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文檔簡介
衛(wèi)生日活動策劃書大全3篇(愛國衛(wèi)生月活動策劃書)一、活動宗旨:
舉辦世界衛(wèi)生日活動的宗旨是盼望引起我系學(xué)生對衛(wèi)生問題的重視,并發(fā)動其普遍關(guān)懷和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況,提高我系學(xué)生的安康水平,提倡低碳生活。世界衛(wèi)生日期間,推廣和普及有關(guān)安康學(xué)問。
二、活動主題:
let`stalkhealth
三、活動意義:
隨著城市化進(jìn)程的加快,環(huán)境問題日益嚴(yán),。嚴(yán)峻影響著公共衛(wèi)生和個人安康。作為大學(xué)生的我們,改善學(xué)院環(huán)境衛(wèi)生,維護(hù)自身及他人的安康刻不容緩。因此,我系開展世界衛(wèi)生日活動來向全員師生推廣和普及有關(guān)安康學(xué)問。
四、活動時間:
4月7日
五、參與對象:
國際學(xué)院全體學(xué)生
六、活動形式:
(一)前期預(yù)備階段
1、海報預(yù)備:設(shè)計宣傳節(jié)省用水方面的海報
2、橫幅預(yù)備:節(jié)水標(biāo)語方面的橫幅
3、其他預(yù)備:中性筆、桌子
(二)活動流程活動當(dāng)天在學(xué)校b5,4樓擺設(shè)桌椅,宣傳世界衛(wèi)生日,組織學(xué)生進(jìn)展宣誓并在橫幅上面簽名。
七、活動留意事項:
有組織榮譽感,不做與活動無關(guān)的事,遵守紀(jì)律。桌椅要擺放整齊,并在活動后準(zhǔn)時歸還。活動完畢后清掃衛(wèi)生。
八、活動嘉獎:
參加組織人員加組織分1分,實踐分1小時。
衛(wèi)生日活動籌劃書大全2
每年5月5日,是“世界手衛(wèi)生日”,由世界衛(wèi)生組織(WHO)于2022年建議發(fā)起,旨在強調(diào)在醫(yī)療護(hù)理過程中提高醫(yī)護(hù)人員手部衛(wèi)生、削減醫(yī)源性感染的重要性。
2022年5月5日“世界手衛(wèi)生日”馬上到來,今年的活動主題已新奇出爐:“遏制抗菌素耐藥:把握在你我手中”。為了進(jìn)一步提高全院手衛(wèi)生的依從率、正確率,削減病原體的傳播,進(jìn)一步降低抗菌藥物的應(yīng)用,遏制細(xì)菌耐藥,全面推動醫(yī)院感染預(yù)防掌握整體水平的提高,醫(yī)務(wù)部控感辦在全院范圍內(nèi)開展“5.5世界手衛(wèi)生日”主題宣傳活動活動。
詳細(xì)活動要求如下:
一、參加科室
全院各臨床醫(yī)療、醫(yī)技、總務(wù)、后勤科室。
二、宣傳內(nèi)容
圍繞“遏制抗菌素耐藥:把握在你我手中”主題,進(jìn)展本科室醫(yī)護(hù)技人員和(或)患者共同參加的手衛(wèi)生宣傳、宣教或現(xiàn)場操作等內(nèi)容宣傳。
三、宣傳形式
以攝影、繪畫作品為主,可配文字或短詩歌。
四、活動要求
每個科室必需提交一份宣傳作品,同時提交2分鐘左右的洗手視頻。
五、時間安排
1、作品征集:4月20日-4月26日
2、作品初篩:4月26日-4月28日
六、提交方式
請在宣傳作品上注明科室、作品名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系方式,將作品及視頻發(fā)至郵箱_______,控感辦詢問電話:_______,聯(lián)系人:周__。
衛(wèi)生日活動籌劃書大全3
一、活動目的及主題
4月7號是世界衛(wèi)生日,世界各地的人們都在今日進(jìn)行各種紀(jì)念活動,小仆人報新聞學(xué)校將開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增加小記者的衛(wèi)生安康意識,在小記者組織調(diào)查問卷的過程中,練習(xí)社會活動力量、適應(yīng)環(huán)境力量、獨立工作力量,同時也將安康學(xué)問傳達(dá)給調(diào)查對象宣傳衛(wèi)生學(xué)問。
二、活動時間
2022年__月__日
三、活動參加人員
小記者及教師
四、活動內(nèi)容
進(jìn)展相應(yīng)的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。
1、多吃安康食品不吃垃圾食品:通過組織幼兒走進(jìn)生活、深入超市,讓小記者收集安康食品與垃圾食品。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、便利類食品(主要指便利面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育小記者“多吃安康食品有益身體安康,少吃或不吃垃圾食品促進(jìn)身體健壯成長”
2、宣揚低碳環(huán)保,推廣使用自然氣,垃圾分類,有效合理再利用資源
3、小記者共同擬定調(diào)查問卷內(nèi)容及采訪提綱
3、走進(jìn)社區(qū)生活調(diào)查問卷小記者
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