2024屆山西省太原市山西大學附中高考生物二模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在研究中樞興奮藥尼可剎米作用機制的實驗中，研究人員發現在大鼠延髓的A區注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液，可引起呼吸頻率明顯增加。為了進一步確認呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區，下面哪個實驗是沒有必要做的（）A．在A區注射1微升蒸餾水B．在A區注射1微升生理鹽水C．在延髓內的B區注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液D．對大鼠只做同樣的創傷處理，不注射任何物質2．對比實驗是科學探究中常用的方法之一。下列有關敘述錯誤的是（）A．探究酵母菌細胞呼吸的方式運用了對比實驗B．對比實驗中每個實驗組的結果通常都是事先未知的C．對比實驗往往沒有對照組，而是設置兩個或兩個以上的實驗組D．對比實驗中因變量可以用多種指標表示，無關變量只需相同即可3．將某植物苗尖端放置在如圖所示的瓊脂塊A、B上，一段時間后再將瓊脂塊放在去頂的幼苗上，具體操作如圖所示。預測幼苗的生長情況是（）A．直立生長 B．向左彎曲生長 C．向右彎曲生長 D．不生長4．流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數。研究者用某抗癌物處理體外培養的癌細胞。24小時后用流式細胞儀檢測，結果如圖。對檢測結果的分析不正確的是（）A．b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍B．a峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制C．處于分裂期的細胞均被計數在a峰中D．此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制5．酵母菌細胞呼吸的部分過程如下圖所示，①②③表示生理過程。下列敘述正確的是（）A．①和②過程分別發生在細胞溶膠和線粒體B．③過程可在線粒體內膜上或細胞膜上進行C．①②③過程均在有氧氣存在的條件下發生D．①②③過程均產生ATP，③過程的量最多6．將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種摩爾濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小B．清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的蘿卜條細胞發生了滲透吸水C．實驗結果說明蘿卜細胞膜上甘油的載體比葡萄糖載體數量多D．實驗結束后，實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大7．圖為某種二倍體動物的細胞在分裂過程中的模式圖。有關敘述正確的是（）A．該生物的基因型不可能為AaBbB．甲圖細胞一定發生了基因突變C．甲、乙圖中細胞均有2個染色體組、2對同源染色體D．乙圖細胞分裂后可能會產生一個基因型為abb的卵細胞8．（10分）格里菲思的實驗證明了A．DNA是遺傳物質B．RNA是遺傳物質C．轉化因子是DNAD．存在使R型細菌轉化為S型的轉化因子二、非選擇題9．（10分）GR24是一種人工合成的可抑制側芽生長的化學物質。科研人員做出了一種假設：頂芽產生的生長素向下運輸時，GR24可抑制側芽的生長素向下運輸。為了驗證該假設，研究人員進行了圖所示操作并進行了相關實驗，實驗部分過程見下表。請回答下列問題：（1）生長素在植物體內從形態學上端向形態學下端運輸時，跨膜運輸的方式為__________。組別處理檢測實驗組在瓊脂塊A中加適量NAA在側芽處涂抹適量放射性標記的NAA在A中①GR24瓊脂塊B中放射性標記物含量對照組在瓊脂塊A中加適量NAA同上在A中②GR24（2）表中①、②分別為__________（填“加入、加入”或“加入、不加入”或“不加入、加入”）GR24。（3）若檢測結果為__________，則假設成立。（4）科學家在植物體內找到了與GR24作用相似的物質，從而可以解釋側芽生長素濃度高于頂芽的原因，進而解釋植物體生長的__________現象。10．（14分）微生物與人類的關系極為密切。目前，微生物已經在食品、醫療等許多領域得到了廣泛的應用。請回答下列有關微生物的問題：（1）制作葡萄酒的過程中，需將溫度控制在__________℃。家庭制作泡菜時無須刻意滅菌，原因是__________________。變酸果酒表面的菌膜、泡菜壇內的白膜相關的微生物分別是______________________________。（2）采用平板劃線法分離菌種時，在培養基表面共劃__________個區域時，需要6次灼燒接種環。對菌種進行臨時保藏時，試管中的固體培養基常呈斜面狀，目的是___________。此外，試管口通常塞有棉花，其作用有_______________________。（3）土壤中的某些微生物可以利用空氣中的二氧化碳作為碳源。若要設計實驗驗證某細菌屬于該類微生物，請簡要寫出實驗思路、預期結果和結論：___________________________________。11．（14分）果蠅的眼色有暗紅眼、褐色眼、朱砂眼和白眼四種表現型，由等位基因A-a、C-c控制，基因型與表現型之間的關系見下表。回答以下問題：表現型暗紅眼褐色眼朱砂眼白眼基因型A_C_A_ccaaC_aacc（1）正常情況下，雌果蠅體內細胞中最多有____________條X染色體。（2）四種眼色的果蠅中，對應基因型最多的果蠅眼色為____________。（3）雜合的褐色眼雌果蠅與雜合的朱砂眼雄果蠅交配，子代的表現型及比例為____________。（4）已知控制果蠅眼色的兩對基因位于H號染色體上，基因型為AaCc的兩只雌雄果蠅雜交。①若親代的A、C基因與染色體的對應關系為____________，則子代中暗紅眼：白眼=3：1。②若親代的A、C基因與染色體的對應關系為____________，則____________。（5）已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛（B）對截毛（b）為顯性。基因型為AaccXBXb和AaccXbYB果蠅交配，F1中褐色眼剛毛雄果蠅所占比例為____________（用分數表示，下同）若親本果蠅交配產生F1，后代果蠅隨機交配n代后，Fn中白眼個體所占比例為____________。12．菠菜是雌雄異株植物，其性別決定方式為XY型。菠菜耐寒和不耐寒是一對相堆性狀，受一對等位基因A/a控制，另一對相對性狀圓葉和尖葉由等位基因B/b控制。雜交發生在兩株不耐寒圓葉植株之間，子一代（F1）表現型及株數如下表。F1表現型及株數不耐寒圓葉不耐寒尖葉耐寒圓葉耐寒尖葉雌株1220410雄株61591921回答下列問題：（1）在雜交試驗過程中，下列處理波菜的方法正確的是______________。A．去雄，套袋B．不去雄，套袋C．去雄，不套袋D．不去雄，不套袋（2）控制耐寒和不耐寒這對相對性狀的基因位于______________（填“常”或“X”）染色體上，且______________為顯性。控制圓葉和尖葉這對相對性狀的基因位于______________（填“常”或“X”）染色體上，且為______________顯性。（3）不耐寒圓葉雌雄親本的基因型分別為______________。如果讓F1中的不耐寒圓葉植株與不耐寒尖葉植株雜交，F2雌性個體中純合子所占的比例為______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

根據題意分析可知，該實驗的目的是研究中樞興奮藥尼可剎米的作用機制，因此該實驗的自變量是尼可剎米的有無，根據題意，實驗中在大鼠延髓的A區注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液，根據對照性原則和單一變量原則，那么對照組在A區應該注射等量的生理鹽水以排除生理鹽水對實驗結果的影響，題目中為了確定呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區所致，那么還要設計對照實驗在延髓的B區同樣注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液，觀察現象，同時為了排除實驗中創口的影響還要設計空白對照組。【題目詳解】AB、根據以上分析可知，應該遵循單一變量原則在A區注射1微升生理鹽水進行對照處理，A正確，B錯誤；C、為了進一步確認呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區，因此應該在延髓內的B區注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液作為對照處理，C錯誤；D、設置空白對照組排除其他因素對實驗結果的影響，對大鼠只做同樣的創傷處理，不注射任何物質，D錯誤。故選A。2、D【解題分析】

對照試驗：除了一個因素之外，其他因素都保持不變的實驗是對照實驗；通常分為實驗組和對照組。對比試驗中往往沒有對照組，而是設置2個或2個以上的實驗組，通過實驗結果的比較分析，得出結論。【題目詳解】A、探究酵母菌細胞呼吸的方式運用了對比實驗法，A正確；B、對比試驗中每個實驗組的結果通常是事先未知的，通過實驗結果的對比來說明問題，B正確；C、對比實驗往往沒有對照組，而是設置兩個或兩個以上的實驗組相互對照，C正確；D、對比實驗的因變量可以用多種指標表示，無關變量需相同且適宜，D錯誤。故選D。3、B【解題分析】

閱讀題干可知，該實驗是驗證單側光照對生長素運輸的影響，單側光照會使胚芽鞘尖端的生長素由向光側向背光側運輸，因此造成背光側生長素含量多。【題目詳解】由于生長素在單側光照作用下向背光側轉移，因此背光側生長素分布多，同時云母片阻隔了瓊脂塊兩端的物質擴散，因此左圖瓊脂塊中的實質濃度A<B，則乙圖中去尖端的胚芽鞘右側生長快，左側生長慢，去尖端的胚芽鞘向左彎曲生長，B正確，故選B。4、C【解題分析】由圖可知，在b峰中細胞的DNA含量為80，而a峰中細胞的DNA含量為40，故A項正確；在a峰與b峰之間細胞內的DNA相對含量在逐漸增加，所以正進行著DNA分子的復制，B項正確；在細胞分裂期中，前、中、后三個時期的細胞應位于b峰，而末期的細胞應位于a峰處，所以C錯誤；通過實驗組和對照組中b峰細胞的數量可以看出，實驗組中進行DNA復制的癌細胞數量明顯減少，則說明該藥物對癌細胞DNA復制有抑制作用，D項正確。【考點定位】細胞的有絲分裂5、C【解題分析】

檸檬酸循環：檸檬酸循環在線粒體中進行，在線粒體基質中存在著與檸檬酸循環有關的酶，也有少量與檸檬酸循環有關的酶在嵴上，在檸檬酸循環中，糖酵解的產物指那2個含3個碳原子的化合物分子被分解形成6個二氧化碳分子，釋放出少量能量形成少量ATP，同時，氫也被釋放出來，一些特殊的分子攜帶氫原子進入下一個階段。【題目詳解】A、①是丙酮酸脫羧反應，②是二碳化合物參與的檸檬酸循環，①②均發生在線粒體中，A錯誤；B、③過程為電子傳遞鏈，為有氧呼吸的第三階段，發生的場所是線粒體內膜，B錯誤；C、①②③過程的一系列反應都需要在有氧氣的條件下發生，C正確；D、②③過程均產生ATP，其中③過程的量最多，D錯誤。故選C。【題目點撥】熟知有氧呼吸過程的各個階段的物質變化是解答本題的關鍵！丙酮酸脫羧反應中沒有ATP的產生是多數學生的易混點。6、C【解題分析】

分析圖示，在清水中，蘿卜條長度先稍微變長一點，然后保持不變，說明細胞吸收了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再變長，最后保持原來的長度不變，說明細胞先失水，后來由于甘油（葡萄糖）進入細胞內，細胞吸水復原；在蔗糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再然后保持不變，說明細胞先失水，后來由于蔗糖不能進入細胞內，細胞大小保持不變。【題目詳解】A、對照組中細胞吸水，但由于細胞壁的伸縮性相對較小，所以細胞體積增大較小，A正確；B、在清水中，細胞液濃度大，發生滲透吸水，甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質進入細胞，細胞液濃度變大，也發生了滲透吸水，B正確；C、甘油為脂溶性小分子，進入細胞為自由擴散，所以細胞膜上沒有運輸甘油的載體蛋白，C錯誤；D、蔗糖使組織細胞失去水分，所以細胞液濃度變大，甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質進入細胞，所以細胞液濃度也變大了，D正確。故選C。【題目點撥】本題以圖形為載體，主要考查物質跨膜運輸的方式，考查學生對所給信息的分析和理解能力。對于此類試題，考生應掌握小分子物質跨膜運輸的方式和特點及大分子物質跨膜運輸的方式。7、B【解題分析】

圖甲中同源染色體正在分離，為減數第一次分裂的后期，且細胞質均等分裂，為初級精母細胞。圖乙中不含同源染色體，著絲點分裂，為減數第二次分裂后期，由圖可知，含有b基因的兩條姐妹染色體移向了同一極，即發生了染色體數目的變異。【題目詳解】A、由甲圖中染色體上含有A、a、B、b基因可知，該生物的基因型可能為AaBb，此時圖中含有A和a的一條染色體應在間期發生了基因突變，A錯誤；B、由于甲圖中只有一條染色體的兩條姐妹染色單體上含有等位基因，其它染色體的姐妹染色單體上的基因均相同，所以甲圖細胞一定發生了基因突變，B正確；C、乙細胞為減數第二次分裂后期，不含同源染色體，C錯誤；D、次級卵母細胞的細胞質不均等分裂，形成的兩個子代細胞中體積大的為卵細胞，而乙圖細胞的細胞質均等分裂，故乙細胞不可能是次級卵母細胞，分裂后不可能產生卵細胞，D錯誤。故選B。8、D【解題分析】

格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗，證明了S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但未證明DNA是遺傳物質，也沒有證明RNA是遺傳物質以及轉化因子是DNA。

故選D。二、非選擇題9、主動運輸加入、不加入對照組主莖下端放射性標記物含量高于實驗組頂端優勢【解題分析】

頂端優勢產生的原理：由頂芽形成的生長素向下運輸，使側芽附近生長素濃度加大，由于側芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量高的頂端，奪取側芽的營養，造成側芽營養不足。生長素的極性運輸屬于主動運輸的跨膜方式。【題目詳解】（1）生長素在植物體內從形態學上端向形態學下端運輸時，是從低濃度向高濃度運輸，跨膜運輸的方式為主動運輸。（2）本實驗是驗證頂芽產生的生長素向下運輸時，GR24可抑制側芽的生長素向下運輸，自變量為是否加GR24，放射性標記的NAA可以跟蹤激素的運輸情況，所以實驗組中①應為加入GR24；對照組②應為不加入GR24。（3）若檢測結果為對照組主莖下端放射性標記物含量高于實驗組，說明GR24可抑制側芽的生長素向下運輸，即假設成立。（4）頂芽產生的生長素向下運輸，并積累在側芽，使側芽的生長素濃度高于頂芽，使頂芽優先生長，側芽生長受抑制的現象為頂端優勢。所以科學家在植物體內找到了與GR24作用相似的物質，從而可以解釋側芽生長素濃度高于頂芽的原因，進而解釋了植物體生長的頂端優勢現象。【題目點撥】本題結合圖示和表格，探究頂端優勢形成的原因，意在考查考生分析題意獲取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力。10、18~25發酵過程中，乳酸菌產生的乳酸可以抑制其他微生物的生長醋酸菌、酵母菌5增大接種面積，有利于保藏更多菌種通氣和防止雜菌污染將該細菌接種在無碳源的培養基上，若能生長，則說明該細菌能利用空氣中的二氧化碳作為碳源【解題分析】

1、在利用酵母菌發酵時最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環境下一段時間使其繁殖，再隔絕氧氣進行發酵；酒精發酵的最佳溫度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性。2、常用的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法，兩者都可以用于菌種的分離，前者接種前和接種后均需要對接種環進行灼燒滅菌，后者還可以用于菌種的計數。【題目詳解】（1）制作葡萄酒的過程中，需將溫度控制在18~25℃；家庭制作泡菜時無須刻意滅菌，原因是發酵過程中，乳酸菌產生的乳酸可以抑制其他微生物的生長；變酸果酒表面的菌膜是醋酸菌、泡菜壇內的白膜相關的微生物是酵母菌。（2）每次使用接種環之前以及每次使用接種環后均需灼燒滅菌，故采用平板劃線法分離菌種時，在培養基表面共劃5個區域時，需要6次灼燒接種環；對菌種進行臨時保藏時，試管中的固體培養基常呈斜面狀，目的是增大接種面積，有利于保藏更多菌種；此外，試管口通常塞有棉花，其作用有通氣和防止雜菌污染。（3）驗證土壤中的某些微生物可以利用空氣中的二氧化碳作為碳源的實驗中，自變量為有無碳源，因變量為微生物能不能生長，因此實驗思路、預期結果和結論為：將該細菌接種在無碳源的培養基上，若能生長，則說明該細菌能利用空氣中的二氧化碳作為碳源。【題目點撥】本題主要考查微生物的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯系的能力。11、4暗紅眼暗紅眼：褐色眼：朱砂眼：白眼=1:1:1:1雙親A、C基因均位于一條染色體上至多有一個親本的A、C基因位于一條染色體上子代中暗紅眼：褐色眼：朱砂眼=2:1:13/81/4【解題分析】

遺傳定律的綜合應用。題中已知基因的顯隱性、基因型與表現型的對應關系，所以要分析的基因在染色體上的位置關系，以此為依據確定基因所遵守的遺傳定律才能解答。【題目詳解】（1）正常情況下，雌果蠅的性染色體組成為XX，體內細胞進行有絲分裂時，因著絲點的分裂，染色體數目加倍，細胞內最多有4條X染色體。（2）四種眼色的果蠅中，暗紅眼AC包含4種基因型，種類最多。（3）雜合的褐色眼雌果蠅的基因型是Aacc，產生的配子基因型為Ac、ac，雜合的朱砂眼雄果蠅基因型是aaCc，產生的配子基因型是ac、aC，兩種親本雜交，配子隨機結合，分析可知子代的表現型及比例為：暗紅眼:褐色眼:朱砂眼:白眼=1:1:1:1。（4）已知控制果蠅眼色的兩對基因位于H號染色體上，即兩對基因位于一對同源染色體上，基因型為AaCc的雙親，基因在染色體上的位置有三種情況：兩親本都是AC在一條染色體上、ac在另一條染色體上，雜交子代暗紅眼:白眼=3:1；兩個親本都是Ac在一條染色體上、aC在另一條染色體上，雜交子代暗紅眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:1；一個親本屬于前一種情況，另一個親本屬于后者，雜交子代也是暗紅眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:1。所以：①若親代的A、C基因與染色體的對應關系為雙親A、C基因均位于一條染色體上，則子代中暗紅眼:白眼=3:1。②若親代的A、C基因與染色體的對應關系為至多有一個親本的A、C基因位于一條染色體上，則雜交子代是暗紅眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:1（5）基因型為AaccXBXb和AaccXbYB果蠅交配，F1中褐色眼Acc占3/4，雄果蠅占1/2,全是剛毛，所以褐眼剛毛雄果蠅所占比例為1/2×3/4=3/8；若親本果蠅交配產生F1，由于F1后