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文檔簡介

第三單元宇宙2.月相變化我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月相月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫作。月相月相我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。月相我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序，把剪下來的月相貼在黑板上相應的圓紙片里。給月相排序我們認為月相的變化是否有規律？有什么規律？我們認為下半月的月相將如何變化？給月相排序月相是怎樣形成的？答：月球是一個不發光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。我們可以做一個模擬實驗來觀察一下。模擬月相變化1、在教室黑板上貼上太陽，一名同學站在中間代表地球上的觀察者；然后舉一個乒乓球，代表月球，轉動一圈，表示月球繞地球運動一個月。乒乓球，代表月球黑板上代表太陽代表地球上的觀察者模擬月相變化2、讓“月球”亮面始終朝著“太陽”，表示月球只能有一半被太陽照亮。當“月球“分別運行到1~8的位置時，畫下我們所觀察到的“月相”。12345786模擬月相變化在1~8的位置，我們觀察到的“月球”的亮面大小一樣嗎？亮面朝向一樣嗎？（太陽）對比一下，我們前面排序時所貼的月相，哪些是正確的，哪些是錯誤的？模擬月相變化在白天，我們上午上學或者下午放學時，有時會發現天空中有月亮。讓我們對白天的月相進行一個月的持續觀察，并記錄有關月相的情況。觀察白天的月相觀察白天的月相，我們需要注意：1、準備兩張記錄紙，畫上15個大小相同的圓，并標上方向。2、在每天下午放學后的傍晚時分和上午上學前的清晨時分進行觀察，將天空的月相、月相的舊歷時間、月相所在位置、太陽所在位置記錄下來。觀察白天的月相3、我們也可以在夜晚做一些觀察，與白天對比一下，月相有什么變化？觀察白天的月相連線農歷初三農歷十五農歷初八農歷二十七農歷二十二觀察白天的月相月相變化歌初一新月不可見，只緣身陷日地中。初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。滿月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝東下半夜。觀察白天的月相如何判斷所畫月相是否正確呢？答：所畫月相明暗相接的圓弧的半徑稍大于圓的半徑。因為月球不發光，球體的一半被陽光照亮。觀察白天的月相月相變化的規律答：上半月由虧到圓，下半月由圓到虧，亮面始終朝向太陽的方向。也可以說上半月，人們看到的是月亮亮面面積逐漸變大，直至滿月，亮面在右側；下半月，人們看到的亮面面積逐漸變小，直至朔月，亮面在左側。觀察白天的月相月相的變化與哪些因素有關？·答：月相的變化是

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