7.3讓家更美好核心素養目標道德修養:培養學生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實際行動促進

家庭和睦幸福，傳承中華家庭文化傳統美德。法治觀念:努力為建立和諧家庭貢獻自己的力量。認真履行構建和

諧家庭的義務。健全人格:了解現代家庭的特征及成員之間的溝通方式，掌握處理

家庭成員的矛盾與沖突，構建和諧家庭的途徑和方法。責任意識:樹立家庭主人翁責任感，樹立共建共享家庭美德意識，

積極承擔社會責任。1、現代家庭有哪些特點（現代家庭有哪些變化）？2、怎樣讓家庭更美好？（怎樣創建和諧的家庭?）課堂預習請同學們在5分鐘之內閱讀完教材P83-86頁的內容，思考以下問題。一、現代家庭面面觀過去現在結合圖片，說說現代家庭有哪些特點。家庭結構的演化四世同堂的大家庭(聯合家庭）核心家庭——父母與未婚子女兩代人組成的家庭主干家庭——祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成的家庭兒孫滿堂的大家庭過去的家庭結構：四代同堂大家庭結構：曾祖、祖父、父母、孩子四代人。聯合家庭主干家庭核心家庭爺爺奶奶爸爸媽媽子女爸爸媽媽子女兒孫滿堂的大家庭（聯合家庭）

①現代家庭的結構、規模、觀念發生了不同程度的變化，家庭不斷趨向小型化，以核心家庭和主干家庭為主。探究與分享結合以下場景，說一說：你經常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？家書抵萬金現在以前電話、手機、微信、QQ、視頻……

②現代溝通手段的豐富，家庭成員之間的交流、溝通方式發生了較大的變化。現代家庭面面觀

(3)家庭氛圍越來越平等、民主。關心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學習現代科學文化知識，創建學習型家庭，參與社區活動，這些已成為現代家庭生活的重要內容。關心世界和國家大事探討社會和人生問題參與社區活動學習知識，創建學習型家庭現代家庭生活的重要內容有哪些？

關心國家大事創建學習型家庭外出旅游參加社區廣場舞比賽④家庭生活的內容越來越豐富多樣筆記1、現代家庭的特點？（發生哪些變化？）①現代家庭的規模趨向小型化、家庭結構以主干家庭和核心家庭為主；②家庭成員的交流、溝通方式更加便捷、多樣化；③家庭氛圍越來越平等、民主。④家庭生活的內容越來越豐富多樣。知識點歸納：小組活動：在紙上寫出你希望的家的樣子。二、和諧家庭我出力小羊請小狗吃飯，它準備了一桌鮮嫩的青草，結果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準備了一桌上好的排骨，結果小羊一口也吃不下去。啟示：凡事不要把自己的想法強加給家人，遇到問題的時候，站在對方的角度上想想，相互理解、體諒。小故事大道理兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存。由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了。過了幾天，下了幾場雨后，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的一巢。這時雄鳥十分后悔地說：“是我錯怪了雌鳥!”啟示：家庭成員之間要相互信任，很多幸福的家庭就毀于懷疑和猜忌。所以，對家人要保持信任，不要讓猜疑毀了家庭的幸福。家庭和睦需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒、包容每一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。家庭矛盾產生的原因有效的交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。解決家庭矛盾的方法：活動：我是小小黏合劑我是小小“黏合劑”……當家庭成員之間發生矛盾或沖突時，我們可以充當“黏合劑”，培養自己的協調能力。1.幫助家庭成員舒緩情緒。如果家庭成員在發生矛盾時情緒過激，可以適時地成為他們的傾聽者，并表示理解。2.明確自己是不偏不倚的中立者。在家庭成員發生矛盾時，明確自己的任務是解決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時不偏袒某一方。3.引導家庭成員看到對方的優點。選擇恰當的時機，與家庭成員聊天，引導家庭成員全面看待家庭關系，看到對方的優點。4.幫助家庭成員走出“面子”困境。當家庭成員之間發生沖突后，都有和好之意卻又礙于面子時，可以充當搭橋人，幫助雙方和好如初。【情境展示】

在日常生活中，同學小梅不僅能夠自己的事情自己做，還經常幫助爸爸媽媽分擔家務，從小養成了勞動的習慣，為建設和諧家庭做貢獻。

幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建。家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作有助于營造良好的家庭氛圍。我們要積極參與家務勞動，養成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭作貢獻。【情境展示】

小明的妹妹出生了。小明覺得自己得到家人的關注少了，心里特別難受。問題：你想對小明說點什么？隨著我們的成長，我們的家庭也在發生變化。家庭成員的增加或減少，會帶來人際關系的變化；家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來家庭氛圍的變化……以良好的心態面對這些變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。家庭成員的增加家庭關系的改變課堂小結現代家庭面面觀和諧家庭我出力結構、規模、觀念變化交流、溝通方式變化氛圍越來越平等、民主理解、信任、體諒、包容家務我分擔良好的心態7.3讓家更美好隨堂練習1.26歲的年輕姑娘小王是一位在德州工作的南方人，由于離家遠，只有放假的時候才能回一次家，但小王堅持每周給家里打三四次電話，而且經常通過微信與父母視頻。這說明()A．很多人因為工作太忙，忽視了與家人的溝通B．家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化C．微信是家庭成員之間交流的最好方式D．子女應該和父母在一起B2.“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”“家風如春雨，潤物細無聲。”這些話啟示我們（）①要認識自己的家，了解自己的父母②要繼承好家風，學習家人優秀品質③要立志為家庭作出自己應有的貢獻④子女與父母的關系不可選擇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④隨堂練習A3.道德與法治課上,同學們的“家庭生活素描”與其評價相一致