2024屆云南省玉溪市江川縣化學九年級第一學期期中考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列詩句描述的過程包含化學變化的是()A．千錘萬鑿出深山 B．雪融山頂響流泉 C．蠟炬成灰淚始干 D．吹盡狂沙始到金2．下列方框中，能表示2N2意義的示意圖是（）A． B．C． D．3．人體吸入氣體與呼出的氣體中，所含氣體的比較，正確的是①氧氣：吸入的氣體中氧氣含量＞呼出氣體中氧氣含量②二氧化碳：吸入的氣體中二氧化碳含量＜呼出氣體中二氧化碳含量③水蒸氣：吸入的氣體中水蒸氣含量＞呼出氣體中水蒸氣含量A．①② B．②③ C．①③ D．①②③4．化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應理解為A．分子 B．原子 C．離子 D．元素5．下列實驗操作正確的是：()A．滴加液體 B．驗滿氧氣 C．讀取液體體積 D．向試管中加固體6．下面對空氣及其成分的說法，錯誤的是（）A．空氣中氧氣的質量分數約為21%B．空氣中的氮氣不能支持燃燒C．澄清石灰水露置在空氣中會變渾濁D．稀有氣體所占的比例雖小，但是用途廣泛7．蒸發食鹽水的過程如下圖所示，下列說法錯誤的是()A．玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高B．當蒸發皿中有少量固體析出時就停止加熱C．停止加熱后蒸發皿不能直接放在桌面上D．停止加熱后還需要繼續攪拌8．保持水化學性質的粒子是（

）A．水分子 B．氫原子和氧原子 C．氫元素和氧元素 D．只有氧原子9．下列大小關系正確的（）A．微粒的大小：分子>原子B．地殼中元素的含量：Al<FeC．分子間空隙：水蒸氣>冰D．雙氧水加二氧化錳產生氧氣后，其中二氧化錳的質量：反應前<反應后10．下列圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是重要的自然資源。（1）圖甲是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后，試管1產生的氣體為______，該實驗說明水是由氫、氧元素組成的。（2）圖乙是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是_______，經過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是______。（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水，必須使用的玻璃儀器：燒杯、玻璃棒和_______

，其中玻璃棒的作用是引流

。（4）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示①對應的作用是_________（填字母序號，下同），②對應的作用是_______，③對應的作用是________。a殺菌消毒

b吸附雜質

c沉淀過濾

d蒸餾（5）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列防止水污染的措施可行的是_______。A抑制水中所有動植物生長

B為了節約，工業廢水不經過處理直接排放C禁止使用農藥和化肥

D不任意排放生活污水三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．用Y形管或Y形導管完成以下實驗。（1）圖1中Y形管左側管中加入無色酚酞試液，右側管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現象：______________________，用分子的觀點解釋這一現象：__________________________。（2）圖2中Y形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現象_____________________________，用化學方程式解釋結論______________________________。（3）若把Y形導管固定在鐵架臺上（如圖3），a管位于上方，b管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到b管中試紙變色比a管明顯，原因__________________________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學設計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質進行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應的化學方程式為___________。（2）用B裝置收集CO2，氣體應從_______（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現______現象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗①滴入石灰水會出觀察到氣球______；若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①打開分液漏斗②滴入______溶液。14．化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題：（1）寫出標號儀器的名稱①_____；②_____；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應選擇裝置組合_____（填字母），其反應的化學方程式是_____；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從_____（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量（如表）反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數據，完成下列問題：①完全反應后，生成氧氣的質量為_____g；②原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少？_____（精確到0.1%）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某1000g飲用礦泉水中的成分如圖所示。（1）在偏硅酸（H2SiO3）中，氫元素與氧元素的質量比為___________（最簡整數比）。（2）在偏硅酸（H2SiO3）中，氧元素的質量分數的計算式為______________________。（3）某同學喝了500g該礦泉水，他同時攝入的鈣元素的質量為_____________mg。（4）求50mg偏硅酸（H2SiO3）中，硅元素的質量_________（精確到0.1mg）。16．某飲用礦泉水1000g中的成分如下圖所示。（1）此礦泉水中含有_____種金屬元素。（2）在偏硅酸H2SiO3中，氫元素、氧元素的質量比為_____（填最簡比）.（3）在偏硅酸H2SiO3中，求氧元素的質量分數的計算式為_____.（4）某同學喝了500g該礦泉水，他同時攝入的鈣元素的質量為_____mg.

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；B、雪融是雪的狀態發生變化，沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，包含化學變化，正確；D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤。故選C。2、A【解析】

2N2表示2個氮氣分子。A表示兩個氮氣分子；B表示一個氮氣分子；C表示四個氮原子；D表示兩個氮原子。故選A。考點：化學式的意義點評：化學式的意義屬于比較重要的考點，雖然可以有幾種不同的考查形式，但是本質都是一樣的，注意審題。3、A【解析】

人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有：氧氣的含量多，二氧化碳和水蒸氣的含量少，因為人體吸入通過呼吸作用消耗空氣中的氧氣，生成了二氧化碳和水。故選。A。4、D【解析】

食品、藥品、營養品、礦泉水等物質中的“鈣、氟、鋅”等不能以單質、分子、原子形式存在，而是指元素，故選D。5、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．B、驗滿氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，并能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤．故選C．【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．6、A【解析】

A、空氣中氧氣的體積分數約為21%，符合題意；B、一般情況下，空氣中的氮氣不能支持燃燒，不符合題意；C、空氣中含有二氧化碳，澄清石灰水露置在空氣中會變渾濁，不符合題意；D、稀有氣體可用作多種用途的電光源以及保護氣，不符合題意。故選A。7、B【解析】分析：從玻璃棒的作用、蒸發皿的使用注意事項進行分析。解答：A.玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，液滴飛濺，故A正確；B.當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，利用余熱將其水分蒸干，故B錯誤；C.停止加熱后蒸發皿不能直接放在桌面上，應墊上石棉網，故C正確；D.停止加熱后還需要繼續攪拌，防止液滴飛濺，故D正確。綜上所述，本題正確答案為B。8、A【解析】

由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子。【詳解】水是由水分子構成的，則保持水化學性質的粒子是水分子，故選A。9、C【解析】

A、分子、原子的種類都很多，無法比較大小，分子不一定比原子大，故A錯誤；B、地殼中，鋁元素的含量大于鐵的含量，故B錯誤；C、水蒸氣呈氣態，冰呈固態，分子間空隙：水蒸氣>冰，故C正確；D、在該反應中，二氧化錳是催化劑，其質量在反應前后不變，故D錯誤。故選C。10、D【解析】

化合物是由多種元素組成的純凈物。【詳解】A、由同種分子構成的，屬于單質，故A不正確；B、含有兩種物質的分子，屬于混合物，故B不正確；C、物質是由同種原子構成的，屬于單質，故C不正確；D、由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故D正確。故選D。【點睛】純凈物是由一種物質組成的，混合物是由多種物質組成的，單質是由一種元素組成的純凈物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫氣過濾蒸餾漏斗bcaD【解析】

（1）電解水時，與負極相連的試管內產生的是氫氣，與正極相連的試管內產生的是氧氣，根據質量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的，故填：氫氣。（2）小卵石、石英沙的作用是過濾；蒸餾能除去水中雜質，若想得到純水可采用的方法是蒸餾；故填：過濾；蒸餾。（3）凈化一杯渾濁的水，需進行過濾操作，所用到的玻璃儀器有漏斗，燒杯和玻璃棒，其中玻璃棒起到了引流的作用，故填：漏斗。（4）①活性炭具有吸附性，能起到吸附的作用；②超濾膜可以濾去雜質，能起到過濾作用；③紫外線可以殺死細菌病毒，起到殺菌消毒作用；故填：b；c；a。（5）A、抑制水中所有動植物生長不能解決水污染問題，反而會造成生態不平衡，不是防止水污染的措施。B、任意排放工業廢水，造成水體污染，使得水體污染更加嚴重，應控制工業廢水達標后排放。C、禁止使用農藥和化肥對農作物的生長和收成不利，應合理使用，不是防止水污染的正確措施。D、不任意排放生活污水，生活污水處理后再排放有利于水體的保護。故填：D。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、左管中的酚酞變紅分子做無規則的運動濕潤的石蕊變紅，而干燥的石蕊不變紅CO2＋H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空氣的密度大【解析】

（1）氨水具有揮發性，故左管中的酚酞變紅。說明分子做無規則的運動。（2）二氧化碳不顯酸性，而二氧化碳與水反應生成碳酸顯酸性，使石蕊變紅，故現象是濕潤的石蕊變紅，而干燥的石蕊不變紅。二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的方程式為：CO2＋H2O=H2CO3。（3）由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，故先與b管中的水反應生成碳酸使石蕊變紅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、aA白色沉淀膨脹稀鹽酸【解析】

（1）用大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣和水，方程式為：；（2）用B裝置收集CO2，氣體應從長管a進入，因為氧氣的密度比空氣大；（3）若要C中的一個氣球裝有二氧化碳，密度比空氣大，想使兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是氫氣，因為氫氣的密度比空氣小，故選A；（4）澄清石灰水可檢驗CO2，石灰水與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，故可出現的現象為：產生白色沉淀；（5）打開分液漏斗①滴入石灰水，二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，瓶中氣體減少，壓強小于大氣壓，氣球膨脹；若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入稀鹽酸，使稀鹽酸與碳酸鈣反應，再放出二氧化碳，達到增大瓶內氣壓的目的。故答案為（1）；（2）a；（3）A；（4）白色沉淀；（5）膨脹，稀鹽酸。14、試管集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿b0.9681.7%【解析】

（1）①是試管；②是集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置C收集；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+M