2024學年江西省高安市吳有訓實驗校中考生物押題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖是菜豆發育過程中的相關結構，以下敘述正確的是()A．菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B．圖乙中的a是由圖甲中的②發育成的C．玉米種子與菜豆種子具有相同的結構D．圖乙中的b是由圖甲中的③發育成的2、油松和水稻兩種植物在結構層次上的主要區別是（）A．細胞B．組織C．器官D．系統3、圖示為大豆種子萌發一直到成熟過程中有機物的變化曲線，下列說法不正確的是：A．植物進行光合作用是從B點開始的B．AB段時植物的呼吸作用大于光合作用C．BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用D．BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用4、下列生態系統中，自我調節能力最大的是（）A．沂山森林B．濰河濕地公園C．昌樂西瓜大棚D．青州古城5、環境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是()A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C．建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施D．生物的種類越豐富，生態系統越穩定6、下面是制作酸奶的幾個步驟：①牛奶煮沸后冷卻；②放到常溫環境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口；⑤將容器清洗干凈，并煮沸消毒。下列正確的操作順序是（）A．①②③④⑤ B．⑤①③④② C．⑤③①②④ D．③②⑤①④7、下列做法與“守護青山碧水，踐行綠色生活”不相符合的是（）A．建立各種自然保護區，保護生物多樣性B．發展生態農業，提高廢棄物的利用效率C．大力開發森林資源，提供更多的木材D．生活垃圾分類處理8、蚯蚓剛毛的作用是（）A．輔助運動B．感受氣味C．感受光線D．分泌黏液9、如圖是關節結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A．關節的基本結構包括圖中的①②⑤所示結構B．結構①分泌的滑液進入③內可使關節運動更加靈活C．圖中結構①及其內外韌帶，使關節更加牢固D．結構④可減輕運動時的摩擦與震蕩10、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現象中，屬于不可遺傳的變異是A．膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子B．太空育種形成的太空椒個大質優C．愛美女士手術后形成的高鼻梁D．雜交水稻產生的高產性狀11、從圖中看，曲線乙表示的是下列哪種物質的消化過程（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白質D．維生素12、下圖為尿的形成過程示意圖（序號表示結構），以下說法正確的是A．①為腎單位B．②通透性增加可導致血尿C．③內流動的是血液D．④為輸尿管13、在條件適宜時，能同時進行光合作用和呼吸作用的細胞是（）A．花生種子的種皮細胞 B．綠豆根尖伸長區細胞C．天竺葵葉的葉肉細胞 D．楊樹葉脈的導管細胞14、（2012濟南，7）下列各項中，屬于非特異性免疫的是()A．淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過腮腺炎的人一般不會再得此病C．接種卡介苗能預防結核病D．特定的抗體抵抗相應的抗原15、下列所描述的生命現象與其實例不相符合的是A．生物的生命活動需要營養——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽C．生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水D．生物能生長繁殖——離離原上草，一歲一枯榮16、綠色食品指的是A．綠顏色的食品B．經濟價值高的營養食品C．有葉綠素的食品D．無污染、安全、優質的營養食品17、比較人與不同生物的細胞色素C，得到下表數據：分析這些數據，錯誤的是（）物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數目01227352844A．上表所示生物中，與人的親緣關系最近的是黑猩猩B．這種研究生物進化的方法是比較法C．細胞色素C是一種蛋白質，其上儲存有遺傳信息D．由于人和這六種生物都存在細胞色素C，所以他們之間存在親緣關系18、如圖為某生態系統物質循環示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關說法正確的是（）A．A→B→C可表示一條食物鏈B．②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關系C．A表示生產者，它能夠將無機物轉變為有機物D．C是消費者，它對生態系統的物質循環起促進作用19、酗酒和吸煙對人體的健康造成的危害有①使人的記憶力和注意力降低②誘發多種呼吸系統疾病③引起神經衰弱和智力減退④影響人的生殖能力A．①②③④ B．②③ C．①②④ D．③④20、“螳螂捕蟬，黃雀在后”下列能正確表示食物鏈的是（）A．蟬→螳螂→黃雀B．陽光→青草→蟬→螳螂→黃雀C．青草→蟬→螳螂→黃雀D．營養物質→青草→蟬→螳螂→黃雀21、下列關于單細胞生物的說法，正確的是（）A．都能獨立完成各種生理功能 B．都屬于動物類群C．都能在一定程度上凈化污水 D．都必須生活在水中22、對于蘑菇和腎蕨的描述，你不認同下列哪種說法（）A．都能產生孢子進行生殖 B．都由多個細胞構成生物體C．都進行光合作用制造有機物 D．都能進行呼吸作用轉化能量23、要完成一個屈肘或伸肘的動作，最少要幾組肌群的配合（

）A．1組 B．2組 C．3組 D．4組24、你一定有過手指被劃出小傷口的經歷，但你會發現傷口即便不包扎血液也會慢慢凝固，這與下列哪種細胞的作用有關A．吞噬細胞B．血小板C．紅細胞D．白細胞25、以下說法與所蘊含的科學知識不對應的是（）A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了生物之間的競爭關系B．“南桔北枳”，形象地說明環境影響生物C．一山不容二虎，說明生物的生活需要一定的生存空間D．杯弓蛇影，屬于條件反射26、建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態建設情況后繪制的食物網簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題：若圖一表示一個完整的生態系統，還需要補充的成分是_____。該生態系統中能量的源頭是_____，能量流動的特點是_____。若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。該生態系統中，屬于初級消費者的是_____。圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物的數量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態系統具有一定的_____能力。27、如圖為人體的消化系統部分結構示意圖，請據圖回答：人體消化和吸收的主要器官是圖中_____（填標號）所示結構。圖中①所示器官為_____，它分泌的_____對食物中脂肪的消化起重要作用。②中的胃腺分泌的胃液中含消化_____的酶。營養物質被吸收后，可經血液循環送到身體各處。被吸收的營養物質最先到達心臟的_____。28、生物活動小組為了探索植物的光合作用，設計了甲圖所示的實驗裝置，請據圖回答問題。（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）實驗前應對銀邊天竺葵進行暗處理，以運走或耗盡葉片中原有的_____。取甲圖的葉片A、B放入乙圖所示裝置中的目的是_____，A、B兩燒杯中，_____燒杯中的液體是酒精。脫色并清洗后滴加碘液，甲圖中_____葉片會變藍，從而說明光合作用需要_____作為原料。葉片A的綠色部分與非綠色部分對照，可以證明_____是光合作用的場所。29、圖（一）為呼吸系統組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[]，[]不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和。圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構成，這有利于進行。圖（二）中a代表的物質是，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氣體含量增加。圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]應處于狀態。30、閱讀以下資料，回答相關問題。資料一：成年虎鯨捕食時用尾部叩擊魚群聚集的海水，使鯡魚受到襲擊暈厥。仔鯨模仿成年鯨的這種捕食方式，通過反復練習，仔鯨的捕獵技能逐步提高。資料二：每年秋去冬來，鄱陽湖國家自然保護區內水落灘出，沼澤星羅棋布，水草繁茂，魚蝦眾多，是候鳥理想的越冬地。據調查，保護區內有鳥類近300種，是目前世界上最重要的白鶴越冬地，白鶴一般在11月初全部抵達，3月底全部遷走，越冬期長達150天。（1）仔鯨對鯡魚的捕食行為，從行為的獲得途徑上劃分屬于________行為。（2）資料二體現了生物多樣性中的________的多樣性。（3）白鶴的骨骼外堅內空，適于快速、省力、持久的飛行，它在動物類群中屬于________。（4）保護區內的魚蝦屬于該生態系統中的__________，促進了物質循環和能量流動。（5）虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應環境的行為，是____________的結果。31、資料分析：資料1：在我國遼闊的土地上，有著陸地生態系統的各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又分為各種亞類559種。在多種多樣的生態系統中，有高等植物3萬余種，脊椎動物6347種，我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產國，這兩種作物的品種分類分別達5萬個和2萬個，我國也是世界上家養動物類群和品種最豐富的國家，共有1938個類群。資料2：20世紀90年代，科學家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價格居高不下，正因為如此，一些不法分子通過各種途徑進入林區，通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%。資料3：為了保護地球生物多樣性，1992奶奶在巴西里約熱內盧召開聯合國環境與發展大會上，153個國家簽署了《保護生物多樣性公約》，1994年12月，聯合國大會通過決議，將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”，2001奶奶，第55屆聯大會議將“國際生物多樣性日”改為5月22日。（1）分析資料1，結合我們所學知識可知，我國生物多樣性包括______的多樣性、_______的多樣性和_______的多樣性。（2）分析資料2可知，造成云南野生紅豆杉數量銳減的原因是________________，除此之外，你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎？威脅生物多樣性的原因有；__________，_______。（3）從資料3中可知，保護生物多樣性已得到全球各國的高度關注，請你寫出至少兩條保護生物多樣性的具體措施____________，________________。

參考答案1、D【解題分析】

圖甲中①是胚芽，②是胚軸，③是胚根，④是子葉；乙圖中，a是葉，b是根。【題目詳解】菜豆種子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成，A錯誤；乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發育成的，B錯誤；菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚，但玉米種子還有胚乳，C錯誤；圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發育成的，D正確。【題目點撥】掌握種子的結構和萌發過程是解題的關鍵。2、C【解題分析】

種子植物都能產生種子，用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被，不能形成果實；被子植物的種子的有果皮包被，能形成果實。【題目詳解】種子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被；被子植物的種子的有果皮包被。油松屬于裸子植物、水稻屬于被子植物，它們主要區別是種子外面有無果皮的包被。種子和果實屬于器官，所以油松和水稻兩種植物在結構層次上的主要區別是器官。【題目點撥】掌握被子植物和裸子植物的區別是解題的關鍵。3、C【解題分析】

圖表示大豆種子萌發及幼苗長成植物體過程中，有機物含量的變化是：大豆種子萌發過程中有機物會減少，幼苗長成植物體過程中有機物會增多，所以圖中曲線應該是先降低后升高。【題目詳解】A、據圖可知，AB段植物的種子沒有葉片，不能進行光合作用，只進行呼吸作用，從B點開始長出幼葉，在光照下開始進行光合作用，故A正確；B、種子萌發時，呼吸作用旺盛，將儲藏在子葉或胚乳內的營養物質逐步分解，所以種子萌發時，有機物的含量逐漸減少，即圖中AB段，由于AB段沒有葉，所以不能進行光合作用，AB段時呼吸作用大于光合作用，故B正確；C、BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用，但是并不是光合作用始終大于呼吸作用，如夜間不能進行光合作用，故C錯誤；D、大豆長成幼苗后，在BC段既進行光合作用又進行呼吸作用，故D正確。【題目點撥】掌握種子萌發過程中有機物的變化即可解答。4、A【解題分析】

生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。其中森林生態系統動植物種類繁多，營養結構最復雜，自動（自我）調節能力最強；城市生態系統中的消費者主要是人類，營養結構最簡單，自動（自我）調節能力最弱。【題目詳解】沂山森林屬于森林生態系統，森林生態系統分布在較濕潤的地區，動植物種類繁多，營養結構復雜。森林在涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，A符合題意；濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統。沼澤是典型的濕地生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”，B不符合題意；昌樂西瓜大棚屬于農田生態系統，農田生態系統是人工建立的生態系統，人的作用非常關鍵，農作物是這一生態系統的主要成員。農田中的動植物種類較少，群落的結構單一，食物鏈簡單，因此自我調節能力較小，不穩定，C不符合題意；青州古城屬于城市生態系統，城市生態系統屬于人工生態系統，動植物種類少，自我調節能量弱，D不符合題意。【題目點撥】解此題的關鍵是理解掌握生態系統的類型、結構和功能。5、A【解題分析】

考查生物的多樣性。【題目詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，故A錯誤；每種生物都是一個豐富的基因庫，生物多樣性實質上是基因的多樣性，故B正確；C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，故C正確；生物的種類越豐富，生態系統的自我調節能量就越強，生態系統往往就越穩定，故D正確。故選A。【題目點撥】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。關鍵是掌握生物多樣性的內涵保護生物多樣性的基本措施6、B【解題分析】

微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發酵可以提取出青霉素等。【題目詳解】制作酸奶時要用到乳酸菌，制作酸奶的操作順序依次是：⑤將容器清洗并煮沸消毒；①先將牛奶煮沸，進行高溫滅菌，然后冷卻；③再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相當于接種；④乳酸菌要在無氧的條件下才能發酵產生乳酸，因此容器要密封，以創造無氧的環境；②最后放在溫暖的環境中培養1天即可。故正確的順序是：⑤①③④②。【題目點撥】熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應用，并注意應用于實際生活中。7、C【解題分析】

本題主要考查人類活動對環境的影響。保護環境，實現人與自然和諧發展。做到人與自然和諧發展就要合理開發、利用資源，保護生態平衡。【題目詳解】A．建立自然保護區，是保護生物多樣性的有效措施，A正確。B．發展生態農業，可以提高廢棄物的再循環利用，節約能源，B正確。C．大力開發森林資源，會造成森林大面積的砍伐，破壞生態環境，C錯誤。D．垃圾是放錯地方的寶貝，如果分類回收，就能充分利用其中的各種資源，變廢為寶，垃圾分類處理既節約資源又利于保護生態環境，D正確。【題目點撥】此類題目考查人與環境的和諧發展，多以選擇題出現，難度一般。8、A【解題分析】

蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。【題目詳解】蚯蚓屬于環節動物，沒有骨骼，當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環肌舒張，身體向前縮短而前進。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動。因此蚯蚓剛毛的作用是協助運動。【題目點撥】本題主要考查環節動物的主要特征。解答此類題目的關鍵是熟知環節動物的主要特征及蚯蚓剛毛的作用。9、A【解題分析】圖中①關節囊，②關節頭，③關節腔，④關節軟骨，⑤關節窩。關節的基本結構包括圖中①關節囊、③關節腔、關節面（②關節頭和⑤關節窩），A錯誤；①關節囊的內表面還能分泌滑液進入③關節腔內可使關節運動更加靈活，B正確；①關節囊及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性，C正確；關節頭和關節窩表面覆蓋④關節軟骨，可減小運動時的摩擦，D正確。10、C【解題分析】

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環境因素引起的，沒有遺傳物質發生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。【題目詳解】ABD、膚色正常的夫婦生下白化病的兒子，太空育種形成的太空椒個大質優，雜交水稻產生的高產性狀都是遺傳物質變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異；C、愛美女士手術后形成的高鼻梁是環境條件變化引起的變異，遺傳物質沒有發生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異。故選C。11、C【解題分析】

食物的消化和營養物質的吸收過程如圖：【題目詳解】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以，從圖中可以看出，物質甲最先被消化，然后是物質乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質，丙代表脂肪。故選C。【題目點撥】正確理解曲線圖是解答此類題的關鍵。12、B【解題分析】試題分析：圖示為尿的形成過程示意圖，圖中所示1為腎小囊，2是腎動脈，3是集合管，4是腎小管，5是腎靜脈。考點：此題考查的是腎單位的結構和尿液的形成。13、C【解題分析】呼吸作用有光無光都能進行，活細胞吸入氧氣分解有機物為植物提供能量，植物所分解有機物產生的二氧化碳、水通過葉孔排出，植物體的細胞中能進行光合作用的場所是葉綠體，沒有葉綠體就不能進行光合作用，天竺葵葉片的葉肉細胞里面含有葉綠體，因此能進行光合作用，同時也能進呼吸作用．C符合題意。14、A【解題分析】淚液中溶菌酶的殺菌作用，是人體的第二道防線，是生來就有的，對多種病原體都有防御作用的非特異性免疫。15、C【解題分析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。1．生物都能遺傳和變異的特征。【題目詳解】螳螂捕蟬，黃雀在后，說明生物的生命活動需要營養，A正確；朵朵葵花向太陽，說明生物能夠對外界刺激作出反應，B正確；蜻蜓點水是動物的繁殖行為，說明生物能繁殖。C錯誤；離離原上草，一歲一枯榮，說明生物能生長和繁殖，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物的生命現象。16、D【解題分析】綠色食品是指在無污染的條件下種植、養殖，施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥，在標準環境、生產技術、衛生標準下加工生產，經權威機構認定并食用專門標志的安全、優質、營養類食品的統稱，與顏色是否是綠色無關，故D符合題意。17、C【解題分析】

分析表格信息可知，與人親緣關系越近的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與人親緣關系越遠的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大。【題目詳解】由表可知，與人的親緣關系最近的動物是黑猩猩，細胞色素C的差異最小是0，A正確；通過比較人與不同生物的細胞色素C，得出這種研究生物進化的方法是﹣﹣比較法，B正確；細胞色素C是一種蛋白質，不含有遺傳信息，C錯誤；由于人和這六種生物存在細胞色素C，所以他們之間存在親緣關系，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力。18、C【解題分析】生態系統中，生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。C為分解者，A→B→C不能構成食物鏈，A錯誤；

圖中②③④均為生物體向無機環境釋放二氧化碳，可表示呼吸作用；圖中食物鏈為A→B，所以⑥不能表示捕食關系，B錯誤；

圖中A能夠吸收大氣中的二氧化碳，是生產者，能夠通過光合作用將無機物轉變為有機物，C正確；

C是分解者，能夠分解動植物遺體或從動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態循環，D錯誤。19、A【解題分析】

酗酒和吸煙對人體危害很大，酗酒主要危害人體的神經系統，吸煙主要危害呼吸系統，人體各個系統的相互聯系的，因此，神經系統和呼吸系統受到損害，也會影響到身體其他系統。【題目詳解】吸煙對人體健康的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體，對人體的神經系統造成損害，使人的記憶力和注意力降低；同時還誘發多種呼吸系統疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等，并且影響人的生殖能力。喝酒嚴重損傷人的神經系統，少量飲酒可以促進中樞神經興奮，在神經系統的作用下心跳加快，出現面紅耳赤現象；過量飲酒使小腦中毒，出現走路不穩的現象；過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒，導致說話不清現象出現；過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒，出現幻覺現象；嚴重時酒精會使整個神經中樞中毒，導致思維混亂、失去知覺，昏睡。故A符合題意。20、C【解題分析】蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，A錯誤；陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯誤；該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系，C正確；營養物質不是生物，而食物鏈須從生產者開始，D錯誤。生態系統中的食物鏈和食物網。【名師點睛】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。21、A【解題分析】

單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關系。【題目詳解】單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動，A正確；單細胞生物包括植物、動物和微生物，B錯誤；單細胞動物（草履蟲）能凈化污水，但并不是所有的單細胞生物都在一定程度上凈化污水，C錯誤；大多數的單細胞生物生活在水中，但并不是所有的單細胞生物都生活在水中，如有的細菌營寄生生活，D錯誤。【題目點撥】理解掌握單細胞生物的生活習性是關鍵。22、C【解題分析】蘑菇的菌褶處生有孢子，通過產生大量的孢子來繁殖后代，腎蕨屬于蕨類植物，靠孢子繁殖，A正確；

不論蘑菇還是腎蕨，都是由多個細胞構成生物體，B正確；

由于蘑菇體內沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現成的有機物生活，營養方式是異養，腎蕨可以光合作用制造有機物，C錯誤；

活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量，所以蘑菇和腎蕨在任何時候都要進行呼吸作用，D正確。23、B【解題分析】

人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。【題目詳解】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，至少在兩組肌肉的協調作用，才能完成，如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱二頭肌伸肘舒張，肱三頭肌收縮。故選B。【題目點撥】本題考查軀體運動的形成。24、B【解題分析】具有止血和凝血功能的是血小板。25、A【解題分析】

生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系包括種內互助和種內競爭；種間關系包括共生、寄生、捕食、種間競爭幾種方式。環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【題目詳解】螳螂捕蟬，黃雀捕螳螂，都是為了獲取食物維持生存，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現了黃雀、螳螂和蟬的關系是捕食關系，故A錯誤；環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等．溫度影響生物的分布、生長和發育，桔喜歡生長在溫度較高的南方如淮南，若在溫度較低的北方種植桔的品質不好，主要是因為北方溫度較低，體現了環境因素對生物的影響，故B正確；“一山不容二虎”是指在同物種不同個體間存在著種內斗爭關系，說明生物的生活需要一定的生存空間，故C正確；杯弓蛇影是在非條件反射的基礎上，其神經中樞在大腦皮層，為條件反射，故D正確。故選A【題目點撥】本題考查條件反射和非條件反射的特點，非生物對生物的影響，生物與生物之間的關系。26、非生物部分和分解者太陽能單向流動、逐級遞減食蟲鳥昆蟲、鼠鷹自動調節【解題分析】

（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。（2）在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統其有一定的自動調節能力。【題目詳解】（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生產者、消費者、分解者。若圖一表示一個完整的生態系統，還需要補充的成分是非生物部分和分解者。（2）在生態系統中能量的源頭是太陽能。能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環的，最終在環境中消失。（3）食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。圖中食物鏈有：植物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹，植物→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→鷹，所以X既可以代表青蛙，也可以代表食蟲鳥。（4）由圖可知，該生態系統中，屬于初級消費者的是鼠、昆蟲。（5）有毒物質隨食物鏈不斷積累，所以營養級別越高，體內積累的有毒物質越多；圖二中的甲有毒物質最多，對應圖一中的生物最高級別的是鷹。（6）在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統其有一定的自動調節能力。【題目點撥】掌握生態系統的組成及食物鏈的書寫、物質能量流動特點和生態系統的自動調節能力是解題的關鍵。27、（1）④（2）肝臟膽汁（3）蛋白質（4）右心房【解題分析】試題分析：①肝臟可以分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化．圖中②是胃，食物中的蛋白質可以在胃中進行初步的消化．③是大腸，④是小腸，小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，小腸很長，長約5～6m，小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養物質的面積．小腸絨毛內有豐富的毛細血管，其壁只有一層上皮細胞構成，利于吸收營養物質．小腸內有腸腺，能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，與小腸的消化功能相適應．考點：各種消化腺的位置和功能，消化道的組成28、淀粉脫去葉綠素（或脫色）BA二氧化碳葉綠體【解題分析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。甲圖中A綠色部分能進行光合作用、非綠色部分不能進行光合作用、葉片B缺少二氧化碳，不能進行光合作用；乙圖A大燒杯裝的是清水，B小燒杯裝的是酒精。【題目詳解】（1）實驗前應對銀邊天竺葵進行暗處理，以耗盡葉片中原有的淀粉，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。（2）酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生險。因此酒精脫色需要隔水加熱，圖中A杯裝的是清水，B杯裝的是酒精。取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進行水浴加熱，B燒杯中的液體會變綠，因為葉片中的葉綠素溶解在酒精里，從而達到脫色的目的，使實驗結果更加明顯。因此，取甲圖的葉片A、B放入乙圖所示裝置中的目的是脫去葉綠素（或脫色），A、B兩燒杯中，B燒杯中的液體是酒精。（3）A葉片有二氧化碳能進行光合作用生產淀粉；B葉片中有氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，植物缺少二氧化碳不能進行光合作用制造淀粉；根據碘遇到淀粉變藍色的原理，所以葉片脫色并清洗后，滴入碘液，看到甲圖中A葉片綠色部分變藍，從而說明光合作用需要二氧化碳作為原料。（4）實驗結果是葉片A的綠色部分變藍色，說明該部分進行光合作用產生了淀粉；比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗結果，可以證明葉綠體是光合作用的場所。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗的步驟及其目的。29、(1)[1]肺[2]呼吸道清潔（2）一氣體交換（3）二氧化碳氧氣（4）膈肌（或膈）收縮【解題分析】

人體的呼吸系統是由呼吸道和肺組成，肺是呼吸系統的主要器官，是人體與外界進行氣體交換的場所。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。呼吸過程：①肺通氣：通過呼吸運動完成肺部與空氣之間的氣體交換，人體吸氣時，肋間外肌收縮使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的橫徑加大，隔肌收縮，膈頂下降，使胸廓的縱徑加長。這樣，由于胸廓容積擴大，肺容積擴張，新鮮空氣由呼吸道進入肺。呼氣時，由于肋間外肌和膈肌舒張，肋骨向下向內運動，膈頂上升，胸廓容積縮小，肺容積縮小，肺泡內部分氣體呼出體外。②肺換氣：肺泡與血液之間的氣體交換，氧氣從肺泡擴散到血液中，二氧化碳從血液擴散到肺泡中，靜脈血變成動脈血。③氣體在血液中運輸。④組織換氣：血液與組織細胞進行氣體交換，氧氣從血液擴散組織細胞中，二氧化碳從組織細胞擴散到血液中，動脈血變成靜脈血。【題目詳解】（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[1]肺，[2]呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。因為鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜能分泌黏液，可以濕潤空氣和粘