究顯示,如果艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉錄藥物治療時還吸煙,那么他們死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性會高出10倍左右。下列相關敘述正確的是()A.艾滋病病毒在活細胞外能大量增殖B.艾滋病病毒僅含有核糖體這一種細胞器C.艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉錄藥物治療時不需戒煙D.戒煙預防肺癌應成為護理艾滋病病毒攜帶者的重中之重2.細菌放在固體培養基上培養,它會繁殖并形成菌落(如圖)。某實驗小組想檢驗兩種抗生素的殺菌作用,下列實驗方案最合適的是()A. B. C. D.3.細胞是生物體結構與功能的基本單位。下列有關敘述錯誤的是()A.抗體的合成和分泌需要多種細胞結構參與 B.核膜與細胞膜可以通過高爾基體直接相連C.垂體細胞膜表面具有結合甲狀腺激素的受體 D.真核細胞具有由蛋白質纖維組成的網架結構4.關于激素的敘述錯誤是()A.激素都是由內分泌細胞產生的B.激素調節只是植物生命活動調節的一部分C.激素種類多,量極微,既不組成細胞結構,又不提供能量D.動物的激素調節比神經調節作用時間長5.將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是A.由③到④過程發生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合B.由⑦到⑨過程可能發生基因重組和染色體變異C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4D.由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異6.春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節。光調節鳥類繁殖活動的圖解如下。下列相關分析不正確的是()A.鳥類的繁殖活動通過機體的神經-體液調節完成B.A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素C.B作用的靶細胞只有性腺D.C可通過反饋作用調節激素A和B的分泌二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)H1NI為單鏈RNA病毒,感染人類會引發甲型流感。對H1N1進行基因組測序,發現HA基因是該病毒的一種特征基因。可通過檢測HA基因來檢測待測標本中H1N1的含量,過程如下圖所示。回答下列問題。(1)對H1N1進行基因組測序是測定RNA的__________序列。(2)在過程①和②中,需分別向反應體系加入_________酶和____________酶。(3)過程②中對HA基因對應的cDNA序列進行擴增,需設計_____種引物。反應體系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。(4)反應體系中含有熒光物質,每擴增形成一條DNA鏈,就會出現一定強度的熒光信號。現欲檢測兩個標本中H1N1的含量,可在熒光強度達到某一設定值時,觀察比較兩個反應體系擴增循環的次數,若某個標木的循環次數較少,則其H1N1含量較____________。(5)檢測HA基因還可以采用分子雜交技術。制備用放射性同位素標記的、與A的基因互補的核酸序列作為_____與待測標本中提取的總RNA雜交,若觀察到_____,則表明標本中存在HA基因。8.(10分)已知果蠅的長翅和短翅、紅眼和棕眼分別由兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,這兩對基因不在Y染色體上。為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系,以及這兩對等位基因的位置,研究小組讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,所得F1的表現型及比例為長翅紅眼:長翅棕眼:短翅紅眼:短翅棕眼=3:3:1:1。請回答:(1)翅形和眼色這兩對基因的遺傳遵循________________定律。(2)分析上述結果,可以得出的結論是________________。對性狀的顯隱性關系以及基因的位置還可作出________________種合理的假設,若理論上分析F1代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占的比例為0,F1代短翅紅眼果蠅中雄性個體所占的比例為1,則所作的假設為________________。(3)用帶熒光標記的B、b基因共有的特有序列作探針,與親代雄果蠅細胞裝片中各細胞內染色體上的B、b基因雜交,通過觀察熒光點的個數可以判斷眼色基因的位置。在一個處于有絲分裂后期的細胞中,若觀察到________________個熒光點,則眼色基因位于常染色體上;若觀察到________________個熒光點,則眼色基因位于X染色體上。(4)果蠅一種突變體的X染色體上存在ClD區段(用XClD表示):D基因表現顯性棒眼性狀,l基因的純合子在胚胎期死亡(即XClDXClD與XClDY不能存活),正常果蠅的X染色體無ClD區段(用X+表示)。讓突變體雌果蠅與正常眼雄果蠅雜交,F1代棒眼果蠅所占的比例為________________,寫出遺傳圖解________________。9.(10分)某昆蟲(XY型性別決定)的體色和眼色分別由等位基因A(a)和B(b)控制,其中有一對基因位于性染色體上,現有多只黑身紅眼雄昆蟲與多只相同基因型的黃身紅眼雌昆蟲隨機交配(假定每對昆蟲子代數目相同),F1全為黃身,其中雄性全為紅眼,雌性紅眼:白眼=5:1,讓F1中紅眼雌雄個體隨機交配,F2的表現型及比例如下表。(不考慮突變)性別黃身紅眼黃身白眼黑身紅眼黑身白眼雌性51/1609/16017/1603/160雄性60/16020/160(1)該昆蟲的紅眼和白眼中,顯性性狀是________,眼色基因位于________染色體上。(2)親本中的雄昆蟲基因型及其比例為__________________。設計測交實驗來驗證親本雌昆蟲的基因型,并用遺傳圖解表示______。(3)F2中的黃身紅眼雌昆蟲有________種基因型,其中雙雜合子所占比例是________。10.(10分)下圖中親本植物的基因型為Aa(染色體數為2n),A、B、C、D表示以親本植物為材料進行的四種人工繁殖過程,請據圖回答下列問題:(1)植物組織培養過程中,外植體需要進行消毒處理。利用圖中的部分葉片進行植物組織培養時,需將其先用______________消毒30s后,用無菌水清洗2-3次,再用次氯酸鈉處理30min后,立即用無菌水清洗2-3次。(2)經過B過程獲得的子代植株基因型為______________,子代再連續自交2代后,A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。(3)圖中①需經過的生理過程是______________。(4)②過程表示將該植物的兩個原生質體進行融合,與雜交瘤細胞的制備方法相比,該過程不能用______________;圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細胞組成的結構是______________,某同學取上述薄壁細胞制成臨時裝片觀察中期細胞,可觀察到的染色體組數目分別為______________。(5)D過程獲得植株是可育的,若讓其和原植株進行人工雜交,其后代中基因純合的類型所占比例為______________。11.(15分)新型冠狀病毒引起肺炎疫情以來,我國政府與世衛組織通力合作,全力防控,疫情目前已得到初步遏制。請回答下列問題:(1)新冠病毒必須在______內增殖,當侵染人呼吸道上皮細胞時,會經過_____、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。新型冠狀病毒囊膜上有3種蛋白質“M”、“E”和“S”,通過膜融合進入細胞,體現的原理是______。其單鏈基因組RNA可直接作為模板,利用宿主細胞的______(細胞器)合成病毒的_____酶,再利用該酶完成病毒遺傳物質的復制。(2)新冠病毒的抗原刺激人體免疫系統,使B細胞增殖分化為______細胞,后者能產生特異性抗體,對抗肺部細胞。(3)若疫苗是根據病毒表面的M、E和S等糖蛋白研制,預計一段時間后還要繼續接種新疫苗。這種進行多次預防接種的免疫學原理是______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】

1、艾滋病病毒(HIV)沒有細胞結構,沒有細胞器,其遺傳物質為RNA。2、HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調節受到抑制,使人的免疫系統癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡。【題目詳解】A、病毒只能寄生在活細胞內,A錯誤;B、病毒不含核糖體,B錯誤;C、煙中的煙堿、尼古丁都屬于化學致癌因子,艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉錄藥物治療時需要戒煙,C錯誤;D、戒煙預防肺癌應成為護理艾滋病病毒攜帶者的重中之重,D正確。故選D。【題目點撥】本題主要是對艾滋病方面知識的考查,考查了學生對艾滋病基礎知識的掌握,解答本題的關鍵是明確艾滋病的發病機理及掌握艾滋病的傳播途徑。2、C【解題分析】根據題意分析本實驗的目的是檢驗兩種抗生素的殺菌作用,該實驗應遵循對照原則,即設計只有細菌的空白對照組,實驗組是含有A抗生素和含有B抗生素,然后進行對比分析,符合分析的圖示只有C,故C正確。3、B【解題分析】

抗體為分泌蛋白,其合成和分泌需要多種細胞器的協調配合;內質網能有效地增加細胞內的膜面積,其外連細胞膜,內連核膜,將細胞中的各種結構連成一個整體,具有承擔細胞內物質運輸的作用;下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。【題目詳解】A、抗體屬于分泌蛋白,需要核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等細胞器分工合作,這些是在細胞核的控制下完成的,故其合成和分泌需要多種細胞結構參與,A正確;B、核膜與細胞膜通過內質網膜相連,B錯誤;C、甲狀腺激素可通過負反饋作用對垂體進行調節,故垂體細胞膜表面有結合甲狀腺激素的受體,C正確;D、真核細胞的細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構,能保持細胞形態,D正確。故選B。【題目點撥】本題較為綜合,熟記細胞的結構及相關物質的功能是解答本題的關鍵。4、A【解題分析】

動植物生命活動都有激素調節,其中動物激素是由特定的內分泌細胞分泌的,而植物激素是由特定部位的細胞分泌的;激素對動植物生命活動起調節作用;動物除了激素調節以外,還有神經調節,神經調節的基本方式是反射,結構基礎是反射弧。【題目詳解】A、植物激素不是由內分泌細胞產生的,動物的促胰液素是小腸粘膜細胞分泌的,A錯誤;B、激素調節在植物生長發育和對環境的適應過程中發揮著重要的作用,但是激素調節只是植物生命活動調節的一部分,B正確;C、激素種類多,量極微,既不組成細胞結構,又不提供能量,C正確;D、與神經調節相比,動物的激素調節的作用時間較長,D正確。故選A。5、B【解題分析】

分析題圖:圖示表示幾種育種方法,其中③④表示誘變育種,③⑤⑩表示雜交育種,③⑤⑥⑧表示多倍體育種,③⑦⑨表示單倍體育種。【題目詳解】A、幼苗要形成種子必須經過減數分裂,在此過程中會發生等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,A正確;B、用秋水仙素處理幼苗中只發生了染色體變異,沒有發生基因重組,B錯誤;C、若③的基因型為AaBbdd,說明含有兩對等位基因和一對純合基因,因此⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/2×1/2=1/4,C正確;D、用正常的二倍體和四倍體形成三倍體的過程依據的是染色體變異,D正確。故選B。6、C【解題分析】

本題考查動物生命活動調節的相關知識,下丘腦能夠分泌促性腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌性激素,促進生殖器官的發育和生殖細胞的形成。性腺產生的性激素又反饋給下丘腦和垂體,使之分泌相關激素水平降低,從而維持內環境的相對穩定。由圖可知A是促性腺激素釋放激素,B是促性腺激素,C是性激素。【題目詳解】由圖可知鳥類的繁殖活動受到日照長短的影響,日照長短是通過神經系統感受到的,同時也受激素調節的影響,因此鳥類的繁殖活動通過機體的神經-體液調節完成,A正確;A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素,B正確;B作用的靶細胞既有性腺又有下丘腦,C錯誤;C(性激素)可通過反饋作用調節激素A和B的分泌,D正確;因此選C。【題目點撥】能夠把下丘腦對甲狀腺激素分級調節的知識遷移過來是解題的關鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、核糖核苷酸逆轉錄Taq2提供反應所需的原料和能量多探針雜交帶【解題分析】

核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),核苷酸是核酸的基本單位。脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本單位,核糖核苷酸是核糖核酸的基本單位。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA雙鏈的堿基互補配對的原則為A-T、G-C。DNA在復制時,以親代DNA的每一個單鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一個親代DNA鏈,這種現象稱為DNA的半保留復制。PCR是利用DNA在體外95℃高溫時變性會變成單鏈,低溫(經常是60℃左右)時引物與單鏈按堿基互補配對的原則結合,再調溫度至DNA聚合酶最適反應溫度(72℃左右),DNA聚合酶沿著磷酸到五碳糖(5'-3')的方向合成互補鏈。【題目詳解】(1)RNA的基本單位是核糖核苷酸,因此對H1N1進行基因組測序是測定RNA的核糖核苷酸序列。(2)過程①為逆轉錄,過程②為PCR,需分別向反應體系加入逆轉錄酶和Taq酶(DNA聚合酶)。(3)dATPdGTPdTTPdCTP這四種都是都是合成DNA的原料。同時,它們所攜帶的高能磷酸鍵,也可以為反應提供能量。(4)PCR擴增過程中每擴增形成一條DNA鏈,就會出現一定強度的熒光信號,隨著循環次數的增加,熒光信號逐漸積累,當達到設定的熒光強度時,PCR反應停止,此時可根據PCR擴增儀上顯示的循環次數,判斷病毒的含量。達到設定的熒光強度時的循環次數較少,待測標本中H1N1含量較多。(5)分子雜交的原理是堿基互補配對,用放射性同位素標記的、與A的基因互補的核酸序列作為探針,若標本中存在HA基因(本質為RNA),則將標本中的RNA提取出來,就能找到與探針結合的雜交帶。【題目點撥】本題的關鍵是對于PCR技術的考查,應在明確其原理的基礎上識記相應的步驟、材料、模板、引物等,另外分子雜交是基于堿基互補配對,要在明確其基本原理的基礎上進行解答。8、自由組合長翅對短翅顯性6種翅形基因位于常染色體上;眼色基因位于X染色體上,棕眼對紅眼顯性421/3【解題分析】

一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,所得F1的表現型及比例為長翅紅眼:長翅棕眼:短翅紅眼:短翅棕眼=3:3:1:1,F1長翅∶短翅=3∶1,紅眼∶棕眼=1∶1,可知長翅和短翅的基因(A和a)位于常染色體上,且長翅為顯性,紅眼和棕眼的顯隱性及基因(B和b)的位置未知,可能有6種情況,親本的基因型為(關于紅眼和棕眼):①翅形常染色體、眼色X染色體且紅眼為顯性:長翅紅眼雌性(AaXBXb)×長翅棕眼雄性(AaXbY);②翅形常染色體、眼色X染色體且紅眼為隱性:長翅紅眼雌性(AaXbXb)×長翅棕眼雄性(AaXBY);③翅形X染色體、眼色常染色體且紅眼為顯性:長翅紅眼雌性(BbXAXa)×長翅棕眼雄性(bbXAY);④翅形X染色體、眼色常染色體且紅眼為隱性:長翅紅眼雌性(bbXAXa)×長翅棕眼雄性(BbXAY);⑤翅形常染色體、眼色常染色體且紅眼為顯性:長翅紅眼雌性(AaBb)×長翅棕眼雄性(Aabb);⑥翅形常染色體、眼色常染色體且紅眼為隱性:長翅紅眼雌性(Aabb)×長翅棕眼雄性(AaBb)。【題目詳解】(1)果蠅的長翅和短翅、紅眼和棕眼分別由兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,因此翅形和眼色這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。(2)親本均為長翅,F1出現短翅,長翅為顯性,短翅為隱性。對性狀的顯隱性關系以及基因的位置還可作出6種合理的假設。若理論上分析F1代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占的比例為0,則控制紅眼和棕眼的基因位于X染色體上,且棕眼為顯性,親本的基因型為:長翅紅眼(AaXbXb)×長翅棕眼(AaXBY),F1代短翅紅眼果蠅中雄性個體(aaXbY)所占的比例為1。(3)用帶熒光標記的B、b基因共有的特有序列作探針,與親代雄果蠅細胞裝片中各細胞內染色體上的B、b基因雜交,親代棕眼雄果蠅細胞的基因型為XBY或XbY或Bb或bb,有絲分裂后期細胞中的基因數量是體細胞的兩倍,若眼色基因位于常染色體上,則觀察到4個熒光點(BBbb或bbbb),則;若眼色基因位于X染色體上,則復制后會觀察到2個熒光點。(4)讓突變體雌果蠅(XClDX+)與正常眼雄果蠅(X+Y)雜交,F1代果蠅為:XClDX+(棒眼雌性)、XClDY(致死)、X+X+(正常眼雌性)、X+Y(正常眼雄性),棒眼果蠅所占的比例為1/3。遺傳圖解如下,注意表現型中要有性別,各種符號需正確。【題目點撥】熟悉顯隱性的判斷及基因位置的判斷,要學會從子代的表現型推測親本的基因型,還有注意遺傳中的致死問題。9、紅眼X、YaaXBYB:aaXbYB=2:1420/51【解題分析】

題意分析,親本黑身和黃身個體雜交,F1全為黃身,說明黃身對黑身為顯性,結合子二代的性狀表現可知控制體色的基因位于常染色體上,結合題目信息(某昆蟲(XY型性別決定)的體色和眼色分別由等位基因A(a)和B(b)控制,其中有一對基因位于性染色體上)可知控制眼色的基因位于性染色體上,親本全為紅眼,而后代中出現白眼,說明紅眼對白眼為顯性,且相關基因位于性染色體上,結合題意中的子一代中的雄性個體全表現為紅眼可知B(b)基因位于X、Y的同源區域,則親本的基因型為:父本基因型:2aaXBYB:1aaXbYB;母本基因型:AAXBXb。【題目詳解】(1)由分析可知,該昆蟲的性狀表現為,紅眼對白眼為顯性,且眼色基因[B(b)]位于X、Y染色體上。(2)由中F1雌性紅眼:白眼=5:1,可知,親本中的雄性個體不是一種基因型,父本紅眼的基因型為XBYB和XbYB,而且只有滿足aaXBYB:aaXbYB=2:1時,子代中的雌性個體才會出現上述的比例。親本中雌性昆蟲的基因型為AAXBXb,為了驗證親本雌昆蟲的基因型,需要設計測交實驗,用黑身白眼的雄性個體(aaXbYb)與該雌性個體進行雜交,遺傳圖解如下:(3)由分析可知,親本中父本基因型:2aaXBYB:1aaXbYB;母本基因型:AAXBXb,F1均為Aa,其中雄性:1AaXBYB:1AaXbYB,雌性:2XBXB:3XBXb:1XbXb;取F1紅眼雌雄個體隨機交配,則F2中的黃身紅眼雌昆蟲的基因型為(1AA:2Aa)×(7XBXB:10XBXb),顯然有2×2=4種基因型,其中雙雜合子的比例是2/3×10/17=20/51。【題目點撥】熟知伴性遺傳和常染色體遺傳的特性并能利用該特性進行基因位置的判斷是解答本題的關鍵!學會用分離定律的思路解答自由組合定律的計算問題是解答本題的另一關鍵!10、(體積分數為70%)酒精Aa50%、1.5%脫分化、再分化滅活病毒誘導愈傷組織1、2、2、41/6【解題分析】

消毒是指殺死病原微生物、但不一定能殺死細菌芽孢的方法。通常用化學的方法來達到消毒的作用。用于消毒的化學藥物叫做消毒劑。滅菌是指把物體上所有的微生物(包括細菌芽孢在內)全部殺死的方法,通常用物理方法來達到滅菌的目的。A過程為取玉米的花藥進行離體培養,得到單倍體植株的過程。B過程為葉片→脫分化,愈傷組織→胚狀體→個體,經過有絲分裂。C過程為離體組織先長芽后長根的組織培養。D過程為原生質體培養。【題目詳解】(1)常用(體積分數為70%)酒精消毒對植物組織進行消毒。(2)B過程只涉及有絲分裂,基因型與原來的植株相同,因此獲得的子代植株基因型為Aa。子代自交1代后,基因型為1/4AA、1/2Aa、1/4aa,再自交1代后,基因型為:AA:1/4+1/2×1/4=3/8,Aa:1/2×1/2=1/4,aa:1/4+1/2×1/4=3/8,A的基因

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