學校教科研工作整改方案相關(guān)推薦學校教科研工作整改方案為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的學校教科研工作整改方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。我校在20xx年工作中存在以下突出問題：教科研活動開展不夠、沒有教科研課題研究與實驗、沒有階段性成果；教學設(shè)施管理中的信息技術(shù)與教學融合工作效率沒有提高等。為解決這些問題，提高教研水平和教學質(zhì)量，特制定以下整改方案。一、端正態(tài)度、凝聚共識。在教師中深入廣泛宣傳“科研興校”的重要性，讓全體教師認識到學校教科研工作能促進教師的專業(yè)成長、能豐富老師的精神生活、有利于學生潛能的開挖、有利于學校可持續(xù)發(fā)展；認識到信息技術(shù)與課堂教學深度融合的重要性，讓全體教師與時俱進，緊跟時代步伐。二、制定相應制度，保障教科研工作有效開展。學校通過行政會議、教師會、教研組會議討論制定學校教科研工作方案，加大教科研工作在教師期末量化、績效考核、評優(yōu)評先（包括年度考核）以及職務晉升等方面的權(quán)重，引導教師積極主動參與教科研工作。三、進一步加大學校對教科研工作的精力和經(jīng)費投入。成立學校教科研工作領(lǐng)導組，以校長為組長，分管教學副校長為常務副組長，教導處為日常教科研工作督導組，學校班子成員包保各教研組（學科），分工負責，形成事事有人管的教科研工作機制。學校在公益經(jīng)費預算中，加大對學校教科研工作的預算，補齊學校教科研工作硬件、軟件設(shè)施的短板，積極引進購置教學資源。選派骨干教師走出校門，積極參加市內(nèi)外教研活動，第一時間宣傳推廣先進教學理念和方法。四、具體舉措1、繼續(xù)推行每位教師每學期上一節(jié)公開課制度。每個教研組每學期選派一位教師上一節(jié)校級公開課，對于校級公開課要有集體備課、開課通知、教學設(shè)計、說課稿、評課記錄等，要求務實開展并收集相關(guān)資料存檔。積極承擔鎮(zhèn)、教研片以及市級教學開放日等活動。2、認真開展青年教師課堂教學優(yōu)質(zhì)課評比、微課評比、論文評比、教學技能比賽、“同課異構(gòu)”、“學法指導”等教研活動，幫助青年教師快速成長。3、強化校本教研，爭取課題立項。我校已有一個語文學科省級課題結(jié)題，以此為激勵，下學期督促指導各教研組至少上報一個研究課題，課題必須依據(jù)我校教學實情，從教學實踐中來到教學實踐中去。認真制定研究計劃，按進度穩(wěn)步推進，爭取近期有一到兩個縣市級課題立項，力爭早日結(jié)題，盡快轉(zhuǎn)化為教學成果。4、加大常規(guī)教學檢查的力度。班子成員分派到各教研組參與檢查，重點檢查教學反思完成的情況和質(zhì)量、作業(yè)布置情況、學生完成情況和教師評改質(zhì)量，做好詳細記錄，形成教學檢查簡報，通過教研會、教師會及時反饋給每位教師。5、注重學校教科研先進骨干隊伍建設(shè)。我校現(xiàn)有兩名市級骨干教師、一名縣級骨干教師，在他們的引領(lǐng)下能真正形成一支有熱情、有能力、有成果的教科研骨干隊伍。著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、激勵一批教科研骨干，打造各教研組的.科研帶頭人隊伍，進一步濃厚教科研氛圍，使學校教科研工作深入立足并切實服務于學科建設(shè)、教研組建設(shè)和名優(yōu)教師隊伍建設(shè)。6、鼓勵教師積極參加信息技術(shù)培訓，建立幫扶機制，努力提高全員信息技術(shù)運用的能力，助力課堂教學的改革和教學質(zhì)量的提高。7、繼續(xù)強化“班班通”的使用與管理工作，課堂教學中“班班通”使用率力爭100%，做好使用記錄，注重資料的收集和整理。8、廣泛開展信息技術(shù)技能比賽，要求青年教師必須全員參加。在課堂教學大比武活動評比中加大信息技術(shù)與課堂教學融合的權(quán)重，9、在年度曬課活動中確保曬課率不低于85%（我校教師50歲以上占40%多），沒有參加曬課的教師在本年度評優(yōu)評先中實行一