中學(xué)2023-2024學(xué)年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和省、市、縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”為中心，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為重心，以打造陽(yáng)光校園為抓手，圍繞辦好人民滿意學(xué)校的目標(biāo)，大力改善辦學(xué)條件，努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)信息化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育建設(shè)和教師作風(fēng)建設(shè)，做到依法從教、廉潔從教、從嚴(yán)治教。2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先，精心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將德育內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，融入教育教學(xué)和學(xué)校管理全過(guò)程。嚴(yán)細(xì)實(shí)落實(shí)一日常規(guī)管理，注重學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。以強(qiáng)化教學(xué)中心，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主線，以“打造高效課堂”為抓手，以深化課堂教學(xué)改革和強(qiáng)化教科研為重點(diǎn)，以精細(xì)管理、強(qiáng)化落實(shí)、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為保障，努力實(shí)現(xiàn)中考教4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全、食品衛(wèi)生安全工作；做好學(xué)生防火、防震、交通、防溺水等安全教育，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)平5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，加強(qiáng)校園綠化、隱患院墻維修等工作，使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)(一)加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。堅(jiān)持把黨領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展體現(xiàn)到各個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞全面從嚴(yán)意識(shí)形態(tài)建設(shè)等方面比學(xué)趕超，構(gòu)建完善黨建制度體系和責(zé)圍繞黨建“領(lǐng)牌創(chuàng)新”行動(dòng)，把學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面打造符合教育發(fā)展的黨建品牌，真正提升廣大黨員教師的政治情懷、政治規(guī)矩、紀(jì)律意識(shí)，切實(shí)推動(dòng)黨建與教育教學(xué)深度融合。(二)加強(qiáng)高效課堂建設(shè)，狠抓以問(wèn)題引領(lǐng)下的主題式教研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大提升。1、全力推進(jìn)課堂改革，著力打造高效課堂。引導(dǎo)教師回歸課堂本真、育人根本的教學(xué)思想，講究問(wèn)題設(shè)計(jì)、把教材變成問(wèn)題，轉(zhuǎn)變以前滿堂灌、讀課件、演電影等低效率的課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量。2、落實(shí)“問(wèn)題引領(lǐng)下的主題式教研”。課堂高質(zhì)量源于教研的真投入，教研組要做好專題研究，備課組要搞好集體備課。在上學(xué)期問(wèn)題研討、集體攻關(guān)基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)研討沒(méi)有解決的問(wèn)題和新出現(xiàn)的問(wèn)題，并通過(guò)集體教研，找出解決這些問(wèn)題的具體措施，形成系列教研主題，提高教學(xué)3、大幅提升學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。與初四初三年級(jí)互相配合，共同協(xié)作，組織好藝術(shù)、體育、實(shí)驗(yàn)操作、英語(yǔ)人機(jī)4、大力加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)提升。本學(xué)期要著力加強(qiáng)市縣組織的網(wǎng)絡(luò)教研和線下教研的參與力度，并加大監(jiān)督、檢查和教研后學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化考核。同時(shí)增加外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。5、以教研組為單位組織老師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課推行基于核心素養(yǎng)的開(kāi)放式、探究式學(xué)習(xí)，并以教研組為單位定期進(jìn)行集體研討高效課堂、問(wèn)題教研等，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教育教學(xué)中的組織和引領(lǐng)作用。6、各年級(jí)嚴(yán)抓教師常規(guī)，細(xì)化集體備課制度，每周定點(diǎn)定時(shí)開(kāi)展集體備課，包組領(lǐng)導(dǎo)跟蹤指導(dǎo)。同時(shí)，各年級(jí)抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。(三)將“精細(xì)化管理”落到實(shí)處，著力打造“三養(yǎng)三正”德育工作品牌。1、構(gòu)建全方位管理育人體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照學(xué)校分工安排，做好校級(jí)督導(dǎo)，全面督查路隊(duì)執(zhí)勤、食堂就做好記錄，及時(shí)反饋給政教處和各級(jí)部。2、強(qiáng)化政教人員的工作職責(zé)。細(xì)化分工，定期檢查，認(rèn)真指導(dǎo)。提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率，提升業(yè)務(wù)素質(zhì).工作能力，做到管得有水平，管得有實(shí)效。3、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升班級(jí)管理水平。通過(guò)組織部分班主任外出參觀學(xué)習(xí)，定期組織優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)向班主任老師推送有關(guān)培訓(xùn)視頻等方式對(duì)班主任老師進(jìn)行培訓(xùn)，努力打造一支精于學(xué)生管理工作的隊(duì)伍。使每一位班主任都爭(zhēng)做師德模范和學(xué)生健康成長(zhǎng)、成功成才的引路人、領(lǐng)航人。4、加強(qiáng)學(xué)生自主管理。定期對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提升學(xué)生自我管理水平和能力。對(duì)學(xué)生中存在的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)反饋，及時(shí)處理，做到防患于未然。5、落實(shí)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范、規(guī)矩意識(shí)，對(duì)部分違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生管理，做好輟學(xué)生勸返，學(xué)籍管理等工作。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生，將按照學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理，并配合班主任做好跟蹤教育工作。預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)。努力使每一位學(xué)生都能合理使用手機(jī)，6、扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育活動(dòng)，強(qiáng)化文明習(xí)慣和養(yǎng)成教育。深入開(kāi)展“穿好衣、吃好飯、睡好覺(jué)、上好課、走好路、跑好步”等十好活動(dòng)和文明學(xué)生養(yǎng)成教育，努力使每一位學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、家庭美德和社會(huì)公德，做文明7、家校社區(qū)共育，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系。強(qiáng)化“學(xué)校、家庭、社區(qū)”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓展德育教育空間，形成多渠道育人機(jī)制，最大限度整合家校結(jié)合教育資源，形成全方位教育合力，提升學(xué)校德育工作的水平。8、實(shí)施文化、社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)育人，提升學(xué)生素養(yǎng)。開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，優(yōu)化、提升育人環(huán)境。結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、七.一建黨節(jié)”,更新班級(jí)教室文化，既烘托節(jié)日氣氛，又寓教于樂(lè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樂(lè)于助人、綠色環(huán)保、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。積極組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，充分利用圣佛山勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，結(jié)合研學(xué)旅行，加強(qiáng)學(xué)生交流，培養(yǎng)學(xué)生的自理自立能力。(四)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。服務(wù)等文件要求，遵循正確育人規(guī)律，在規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、校園安全衛(wèi)生等方促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展，通過(guò)制度改革、制度創(chuàng)新等方式，推動(dòng)依法辦學(xué)體系不斷完善，現(xiàn)代學(xué)校管理水平不斷提升，校園安全保障機(jī)制不斷完善，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提升。四、創(chuàng)新工作(特色工作)向陽(yáng)而生，快樂(lè)成長(zhǎng)，打造陽(yáng)光歷山。(一)讓學(xué)生在“四種聲音”的浸潤(rùn)中快樂(lè)成長(zhǎng)。1、歡笑聲——高興的樣子。背著朝陽(yáng)進(jìn)校園，咯咯地歡笑聲隨風(fēng)起舞。吃得營(yíng)養(yǎng)午餐新鮮朵頤；課下的小伙伴游戲互動(dòng)；在校平安無(wú)憂慮，師生親密無(wú)間、賞識(shí)激勵(lì)，自信2、讀書聲——學(xué)習(xí)的樣子。溫暖舒適的教室，靜謐溫馨的圖書室，科學(xué)創(chuàng)想的實(shí)驗(yàn)室，百花競(jìng)放的校園，學(xué)得快3、吶喊聲——陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的樣子。沸沸的吶喊聲就是運(yùn)我愛(ài)我班”。讓心擁陽(yáng)光，才能怒放生命。藝不壓身。才氣四溢，我有我所特長(zhǎng)，盡吐芬芳。(二)促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展。1、讓年輕教師留得住。打造多姿多彩的校園文化，描繪春夏秋冬相宜的詩(shī)畫校園，建設(shè)舒適如家的人才公寓、單身宿舍。即使你“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,也不會(huì)“每逢佳節(jié)倍切如磋，如琢如磨”,家庭式和諧團(tuán)隊(duì)，提升職業(yè)幸福感；實(shí)踐生態(tài)高效課堂，追求綠色高質(zhì)量，其志彌高，其樂(lè)無(wú)窮，為全體教師插上專業(yè)成長(zhǎng)的翅膀。讓老師“學(xué)而不厭，誨人不倦；嚴(yán)愛(ài)相融、育美養(yǎng)正”,綻放屬于自己的獨(dú)特光芒，做呵護(hù)生命的幸福園丁。3、暖心行動(dòng)，讓老師心有陽(yáng)光。看望生病職工，關(guān)愛(ài)困難老師；關(guān)注三類群體：讓老教師有“位”,讓骨干教師有“為”,讓青年教師有“望”,和諧發(fā)展，共同進(jìn)步。4、陽(yáng)光管理，讓管理充滿生機(jī)。堅(jiān)持職稱公開(kāi)、校務(wù)堅(jiān)持以人為本，把理解、尊重落實(shí)到日常管理的細(xì)節(jié)中，構(gòu)建融洽的干群關(guān)系、教師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，打造舒心愉悅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，落實(shí)“教書育人，管理育人、服務(wù)育人”的全員全程全方位育人理念，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展、(一)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提升黨員干部理論素養(yǎng)，認(rèn)真抓好黨支部中心組學(xué)習(xí)，切實(shí)抓好黨員及入黨積極分子政治理論學(xué)習(xí)，持續(xù)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，形成常態(tài)化制度化。2、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，持續(xù)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)意5、強(qiáng)化對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，(二)加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)1、認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，進(jìn)行教師培訓(xùn)教育，堅(jiān)決杜絕工作日中午飲酒、酒后上課、體罰或變相弘揚(yáng)教師依法治教、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)、推薦教輔、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生。組織教師學(xué)習(xí)《憲規(guī)定》;《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》;省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》;市教育局、教育工會(huì)《淄博業(yè)道德行為規(guī)范細(xì)則》等教育法規(guī)，簽訂各類承諾書，進(jìn)一步提高教職工的師德素養(yǎng)和依法施教的能力。2、結(jié)合沂源紅師德宣講團(tuán)教師的事跡和典型，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和身邊的好老師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的時(shí)代風(fēng)采；繼續(xù)采取走出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，舉行優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，開(kāi)展豐富多彩、有聲有色的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)先模人物事跡，激發(fā)廣大教職工立足崗位、奮發(fā)有為、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的工作熱情。3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)教代會(huì)制度。凡是涉及到教職工切身利益的問(wèn)題，都要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子討論或教代會(huì)征求部分教師意見(jiàn)，體現(xiàn)學(xué)校管理透明度高，使教職工干有方向，學(xué)有目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)全體教職工同時(shí)學(xué)校教代會(huì)建立完善以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的評(píng)估獎(jiǎng)懲辦法，引導(dǎo)教師積極探索，大膽創(chuàng)新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和管理水平。(三)加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，構(gòu)成齊抓共管學(xué)校安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故1、明確安全職責(zé)，本著“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”的原則，嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全工作職責(zé)制。2、強(qiáng)化安全教育，把安全教育納入正常教育教學(xué)中，做到師資、課時(shí)、計(jì)劃、教材“四落實(shí)”,上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課，組織好“安全教育日”等活動(dòng)，全面增強(qiáng)學(xué)生的3、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，著重抓好季節(jié)性傳染病防控工作，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)，有效防止傳染病流行，加強(qiáng)食堂食品安全衛(wèi)生監(jiān)督管理和食堂工作人員管理。4、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，定期檢查維護(hù)用電設(shè)施和用電線路，按規(guī)定配齊、配足各類消防安全器材設(shè)備和應(yīng)急照明設(shè)施。5、實(shí)行疫情防控常態(tài)化管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任要求，建立完善疫情防控保障機(jī)制，持續(xù)強(qiáng)化重點(diǎn)人員排查管理，持續(xù)做好疫情防控工作。(四)做好學(xué)校總務(wù)、財(cái)務(wù)的后勤保障和教育信息化建設(shè)1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升服務(wù)意識(shí)，保障教學(xué)秩序正常進(jìn)行，逐步落實(shí)總務(wù)工作精細(xì)化措施，注重校產(chǎn)資源管理優(yōu)化，積極探索綠色發(fā)展理念，垃圾分類工作2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，服從政策，遵從領(lǐng)導(dǎo)，我們共同努力跟上支付進(jìn)度，做到資金使用不違規(guī)，跟上財(cái)政支付進(jìn)度，讓有限的資金更好的為教育教學(xué)發(fā)揮作用。3、立足學(xué)校實(shí)際，積極改進(jìn)餐廳三樓會(huì)議室接入光纖終端，會(huì)議設(shè)備整改，保障網(wǎng)絡(luò)會(huì)議和學(xué)校會(huì)議的正常開(kāi)展。做好學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作的各種設(shè)備的正常運(yùn)行。特別是教學(xué)教學(xué)電腦的正常適用。積極做好交互式教學(xué)、智慧平臺(tái)學(xué)習(xí)應(yīng)用，積極配合教務(wù)處、教科室開(kāi)展的示范課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選所需的設(shè)備保障和有關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高錄播室的應(yīng)用效率，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，提高教學(xué)質(zhì)量。(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。想，發(fā)揮“溝通、服務(wù)、引領(lǐng)”作用，做到?jīng)Q策高站位、運(yùn)行低重心、管理走動(dòng)式、服務(wù)近距離。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高決策水平，引領(lǐng)要做到高站位，增強(qiáng)工作指導(dǎo)的科學(xué)性；加強(qiáng)調(diào)研，深入一線，堅(jiān)持“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的工作理念，客觀、全面、準(zhǔn)確掌握教情學(xué)情，增強(qiáng)工作指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性；帶頭服務(wù)，牢固樹(shù)立為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，提高服務(wù)水平。2、進(jìn)一步重視和加強(qiáng)包級(jí)工作，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范作用。學(xué)校副校級(jí)干部每人掛包一個(gè)年級(jí)