2024屆浙江省杭州市經濟開發區化學九年級第一學期期中調研試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．黃金是貴重金屬性質穩定,應用廣泛,如圖是金元素在元素周期表中的相關信息下列有關金元素或金原子說法正確的是()A．相對原子質量為197gB．核電荷數為79C．該元素為非金屬元素D．中子數為1082．2019世界環境日中國主題為“藍天保衛戰，我是行動者”。下列行為不符合這一主題的是（）A．加快煤電產業升級 B．冬季使用煤爐取暖C．使用太陽能等清潔能源 D．鼓勵使用公共交通出行3．某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指A．分子 B．原子 C．元素 D．單質4．某學生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實際質量是A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g5．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質的是A．O B．N2 C．Cu D．CO6．下列實驗現象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B．硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放熱C．紅磷在氧氣中燃燒發出白光，產生大量的白霧，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量7．如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖．下列依據圖示信息所得出的分析不正確的是（）A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀B．制取較多量的氧氣是氯酸鉀，是因為加入了少量的二氧化錳C．反應時間較短的是高錳酸鉀D．加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來加快反應速度8．關于物質燃燒的現象描述錯誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白煙B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體9．徐州市人民政府出臺禁燃令，自2018年10月1日起徐州市區范圍內全時段禁止燃放煙花爆竹，關于這一政策的理解不合理的是（）A．有效減少空氣污染物 B．減少火災，降低隱患C．有利于減少噪音污染 D．違背傳統，不予提倡10．下列事實能證明分子在化學反應中可以再分的是A．分離空氣得到氧氣B．用自來水制蒸餾水C．水通電分解D．碘升華變為碘蒸氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：(1)請根據上圖書寫出圖A的粒子符號____，它屬于第____周期。表中⑤和氟元素組成的化合物的化學式為____。構成該物質的微粒是____(選填“分子”、“原子”或“離子”)。(2)在元素周期表中，同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是____(填標號，此題多項)。aC和NebBe和MgcAl和SidF和Cl(3)具有相同質子數和不同中子數的同一元素的不同原子互稱同位素。氘和氚是核聚變的原料，已知氘、氚原子核內都只有1個質子，但含不同數目的中子，聚變發生后，氘、氚原子核轉變為氦原子核。根據以上敘述，下列說法正確的是____a氘原子和氚原子的質量相同b氘原子和氚原子屬于不同種元素c氘原子和氚原子是氫的兩種同位素三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，安妮同學用如圖1所示的裝置進行了兩次實驗，在試管中分別加入等質量的氧化銅和二氧化錳，分別將注射器內盛有的3ml5%的雙氧水注入試管中，利用注射器收集氧氣，收集到氧氣的體積和時間的關系如圖2所示。（1）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是________________________________，開始實驗時注入雙氧水的方法是________（填序號）。A快速推注射器活塞B緩慢推注射器活塞另一種方法除了誤差較大，還可能造成的后果是________，實驗中造成U形管內紅墨水液面左低右高的原因是______________。（2）根據________________________氧氣的體積不同，可比較兩種催化劑的催化效果，通過圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好，還能得出的結論是____________________。（3）由氧化銅催化的反應，t0~t1時間段反應速率逐漸變____________（填“快”或“慢”），原因是________________________；t1~t2時間段反應速率又逐漸變________________（填“快”或“慢”），原因是____________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．汽車是現代生活中重要的交通工具。請回答下列問題：(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導電性和_____性。(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_____①汽油車②柴油車③新能源純電動汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____。14．化學興趣小組同學對實驗室制取氧氣展開研究，根據下列裝置回答問題①小軒同學用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置________組合（填編號），反應的化學方程式為_________________。二氧化錳的作用是________。小軒發現反應速度過快，同學給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有_________A．往長頸漏中加些蒸餾水B．提高反應的溫度C．改用較小容積的反應裝置D．將長頸漏斗改成分液漏斗②小檀同學選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是_________（填編號）當看到____________________時，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應該瓶口__________（填“向上"或“向下"）放在桌面上。③F裝置是一種簡易的排水集氣法，收集氧氣時，氧氣應該從_________端通入。（填"a”或"b")④實驗結束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為____________如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀__________。（根據化學方程式計算）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．維生素D3能促進腸道鈣吸收，防止佝僂病。如圖是已破損的維生素D3說明書的部分信息。己知維生素D3由碳、氫、氧三種元素組成。維生素D3的化學式為CxH44O,請回答以下問題。（1）氫、氧元素的質量比為______________________；（2）氫元素的質量分數為______(最后結果保留到0.1%)（3）該品牌維生素D3的化學式為______________________；（4）100g某金槍魚罐頭含有維生素D3的質量為150IU。若食用該金槍魚罐頭完全代替維生素D3補充劑，則每天需要食用_____________________克?(注：寫出計算過程，計算結果保留一位小數。IU為一種單位)16．工業上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。現有100噸石灰石，煅燒一段時間后，質量變為78噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_________（2）石灰石中CaCO3的質量分數為多少？________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為197，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為79，表示原子序數為79；根據原子序數=核電荷數，則該元素的核電荷數為79，故選項說法正確；C、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是金，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為79，表示原子序數為79；根據原子序數=核電荷數=質子數，則該元素的核內質子數為79；該元素原子的相對原子質量為197，相對原子質量=質子數+中子數，則中子數為197-79=118，故選項說法錯誤。故選B。2、B【解析】

A、加快煤電產業升級，可以保護環境，符合主題；B、冬季使用煤爐取暖，會加重環境污染，不符合主題；C、使用太陽能等清潔能源，可以保護環境，符合主題；D、鼓勵使用公共交通出行，可以節約能源、保護環境，符合主題。故選：B。3、C【解析】

由題意可知，睡覺磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中。

故選C。4、B【解析】天平實際上是一個等臂杠桿，正確操作時，左盤的質量等于右盤砝碼的質量加上游碼的質量，當藥品與砝碼放倒了位置時，砝碼的質量等于藥品的質量加上游碼的質量，所以在左盤放了4g砝碼，把游碼移到0.3g處，這時托盤上的氯化鈉的實際質量是4g﹣0.3g=3.7g．故選B5、C【解析】試題分析：金屬元素、固態的非金屬元素、稀有氣體元素的元素符號能表示三種意義，故選C?？键c：化學用語6、D【解析】

A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發出白光，放出熱量，生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故A正確；B、硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，B正確；C、紅磷在氧氣中燃燒更旺，發出白光，產生大量的白煙，放出熱量，C正確；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，是實驗結論而不是實驗現象，故D錯誤。故選D。7、B【解析】

A、由圖可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，選項正確；B、由圖可知，制取較多量的氧氣是氯酸鉀，但二氧化錳只是反應催化劑，不能增加或減少生成物質量，選項錯誤；C、由圖可知，反應時間較短的是高錳酸鉀，選項正確；D、高錳酸鉀受熱分解出二氧化錳，二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑，故加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來加快反應速度，選項正確。故選B。8、B【解析】

A、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤。C、鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確。D、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選：B。9、D【解析】

本題主要從環境污染方面分析?！驹斀狻緼、禁止燃放煙花爆竹可以有效減少空氣污染物，故不符合題意；B、禁止燃放煙花爆竹可以減少火災，降低隱患，故不符合題意；C、禁止燃放煙花爆竹有利于減少噪音污染，故不符合題意；D、禁止燃放煙花爆竹可以減少有害氣體和粉塵的排放，有利于環境保護，應該提倡，故符合題意。10、C【解析】

分離空氣得到氧氣、自來水制取蒸餾水、碘升華都是物理變化，分子不可分。水的電解是化學變化，化學變化中分子分裂成原子，故選C。【點睛】化學反應的實質是分子破裂為原子，原子重新組合成新分子。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Al3+三CaF2離子bdc【解析】

(1)A粒子的核電荷數為13，核外電子數為10，為鋁離子，符號為，其原子核外有三層電子層，屬于第三周期，表中⑤為鈣元素，和氟元素組成的化合物為氟化鈣，化學式為，是由鈣離子和氟離子構成，故構成的微粒是離子。(2)在元素周期表中，同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質，則具有相似化學性質的是b.Be和Mg、d.F和Cl。故選bd.(3)a氘原子和氚原子具有相同質子數和不同中子數，它們的原子質量不相同，說法錯誤；b氘原子和氚原子具有相同質子數，屬于同種元素，說法錯誤；c氘原子和氚原子具有相同質子數和不同中子數，是氫的兩種同位素，說法正確。故填：c。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、將試管放入熱水中，若注射器活塞向外移動，U型管內液面左側降低，右側升高，說明裝置的氣密性良好B產生大量氣體，使內部氣壓急劇增大，將試管上的活塞沖出反應放熱，使試管內氣壓大于外界大氣壓相等的時間收集氧氣反應時間足夠長，雙氧水完全分解，產生氧氣的體積相同快反應放熱，溫度升高，反應速率逐漸加快慢過氧化氫溶液濃度逐漸下降【解析】

（1）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是將試管放入熱水中，若注射器活塞向外移動，U型管內液面左側降低，右側升高，說明裝置的氣密性良好；開始實驗時應該緩慢推注射器活塞注入雙氧水，若快速推注射器活塞，會造成較大誤差，還可能造成產生大量氣體，使內部氣壓急劇增大，將試管上的活塞沖出；實驗中造成U形管內紅墨水液面左低右高的原因是反應放熱，使試管內氣壓大于外界大氣壓。（2）根據相等的時間收集氧氣的體積不同，可比較兩種催化劑的催化效果，通過圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好，還能得出的結論是反應時間足夠長，雙氧水完全分解，產生氧氣的體積相同。（3）由氧化銅催化的反應，t0~t1時間段反應速率逐漸變快，原因是反應放熱，溫度升高，反應速率逐漸加快；t1~t2時間段反應速率又逐漸變慢，原因是過氧化氫溶液濃度逐漸下降。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展性③隔絕水和氧氣(合理即可)【解析】(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展性和導電性；(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的是：①汽油車、柴油車燃燒會產生空氣污染物，如一氧化碳、一氧化氮等，錯誤；新能源純電動汽車，是比較清潔的能源，正確；(3)汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水。14、C或E催化作用或加快反應速率ADAC集氣瓶口有氣泡冒出向上a溶解、過濾、蒸發29.8【解析】①過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選用固液不加熱型裝置，收集時可選擇排水法或向上排空氣法，故選C或E，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2;反應中二氧化錳起催化作用；將過氧化氫的濃度降低，可以減慢反應速率，用長頸漏斗加過氧化氫時不便于控制反應速率，可用分液漏斗或針筒代替，故選AD；②氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，反應裝置選擇A,要收集純凈的氧氣要用排水法收集，故選AC裝置；③由于氧氣的密度比水的密度小，故應該短進長出；④反應結束后的固體中有氯化鉀和二氧化錳兩種物質，氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故可以經過溶解