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文檔簡介

第頁共頁學道德模范頌中華經典做有德之人活動方案活動名稱：學道德模范，頌中華經典，做有德之人活動宗旨：通過學習中華經典，傳承中華文化，培養(yǎng)和弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等多方面的道德觀念和行為模范，推動社會風尚向著更加文明、和諧、友善的方向發(fā)展。活動時間：連續(xù)進行的12周課程活動地點：學校或社區(qū)教室/圖書館活動目標：1.增強學生意識到德行對于個人發(fā)展和社會進步的重要性。2.學習中華經典，承傳中華文化，提高學生文化素養(yǎng)。3.培養(yǎng)學生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等道德觀念。4.培養(yǎng)學生的領導力、團隊精神和創(chuàng)新能力。5.培養(yǎng)學生的溝通能力和合作意識。活動內容：第一周：活動啟動儀式（1小時）-介紹活動目標和意義-舉辦開幕儀式，邀請學校領導或社區(qū)領導致辭-選出活動的學生代表，進行宣誓儀式第二周至第十一周：每周一次中華經典誦讀與討論（每次2小時）-選取中華經典讀本，如《論語》、《詩經》、《道德經》等-學生每個星期都需要準備一些章節(jié)進行誦讀和討論-每個星期的誦讀與討論結束時，進行小結和總結，鼓勵學生分享自己的思考和感悟第十二周：總結展示活動（2小時）-學生準備展示內容，包括中華經典的演講、行為規(guī)范的展示、道德模范事跡的分享等-舉辦活動閉幕儀式，頒發(fā)活動證書和獎狀，對參與活動的學生進行表彰-邀請學校領導或社區(qū)領導致辭，鼓勵學生繼續(xù)發(fā)揚光大中華民族的傳統(tǒng)美德材料準備：1.中華經典讀本：根據學生的年齡和學習能力選擇適合的讀本，確保內容易讀且有意義。2.活動文具：包括演講稿紙、筆、紙、投影儀等。3.活動證書和獎狀：用于閉幕儀式上的表彰，以鼓勵學生積極參與。4.展示材料：學生參與活動后，可準備一些展示材料，如道德模范事跡的圖片、海報等。活動執(zhí)行步驟：1.確定活動時間和地點，并邀請相關參與人員。2.為每個參與活動的學生配發(fā)中華經典讀本，并在活動啟動儀式上介紹與講解讀本的內容和意義。3.安排每周的中華經典誦讀與討論活動，確保每個學生都有機會參與發(fā)言和討論。4.推選學生代表，并進行宣誓儀式，表達對道德的承諾和對學習中華經典的決心。5.每周活動結束后，進行課程總結，鼓勵學生分享自己的思考和感悟。6.在活動的最后一周，準備展示活動，并邀請相關領導進行閉幕儀式。7.鼓勵學生繼續(xù)參與和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提供一些相關培訓和參與機會。8.活動結束后，進行總結和評估，收集學生的反饋和意見，為下一次活動做準備。通過這次活動，學生將能夠通過學習中華經典，了解中華文化的博大精深，培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。在課程結束時，他們將能夠表達自己對道德的理解，展示自己的學習成果，并志愿為社區(qū)和學校提供

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